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又過了幾日，便利店重新開始營業了。憑借餅干和乳脂軟糖，安東尼向鄰居換了些雞蛋和蔬菜，但如果想要舒舒服服地生活，他需要采購的東西遠不止這些。
雪終于停了。太陽出來了，將世界照得閃亮亮的。一路上都是在院子中鏟雪的居民，裹著厚厚棉襖的孩子在沒有車的小區街道上跑來跑去。
安東尼帶著笑意在街頭漫步。一個戴著毛線帽子的男孩從他身旁跑過，又折返回來。
“安東尼先生！”凱文高興地喊道，“您去哪兒了？我好久沒有看見您了。”
“我換了個工作，在蘇格蘭那邊。”安東尼說，“你怎么樣，凱文？打算去哪所中學？”
凱文神神秘秘地靠近了一點，招手示意安東尼附耳過去。他在安東尼耳邊輕聲說：“我要去一所叫霍格沃茨的學校上學啦！先生，你是不是知道那是哪里？”
“嗯？”
凱文狡黠地說：“那群貓頭鷹，安東尼先生。我一進到對角巷的寵物店，就猜到有點問題。”
安東尼點了點頭：“情況有點復雜，但是我現在是霍格沃茨的教授。”
“哇！”凱文說，“您教哪一科？算術？”
“麻瓜研究。”安東尼看著凱文疑惑的表情，“就是告訴會魔法的人，不會魔法的人是怎么生活的。”
凱文費解地皺起眉毛：“可是我聽說到處都是不會魔法的人啊。難道其實所有人都會，就是不告訴我？就像安東尼先生假裝自己是個收銀員一樣？”
安東尼笑了：“我那時真的是個收銀員。”
他在凱文的邀請下去了他家（“別去便利店了，您可以在我們家吃飯！”），解答好奇的準新生和新生家長的疑惑（“真的？沒有人走讀？”），并向約翰遜夫妻介紹了一些魔法界的基本常識（“您真是太好了。從學校那兒也來了個老師，但是我們一直不敢多問。”）。
安東尼非常理解地說：“魔法世界和我們這邊有很多不同。”
“是啊，那個老師出現的時候我們都嚇壞了。我們正在吃飯——您知道，看著《加冕街》——突然間，餐桌旁出現了一個黑衣男子。”
“他沒有敲門嗎？”安東尼震驚地問。
“沒有。”約翰遜夫人有些忿忿不平地說，“他說他很忙，叫我們不要花費太多時間在喋喋不休地質疑擺在眼前的事實上。”
安東尼：“……他是不是叫斯內普？”
“您怎么知道的？”約翰遜夫人問。
臨走時，約翰遜先生謹慎地向他詢問了霍格沃茨學生的就業情況。前收銀員安東尼哭笑不得地向他保證，自己絕對是個例中的個例，事實上，絕大部分畢業生甚至不知道麻瓜界也有工作……且他們通常也不具備麻瓜招聘時需要的各種資格證書。
“這是兩條不同的職業道路。”安東尼解釋道，“巫師的就業包括一些更加……怎么說呢，精彩的選項？他們通常要求更高的魔法知識，但是對通識課程不屑一顧。據我所知，畢業后的就業方向包括在古靈閣當解咒員——”
“古靈閣？”約翰遜先生想了想，“啊，銀行。”
“——打擊黑巫師——”比如亡靈巫師。
“黑巫師很多嗎？”約翰遜夫人擔心地問。
“——研究火龍——”
“火龍！”凱文叫道。
“——當魁地奇運動員，就是騎著掃帚在天上飛來飛去，追逐和躲避魔法球——”
凱文做了個嫌惡的表情。他有些恐高。
“——或者一些和我們熟知的職業比較相近的方向。例如去魔法部當公務員，或者在魔法醫院圣芒戈中做醫生。”
約翰遜先生點點頭，說：“這聽起來還不錯。”他拍拍兒子的腦袋，“你想做什么，凱文？”
“我想研究火龍！”凱文毫不猶豫地答道，“我要研究它們和恐龍有什么區別！”
他的手在空中向往地比劃著，約翰遜夫妻微笑著看他沖去拿自己的恐龍圖冊。
他是個小恐龍迷。安東尼正站在他家門口準備離開，就能看見鞋柜上面擺滿了恐龍模型。屬于凱文的那一排鞋子旁邊更是貼滿了恐龍貼紙，就像一群遠古巨獸在守衛這個小男孩的球鞋。
“安東尼先生，火龍和這些哪個更像？”凱文舉著圖冊問他。
安東尼笑道：“我不知道，這需要你自己研究。這聽起來是個很有意思的課題。”
在凱文的堅持下，約翰遜夫妻允許他獨自將安東尼送到院門口。
凱文牽著安東尼的手，將他領到門口，回頭看了眼正通過廚房窗戶注視著這里的約翰遜夫人，小心翼翼地拽了拽安東尼，示意他俯下身。
“先生，我真的有魔法嗎？”他有些忐忑地小聲問。
安東尼蹲下來：“如果霍格沃茨說你有，那你肯定有魔法。你有沒有什么時候，突然發現自己身邊出現了一些奇怪的事情？在很危險的時候毫發無傷？事情突然毫無邏輯地按照你的愿望發展了？”
“我被羅伯特的車撞了。”凱文想了想說，“我被撞到了瓊斯太太的陽臺上，但是沒什么事。不要和爸爸媽媽說，好嗎？我沒和他們講。他們會擔心的。”
安東尼笑著點點頭：“好吧，我為你保密。放心吧，那就是你的魔法在保護你。”
凱文眼睛亮了一下，但很快又不安地搖搖頭。
“但是從來沒有哪件事情突然按照我的心愿進行。”他苦惱地說，“比如說……嗯……我從來沒被突然允許吃第二個冰淇凌球。”
“記住，凱文，魔法并不是解決一切的辦法。”安東尼耐心地說，“不論是冰淇凌球，或者別的什么，你總是有別的方法可以達成目標。”
凱文點點頭：“我好好地、禮貌地請求我親愛的媽媽和親愛的爸爸，我幫他們拿報紙和拖鞋。然后我就有冰淇凌了。”
“正是如此。”安東尼笑了，“你會發現語言在魔法中也是很重要的一部分，有咒語輔助的魔法和沒有咒語的魔法并不是一個難度的。語言和溝通，何嘗又不是一種魔法呢。”