向太后宣。
很快，趙佶寢宮。
趙佶沒讓站著，已經有椅子坐下了，梁師成站在門口的位置。
六個宮女站在向太后身側，還擺了一張桌子。
桌上，放了竹板一只，杖一只。
梁莘入內，施禮：“大娘娘安好，臣昭文館校檢梁莘聽宣。”
向太后沒說話，只是輕輕一揮手。
一年齡看起來有四十多歲的老宮女向前一步，拿起桌的那只杖，一杖落在地上，杖斷成三截。
向太后輕輕一揮手：“都出去吧，本宮與皇帝說說話。”
六個宮女、梁師成依次退離，帶上門。
門關上之后，向太后問：“為何招這些人入京，看看地上的杖，想好了再答。”
梁莘上前一步，從時間上而言，根本就沒考慮的時間。
梁莘說道：“回大娘娘的話，朝堂之上日日爭吵，他們爭的是他們自己的利益，不是官家的，也不是大宋的。十年前的進士，是優，還是劣，士子們有句話，讀書人想當官要考，卻還要運作。”
向太后滿意的點了點頭，這是實話。
她有兄長二人，當年也不愿意同流合污，一直到她成為太后才開始有升遷之路。
至于趙佶！
聽話就行，向太后知道這就是一個廢物，優點有，就是嘴甜。向太后也知道，當年趙佶還是端王的時候，經常到自己宮中請安，為的就是自己身邊的兩名美艷侍婢，但至少讓自己很開心。
所以，賞了兩個侍婢給趙佶。
說到政務！
為什么向太后要權知軍國事，就是知道趙佶不靠譜。
向太后第二問：“河湟？”
就兩個字，向太后在等梁莘的回答。
梁莘：“回大娘娘的話，與私，大娘娘目光如炬，選良君大宋當興。與公，先帝對河湟的經略，便是為壓制西夏。對遼，我大宋暫無可作為，若西北大興，我大宋之富強必可更上一層樓。”
向太后點了點頭接下來就是第三問：“那里讀的書，老師是何人？”
梁莘：“回大娘娘的話，我爹為官家研墨多年，官家允許我爹拿書回家，官家教我書法繪畫。幼年時，有多位公公是我蒙學之師，后翰林院所屬御書院賈公公教我讀書。”
那位賈公公，上個月就病故了，這事已經死無對證。
不過，向太后卻是知道，這位賈公公是個很有才的人，身為太監死后謚號忠良，贈少師。能有謚號的太監，不多。
向太后第四問：“河湟可取？”
梁莘：“先派人去安撫民心，收集情報，汴京這邊籌備糧草兵馬，待時機成熟以雷霆之勢，便可全功，之后有良臣經略，便可長久。”
向太后第五問：“若官家問你，何人領軍，你會如何回答？”
梁莘：“回大娘娘的話，馬軍曹副都指揮使、平海軍節度使。”
“為什么是他？”向太后語氣有點變了。
梁莘說的是誰，曹評，曹家第六代家主，曹佾長子、曹曇親爹。
梁莘回答：“曹家對我有恩，我想報答。曹家旸哥兒，在我最需要的時候，出手相助，而且并不嫌棄我出身卑微，與我兄弟相稱，近日我家中翻修，便是旸哥兒收拾自家宅院，讓我借住。”