孫燕晚現在算是知道，陶玄章為何苦修玄黃經的五行五變了。
天下任何劈空掌力，絕難及五丈之外，除非是少禪寺天上天下金剛般若伏魔劍那種以精神駕馭長劍的武功，大五行滅絕神光線也不例外，但大滅絕劍氣凝練無匹，幾乎不因距離有任何衰減。
其次是攻擊范圍極廣，不懼圍攻，以孫燕晚的功力，大滅絕劍氣可以一發二三十道，哪怕被七八位同級武者聯手，也能從容應對。
再次就是，大五行滅絕神光線每一道劍氣，都蘊含五行五變，鋒銳無匹，亦復堅韌無比，不懼與任何神兵利器碰撞。
孫燕晚雙手緩緩拉開，數十條五彩絲線，在兩手指尖飄舞，一夜苦修，他已經能夠把大五行滅絕神光線運用自如，再遇到二皇子，決計不會……掉頭就跑。
至少也能裝個逼再跑。
天色漸漸放亮，雒京城的城門也緩緩打開，孫燕晚大搖大擺，進了雒京城，先去翰林院掛了名號，遞上了早就寫好的表章，就回去自己的住處了。
孫燕晚本擬和聞喜的這段案子，怕是會打的艱難，甚至都準備好了，事情不好，就連夜出逃，還為此特意聯絡了丁鳳。
丁鳳如今已經是雒京游俠兒的第一頭面人物，掌握了雒京七成以上的游俠兒，畢竟他掌握有了發財的路子，絕大多數游俠兒，生活都相當窘迫，不管是被介紹去天馬幫做事，還是去黑蛟城，都能讓生活好不少。
孫燕晚在雒京呆了七八日，卻沒等到下文，幾次上書都沒有任何回音，卻等到了一份差事。
他如今已經是翰林院侍講，正六品的出身，故而領的差事也頗清貴，乃是太學院武經博士。
大瑯朝雖然武林人士地位極高，可以入朝為官，但卻不能走武舉的路子，也不設武舉，只能走文官路數，或者從軍。
要么就去太學院讀武經科。
大瑯朝的太學院，地位不日中國古代，院長也不過從五品，下設六博士，以教導儒家經卷的是六經博士為最高，其次便是負責整理朝廷收錄的武學典籍的武經博士，大瑯的武道九品論，便是當年老祖宗提議，由太學的武經博士編訂。
武經博士乃是太學常設官職，，但卻是個文官職務，常年由文官擔任，大多數武經博士只是讀了一肚皮的武學典籍，自身卻并不一定習武。
孫燕晚本來沒什么正經差事，故而才能說來就來，說走就走，若是在太學當了武經博士，那就沒法隨便離開雒京了。
雖然說，他最近也沒什么事情，除了一個人過于孤單，也不是不能在雒京住下，但孫燕晚總覺得這事兒，頗有些針對。
雒京對他來說，非是善地，有二皇子，有太師聞喜，故而孫燕晚推辭不受，但沒得幾日，接到了張清溪的私信，讓他暫且留下。
孫燕晚無奈，只能聽大師兄的話，接受了武經博士的差事，還硬著頭皮去太學報道了。
時任太學的院長，名叫時弼，亦是大瑯朝廷四位宗師之一，只是此人極為低調，幾乎從不拋頭露面，也幾乎不跟人動手，只在太學教書育人。
他偏愛教導那些，沒有得過上乘傳授，但又最新武學的學生，教出過幾十位四品境以上，文武雙全之輩，算是大瑯第一會教書育人的老師。
孫燕晚拜見時弼的時候，這位太學院長見到了他，神色淡淡，只吩咐人，帶了孫燕晚去武經樓，并無多說什么言語。
孫燕晚身為武經博士，手下有學官六十余人，每月都要給學生講學六次，雖然清貴，但要忙的事情也不少。
孫燕晚忙碌了一日，總算是捋清楚了職司，他忽然就反應過來，這是有幾方的力量都想把他絆在雒京。
孫燕晚遠征極西之地，用了戒日王和蘇南橋的名字，還真騙住了絕大多數人，不是張清溪這樣，深悉自己二師弟的人，又或者嵩陽派和少禪寺那些知道內幕，甚至參與其中的人，外人是怎么都想不到，此二人為一人。
但即便如此，孫燕晚在黑蛟城偷襲伯食國船隊，大敗無影侯，仍舊是極為輝煌的成績，他義正言辭的說，把俘獲的船隊都放了，雖然大多數人不肯信，但朝堂上也不是沒有鼓吹，此乃仁義之舉，道德高尚的人。
即便是太師聞喜，想要動一動孫燕晚也十分為難，他干脆就轉了思路，反正只要孫燕晚在雒京，就不會對軍國大事兒有所干擾，也不一定非要扳倒這位狀元郎。
孫燕晚安定下來之后，給陽貂兒和師姒，還有南夢宮，孫靈蝶，乃至顧妥娘都寫了書信。
只是他也知道，陽貂兒執掌玄黃軍，他攻占的北燕城池，大半都歸陽貂兒節制，這位魔教小圣女根本來不了雒京。師姒亦是同樣的原因，她要坐鎮黑蛟城，天馬幫和黑蛟城船隊，雖然分別在孫靈蝶和南夢宮手里，但實際上的主人卻是師姒，同樣離不開。
南夢宮不能離開船隊太久，顧妥娘……
嗯，孫燕晚在這位顧大家身上，還有個案子，容易被人攻訐，也只能忍痛放棄。
唯一可能來雒京陪他的人，也只有孫靈蝶了，只是小蝴蝶正在忙幾件大生意，還得再有一段時間，才能趕來雒京，跟他相見。
孫燕晚未免有些無聊，忽忽就到了，他第一次講學的日子。
孫燕晚也沒準備教案，就持了一柄折扇，瀟瀟灑灑的去上課了。
當他站在講臺上，望了一眼課堂中數百學子，差點就沒崩住，因為他居然看到了二皇子，還看到了自己的大師兄，這兩位還不算重量級，他還看到了太師聞喜，武軍侯霍飛虎，另有一些看著年紀不小，氣勢蓬勃的人物，怎么都不像是學子，只怕也是各方大佬。
孫燕晚忍不住說道：“今日怎么這般人多？”
聞喜的長子聞朱重，微微一笑，說道：“本朝詩才第一的孫狀元開講，大家豈有不好奇之理？”
“都想要聽聽孫狀元對武學有什么新的道理。”
“畢竟這些學子，乃是我大瑯的未來官吏，須得認真教導，方不至于糟蹋了人才。”