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“好。”
啪啪啪！
眾位教授鼓起掌來。
這可不是客氣。
因為李景霖可不是只打嘴炮的。
他是真的在搞實踐。
實際上，李景霖的音樂作品，對藝術圈，對這些音樂學術圈的老教授們的影響.恐怕要比對年輕人的影響還要強烈。
其中，最為強烈的，便是之前李景霖承接的游戲音樂。
《艾爾登法環》！
這個游戲確實沒發售，甚至很多音樂內容尚未徹底定稿。
不過，宣傳片中，所透露出來的兩首“不知名”管弦樂交響曲，卻給了這些教授們不小的震撼。
是的。
那只是個游戲。
對于在場這些一直深耕于嚴肅音樂，古典音樂的教授們來說，游戲距離自己，確實太遙遠。
但游戲，卻又是年輕人認識世界最好的，且成本最低的方式之一。
兩者之間。
必然會產生認知的差異。
可老教授們或許不懂游戲，但他們懂音樂啊！
老教授們不懂誰是女武神瑪蓮妮亞，更不知道這游戲是怎么玩的。
但從那《米凱拉的鋒刃》樂曲中，聽到了死與生的對抗，升華后，極具古典氣息的中世紀教堂神圣感撲面而來，弦樂快速跑動到奏響交織的復雜情感.
老教授也不懂交界地是啥，艾爾登之王是啥，也不知道拉達岡是誰，艾爾登之獸是個什么鬼。
更不知道這游戲到底在講點什么。
可是，從《最終之戰》中，仍然聽到了極具史詩氣質的壯麗樂章，從音符中看到了一個人歷經磨難的登王之旅，更是看到了神的靈運行在水面上，看到了無數靈魂的注目，聽到了巫女的祈禱。
不懂游戲，但懂音樂。
音樂這種抽象語言可以傳達的東西遠比想象的多。
老教授們能夠看到，嚴肅音樂在新時代中，有著怎樣璀璨的舞臺。
所以，在李景霖這略顯冒險的決定下。
所有的教授都愿意去相信。
甚至，為自己的這種相信，為對未來的憧憬，而能感受到一種發自內心的感動。
這種感動變仿佛是回到了少年，亦仿佛看到了當初如自己的那個少年，現在也站出來開始詮釋起“權威”。
更有一種能夠“托付”，且卸下了擔子的輕松。
是一種擁抱了未來的感動。
張毅教授眼眶微微濕潤。
此時此刻，自己的這種感覺，或許，就是當初自己的老師，看待自己的感受。
這是一種時代在改變的感受。
正如此時的李景霖，如當初的自己一般。
當時的老師，看向自己，或許也想起了他曾年輕時，銳氣迸發的年代。
新老交替。
老航天們為航天事業的發展做出了畢生的貢獻，是人類的英雄，但時代變換，新老交替中，章北海仍然將其射殺，為這些值得尊敬的老航天舉辦一場太空葬禮，并以自己的年輕，去開創一個充滿變數的新時代。
“老頑固”們，曾經也是年輕的新銳，年輕的新銳，在穩重后，或許也會變成“老頑固”。
如果彼此爭斗，內耗，那必然影響行業發展。
真正要做的，是相信后輩，相信年輕，相信未來。
然后將希望一代一代的托付下去。
到了年過六旬，張毅教授終于讀懂了，自己老師彌留之際，看自己的眼神中，到底蘊含著一種什么樣的感情。
“李教授說的很對，時代變化很快，但精神是不變的，我們要追求的是精神，而并不是所謂的精神載體，形式主義，顯然并不可取。”
廖院長點點頭，做出了總結。
“但變化并不代表動蕩，大膽的去嘗試，大膽的去試錯，而更重要的，是要去積極的接納，總結，這樣才能看得更清。”
“那會議便到這里就結束了。”
眾人站起身，收拾東西。
一邊收拾著，廖常勇一邊看向李景霖。
有些揶揄的開口了。
“李教授啊，現在應該叫李主任了。”
“李主任，回頭出具一個具體的報告給我。”
“好的老廖啊不，我親愛的廖院長。”
李景霖撇了撇嘴，翻了個白眼。
這要是還在會議也就算了，這會議都結束了，還咣當給我來句“李主任”。
“哈哈哈！”
眾位教授哈哈笑了起來。
畢竟，會議結束了，也就沒必要這么嚴肅了。
“李主任，看來你已經想好了博士課題和演奏內容了啊？”
“當然想好了。”
李景霖挑了挑眉。
剛剛會議上自己可不是在說漂亮話，更不是假大空。
而是真的要落實在學術之上。
是的，課題都想好了。
《論嚴肅音樂在游戲娛樂等方面的文化影響與美學表達》
這叫什么？
這就叫賽博式復古，又復古，又未來。
而這看似玩鬧一般的課題
眾位教授們卻并未覺得哪里不對。
課題的選擇，從來不看這個課題野不野，而是看是否有研究價值，是否能夠對行業起到一些積極影響，是否具備學術價值。
實際上，學術界的課題是非常野的。
什么離譜課題都有可能出現，但偏偏，所有課題的研究者都是秉持著嚴謹與科學的態度，去認認真真的研究那些看起來如玩笑一般的課題。
比方說著名物理學家費曼曾經折騰出來的《捏住兩頭掰意大利面，為何永遠都不會只斷裂成兩根》的這種奇葩課題。
頗有一種屬于學者的反差萌。
看似無用？
但實則一切都是有用的，說不準什么時候就用在了正道。
意大利面之所以不會只斷裂成兩根，是因為回彈效應和彎曲波，使得更多的斷裂出現。
明白了這個原理后，科學家發現，如果配合扭曲來釋放能量，是可以讓意大利面斷成兩截的。
或許有人覺得這很無聊，還浪費糧食。
但殊不知，這種離譜的研究，卻能很好的思考如何改變材料，如何利用一些運動，或是釋放能量，來加強材料的彈性，韌性。
說不準哪天就給你用在宇宙飛船上了。
相比那些另類的研究。
李景霖總覺得，自己這《論嚴肅音樂在游戲娛樂等方面的文化影響與美學表達》，以及延伸內容中《如何利用音樂讓游戲變的更加具有沉浸感》《音樂在罐頭游戲中的表現，以及音樂是如何釋放罐頭游戲千篇一律的無聊》.
自己果然還是有點太過于正經了。
開完會，李景霖便回到住處，開始書寫一系列的計劃書以及報告。
改變肯定是要改變的，但不代表全盤改變。
一些基礎的培訓與訓練仍然是需要考慮到位的。
許欣和劉晨陽可不是普通的研究生，這兩人目前擁有的強大適應力與能力，知識.完全可以應付很多突發情況，李景霖需要考慮的是整體培訓，而并非是只針對天才。
基礎的訓練上，其實并沒有特別巨大的改動。
改動的大多數是在思想和藝術觀念上。
正如李景霖所言。
時代是進步的，但精神是傳承的。
當年的紅色文娛作品，是《上甘嶺》，是《鐵道游擊隊》.
現代的紅色文娛作品，又為何不能是《那兔》呢？
甚至是一個外國游戲《輻射4》，都刻畫了一個令無數國人淚目且難忘的趙船長形象，傳達出了獨屬于華夏人的浪漫。
李景霖可不想未來描述華夏精神的載體，全都是進口的東西。
改變這一點，是沒法靠自己的。
一己之力跨行業去改變現狀.童話故事都不敢這么編。
真正能做的，是將這么一個概念傳達出去，影響更多的人，帶領更多的年輕人，然后集眾人之力，才能真正做到留存精神，但順應時代。
在把報告寫完以后，李景霖才伸了伸懶腰，站起身活動活動。
看了一眼時間，還挺早的。
便打開電腦，開始為《流浪地球2》繼續完善配樂。
太空電梯的配樂，已經根據鏡頭的變化而確定了音樂的段落以及變化規律。
一切的一切，都安排的嚴絲合縫。
在進行了最后的比對后，音樂也終于定稿。
混縮結束后，李景霖便將文件發給了郭導。
此時的郭導，剛好就在剪輯室。
看到李景霖發來了文件，頓時欣喜過望。
白天的時候，郭導就在和另一位編劇正在糾結這個片段。
這個片段實在是太長了。
長鏡頭，還是需要CG的長鏡頭，實在是太燒錢了。
郭導是有這個自信，能夠讓這個鏡頭變得很炸裂的。
但具體的效果到底怎樣
郭導自然是心里沒底。
甚至感覺有些忐忑。
生怕之前燒錢的這長鏡頭達不到自己預想中的效果。
之所以能夠盡情的在鏡頭語言上進行表達，相信李景霖的實力，也是一個重要的因素。
當即，郭導便認真的看了起來。
李景霖發來的文件是已經根據鏡頭對好音頻時間線的。
在音樂開始的時候，鏡頭實際上是并沒有切入的。
郭導很好奇，這55秒的長鏡頭會從什么時候開始切入。
但音樂中所給到的預示段落，卻遠比想象中的還要明顯。
當接連七個穩重的長音勾勒出一種蓄勢待發的狀態后，這55秒的長鏡頭正式切入。
“臥槽！”
原來看的時候，還沒有這么強烈的沖擊力。
可配上音樂后，郭導只感到腦海中嗡的一聲。
“臥槽！”
(本章完)