關于大院兒里的謠言，棠溪心里有了猜測，卻沒急著處理。
她的事情一大堆，明天還要去趟輕武器研究所，哪有空管理這些瑣碎？
晚上從梁英家離開，她簡單洗漱后，便進了系統的自習室。
雖說學校那邊對她的水平沒什么要求，但棠溪向來是個完美主義者。
既然做，就要做到最好。
她一整晚都在系統里整理數學教科書的知識點，將結論寫成了教案。
這本來是棠溪為了數學老師這份工作的付出。
沒想到這個過程里，她的學習積分也在緩慢增長著！
為了取經，棠溪又跑去《基礎數學》虛擬教室，跟宋老師學習該怎么當好一名數學老師。
宋老師似乎看出她的小心思，似笑非笑地看了眼，卻沒有戳破，反而傳授不少教學經驗，讓棠溪大為受益！
終于，到了棠溪正式上課的時候。
她拿著昨天連夜寫的教案，第一次站上了老師的講臺。
臺下無數雙炯炯有神的眼睛望著她，充滿了好奇和期待。
棠溪微微一笑：
“同學們，我們來玩個游戲吧。”
臺下的眼睛紛紛睜大，搞不懂這是什么套路。
為此，他們低聲交流起來。
教室內嗡嗡聲不斷。
棠溪像是沒聽見，自顧自地繼續道：
“我會選一個同學來配合，有誰愿意來的嗎？”
大家有些遲疑，不知道棠溪想做什么。
最后，是俞嘉第一個舉起手！
“我來幫你！”
俞嘉可不能讓棠溪冷場，便當仁不讓地站出來。
棠溪抿唇笑了下，讓俞嘉走到講臺上來。
俞嘉大大咧咧地邁上去。
棠溪遞給她紙和筆：
“在1到31的數字里，你選一個，然后寫在這張紙條上。”
俞嘉依言照做，兩秒就刷刷寫好，把紙條遞還給棠溪。
棠溪沒要：
“你自己收好，嗯，折起來放在旁邊就可以。”
俞嘉撓撓頭，不明白為什么這么安排。
但她非常聽話，棠溪說什么做什么，半點不遲疑。
臺下學生個個伸長脖子張望，想看棠溪葫蘆里賣的什么藥。
只見棠溪不緊不慢，從書里拿出五張卡片，貼在黑板上。
“這上面寫了一些數字，俞嘉同學可以告訴我，你剛才寫的數字，分別出現在哪幾張卡片上嗎？”
俞嘉歪頭想了想：
“第一張，第三張和第五張。”棠溪唔了聲，隨后很果斷：
“所以你寫的，是27。”
俞嘉驀地瞪大眼睛。
她似乎不敢相信，將放在旁邊的紙條抓起來打開。
“真、真是27！”
學生們一陣嘩然！
他們早忘記了對俞嘉的忌憚，跑去她旁邊張望。
“哇！真的是27哎！”
“太神奇了！棠老師怎么做到的！”
“你們倆認識，會不會提前串通好的？”
驚呼里夾雜著幾聲質疑。
棠溪毫不在意。
“既然有人不信，那不如也來試試？”
立刻有學生躍躍欲試。
為了公平起見，棠溪干脆讓同學們仔細選了三個人出來。
等他們站到講臺上，棠溪依樣畫葫蘆地遞上紙筆。
三人之間沒有互相交流，還特意將紙條藏得死死的。
眼睛滴溜溜地靈活轉悠著，生怕棠溪會偷看到自己的答案。
棠溪一派風淡云輕，挨個指過去：
“13，8，25。我說得對嗎？”
沒等三個人回答，其他同學已經從他們手上扒拉出了紙條。
一字不差。
嘩然聲驟起，幾乎要掀翻屋頂！
包括走廊外面、隔壁班級，全部都聽到了這份動靜！
原本正規規矩矩上課的其他班學生，頓時按捺不住，都想要弄清楚隔壁發生了什么。
就連上課的老師也有些心不在焉，眼神不住地往外瞟，恨不得親自跑過去看看熱鬧。
這動靜很快吸引來楊行健老師。
他還以為是棠溪作為新老師受了欺負。
便急匆匆跨進教室，對著亂糟糟的學生們呵斥：
“你們在做什么！還不回到位置上！”
楊行健是全校出了名的嚴厲，所有學生都怕他。
于是，本來擠在講臺附近的學生迅速作鳥獸狀散開。
而混亂中心的棠溪，笑吟吟地看著楊老師：
“我們只是在上課。”
楊行健當然不信，覺得棠溪是脾氣好，在給孩子們打掩護。
他一臉正色地說：
“棠老師，如果有需要可以隨時求助。”
棠溪挑眉：
“楊老師要不要也來試試這個游戲？”
“什么？”
楊行健有些懵。
臺下的學生們卻像是看起了大戲，逐漸起哄：
“來一個……來一個……來一個！”
楊行健滿頭霧水地被推上講臺，隨后聽棠溪說了規則。
他臉色不太好，嘴唇幾乎抿成一條直線。
但棠溪要求的，他全部照做了。
很快，答案揭曉。
“哇哦哦哦！猜中了！又猜中了！”
“我也想玩！我也想玩！”
“棠老師！這到底是什么原理！”
“難道真的是讀心術嗎？”
棠溪不疾不徐，賣起了關子：
“我們再來玩一個小游戲吧？”
“好——”
這次，所有學生都充滿了期待！
而此時的楊行健，已經從棠溪的教室離開，回到了走廊。
同為數學老師，他很快弄明白了棠溪玩的小游戲背后的原理。
剛才是二進制原理，現在是斐波那契數列。
只是他從來沒有想過，嚴謹的數學原來可以和游戲結合在一起。
這……有用嗎？
隔著明亮的玻璃窗戶，他看到那些學生們眼里閃爍的興致勃勃。
那是對知識、對數學的渴望。
在棠溪來之前，楊行健給這個班代過幾天課。
他分明記得，現在教室里最活躍的幾個學生，在他上課時，永遠昏昏欲睡。
他罵也罵過，罰也罰過，卻沒有半點作用，滿心只有恨鐵不成鋼。
但現在這些學生卻比誰都要積極。
很顯然。
剛剛的疑問，答案已然揭曉。
“怎么樣，是不是比你預想中的還要好得多？”
身后冷不丁響起溫蘭的聲音。
楊行健愣了下，回過頭，看到溫蘭一臉了然篤定的笑。
半晌，他點了頭：
“嗯，小棠同志是位非常優秀的老師。”