：18恢復默認
作者：風中一一
當然，除了白天的串方和發掘現場的交流，夏瑤和宋軼還需要返回實習基地查看這個考古季開工以來的出土實物和相關圖表，這些硬性工作考古所一般都是按月跟進，因為合作的這所高校一直以來就有帶學生田野實習的傳統，經驗相當豐富，所以和A市考古研究所的合作幾無磕絆，而且學校這邊都是按流程來，不管來實習的是中國學生還是留學生，一律一視同仁，即便留學生參與發掘工作時間不長，那些該有的步驟也都會盡量讓學生完成，如果能力不行實在跟不上，帶隊老師也會出具一份情況說明，總之管理十分嚴格，沒有網開一面之說。
這不，大家返回駐地很快吃完晚飯開完了晚總結會，學生們就趕快回宿舍寫自己今天的探方日記去了，而此時夏瑤和宋軼有了點空閑，打算請張老師帶路，讓老張陪著，幾個人去看一下石棺。
剛晚上八點鐘，離宿舍熄燈還有兩個多小時，三人出了教室還沒下樓就發現隔壁的一間屋子還亮著燈，張老師熟知這里，覺得納悶，過去推門一看原來是chris在里面。
這是實習基地的一間資料室，里面有數個鐵皮文件柜，保存著幾屆來這里工作過的學生資料，一人一個文件夾，裝滿了幾個柜子，除此以外屋子里還放著幾臺畫圖的設備，一般學生在實習期的最后兩三周會扎在這里瘋狂補圖，好配合自己的實習報告一起提交。
但是留學生待不到那時候，像chris他們三個已經到了實習期的末尾，按規定他們也應該在離開前完成相應的繪圖任務，只不過Gene和matt已經向劉老師明確表示圖他們肯定是畫不出來的，打算放棄這項評分，可chris不打算丟掉這寶貴的二十分，想爭取得個A，所以此時正在畫圖設備上努力奮發。
“呦，chris畫圖呢？今天的探方日記寫完了？”張老師在門口問道。
“沒呢，張老師，一會兒回去寫，我想先在這兒畫圖，再給我半小時我就……”chris以為張老師是來攆人鎖門，說著有些為難地看了看自己手里的圖紙。
“沒事兒，不急，做完走的時候記得關燈關設備鎖門。”張老師的信任和理解是很大的鼓勵，chris馬上愉快地答應下來。
對這一幕小插曲，宋軼很置身事外地在一邊等，而夏瑤則在一旁忍不住又仔細去端詳這個刻苦又勤奮的chris，說不上來到底是哪一點引得她總想琢磨這個孩子。
鄉村的夜晚有很涼爽的夜風，不疾不徐，能帶給人一種吹在心坎兒上的愜意，實習基地外的土路上，兩邊都有農田，地里面有混合的蟲鳴，叫得高高低低、此起彼伏，把這里無人的寂靜驅散得不再那樣濃稠，而月也是清晰的滿月，不像平原上看著那樣的遙不可及，抬頭望去明顯感到近了很多，又大又亮，真跟銀盆似的，盯著看久了還會覺得刺眼，著實有點像個明晃晃的小太陽。
張老師看了眼這月色感嘆道：“這月亮，一會兒視線準差不了。”
夏瑤因為來了這半天早攢了些話，這時往前快走了兩步，跟上張老師問道：“那個留學生會畫圖？他不是只來了一個月？”
宋軼在旁邊，也忍不住問：“是啊，你們這邊的教學很厲害啊，我記得我們考古隊那時候畫圖最缺人了，一兩年里都帶不出太像樣的徒弟，這孩子是有神通啊。”
“這事我們老師可不邀功，這幾年的留學生里只有這個chris能完成實習報告的繪圖部分，其他基本都不行，你想，他們來的時間那么短，怎么可能練出這手藝？我知道你們那個時候圖都是徒手畫，靠得是繪圖人的天賦，我們現在好多了，用的都是標準圖紙，點線面什么的都很精準了，難度也降低了很多，但那也不行，別說chris了，就是中國學生到了實習期最后，那圖畫得也很多不過關，所以，我覺得這孩子是有天賦，教是教不出來的，對了，明天我把他剛來第二周時做的圖給你們看看，很讓人驚訝的！”
張老師的這段話莫名喚起了宋軼那沉睡了很久的記憶，只不過這念頭只在他頭腦一閃就過去了，而人多口雜，夏瑤也沒找到機會和他細聊這事，于是他們就先把心里的一層隱隱的疑惑壓了下去。
因為沒有多遠，四人走著聊著很快就到了那座舊院跟前。
而且奇怪的是今日這個暫存石棺的農家院不知何故竟然院門大開，一行四人在門前左看右看，起初還以為天黑走錯了地方，等進去一轉才發現是院門沒關，而里面明顯打掃過一遍，原本那遍地的碎磚塊、爛玻璃還有掉落的樹枝樹葉以及那斷了柄的鐵锨都沒了，這一幕在老張看來干凈得跟場噩夢似的。
如果僅僅這樣也就算了，問題是本來放在院墻木棚子底下的石棺竟然也被拉了出來，轉移到了房檐底下，棺和底座徹底分離，棺是棺，底座是底座，包括底座下的磚地也被掃得一干二凈。
老張一看這樣簡直要背過氣去，等緩過神來才不管跟前是所里的辦公室主任和未來的頭兒，立刻破口大罵起村委會。
這老張可是老考古技師了，幾乎一輩子在外面跑，經驗高于學歷，什么沒見識過，年齡又大，早年身強力壯的時候也是考古隊的精兵良將，能文能武，自然也很會罵人，所以他要是氣急開了口那些話是很難入耳的，宋軼一見這樣趕忙上前勸他：
“好了，老張，別罵了，冷靜點，先看看情況再說。”
“宋研究員，你看看，看看，這讓人怎么冷靜！那個……”老張被氣得說話都開始哆嗦，上下句銜接也有些磕絆，不過他還知道拉張老師來作證，好歹把話捋清楚了：“張老師，你說，這原來它這是這樣嗎？那天夜里什么樣？那木棚子呢？還有，院子里的那些爛木棍和磚頭，誰知道那些里面是不是有點證據？還有，電線呢？都哪去了？！”
張老師看著這里也是一陣發愁，到處轉了轉，覺得簡直難以置信，沖著宋軼郁悶道：“真不是老張著急，誰讓他們這么積極的！他們這么搞警察來了也沒用了！現場完全被破壞完了！”
“你們別著急，咱們也不能完全確定這就是村委會帶人過來收拾的，這樣，村主任家認識嗎？咱們一起過去見一見吧，當面問清楚。”宋軼經歷過不少這樣的事，盡管如今的鄉村環境比當年強了不知多少倍，但一旦涉及到利益麻煩永遠是那些，換湯不藥而已。
“我知道，走，我帶你們去。”老張跟這里的人最熟，經常去村里溜達，熟知地形和位置，說話間就要往外走。
夏瑤以前跟著沈魏風在西北工作當然也有這方面的經驗，她也向來是個謹慎的，琢磨了一下，攔住眾人道：“稍等，我先報個警。”