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陳覺看著視頻里的評論也是一臉黑線，這些網友們實在是太厲害了，個個都跟福爾摩斯偵探一樣。
僅憑兩段視頻身形對比，還有IP地址這些細節就能推測出他的身份來。
要是把這點心思用在上學或者搞錢上，這不是分分鐘考上985或者當上大老板？
好在陳覺是絕活哥的真實身份在現實里沒多少人知道，陳覺倒不怕被人爆料出來。
反正網友們只是在猜測這個“爬樓哥”是不是“絕活哥”，又沒在猜陳覺就是“絕活哥”，對他的生活影響不大。
于是乎，在逛完這些網友的評論后，陳覺就登上了自己的短視頻賬戶，發了一條動態出來做了個回應。
動態的內容很簡單，就一張沙雕熊貓的否認三連表情包：（我不是，我沒有，別瞎說！）
隨著這一條互動動態一發，關注絕活哥的幾百萬粉絲們都看樂了，紛紛跟進留言：
“就是你，衣服都實錘了（狗頭）”
“絕活哥謙虛了（笑尿）”
“見義勇為是好事，就露個臉嘛（期待地搓小手）”
“黃金眼欄目組，這不去采訪一下？（思考）”
“絕活哥你太牛逼了！看了救人視頻已經路轉粉（點贊）”
“之前我以為絕活哥練那些絕活沒什么卵用，都是屠龍之術。沒想到還是自己太年輕了，被絕活哥狠狠上了一課（捂臉）”
看著動態下方的評論和點贊數越來越多，陳覺只好把賬戶一關。
又上絕活哥的微信小號一看，果不其然，那個杭城打野天團群里不斷有人在自己。
畢竟這事情是發生在杭城本地的，又有現場視頻在朋友圈、微信群里擴散，打野群里這幫富二代自然要跟著起哄一波。
陳覺慣例在群里發了個（否認三連）表情包，回應了一下這些群友們的聲音，然后再次叮囑郭紹、楊帆這兩個見過自己真容的群主不要到處亂宣傳。
以那個視頻的側臉畫面，這兩人絕對能一眼就認出陳覺的身份來，所以提前給他倆打個預防針、提醒一下是非常有必要的。
“（收到）”
“絕哥你就放心吧！我跟楊帆絕對守口如瓶（嘿嘿）”
得到了兩人的回復，陳覺也是暫時放心下來。
在提升了不少精神屬性后，他的心態開始逐漸平穩，對于許多事務的接受能力也變強了不少。
他并不懼怕自己出名，只是擔心因為太過出名而破壞了現在自由自在的生活。
再加上現在全靠副業收入過活，網上這波流量錢還要繼續恰一段時間，必須找到現實與網絡的兩者平衡點才行。
除了郭紹、楊帆之外，像吳芳的表弟鄭遠、還有李睿老師也同樣發來了消息，陳覺全都耐心地一一回復。
他這次爬樓救人鬧出的動靜有點大，不像上次飛鏢殺狗那樣只是個配角，為了不被互聯網的流量影響到他的正常生活，他可算是操了不少心。
“人怕出名豬怕壯！太火了有時候也不是什么好事。”
陳覺揉了揉鼻梁與眼眶相連處的晴明穴，感慨人際關系多了以后，心思難免會浮躁起來。
好在這種情況只持續了片刻，等到上課鈴一響，一位中年任課老師出現在了講臺上，陳覺總算是平復好了心情開始認真聽課起來。
“同學們，咱們這節課講一下與腎臟相關的器官功能，大家翻開課本第……”中年老師打開了課件開始講解起來。
“腎臟是我們人體當中極為特殊的一種器官，它屬于泌尿系統的一部分，負責過濾我們血液中的雜質、維持體液和電解質的平衡，最后產生尿液輸送進膀胱，再經尿道排出體外。”
“同時腎臟還具備了內分泌功能，它能分泌腎素、前列腺素、激肽、促紅細胞生成素、內皮素、利鈉肽等等。”
“至于我們日常里經常聽到的腎上腺素并不是腎臟分泌的，而是由腎臟上方的兩處腎上腺分泌的。”
“腎上腺素是一種激素和神經傳送體，它的作用非常強大，能夠讓心臟、肝臟、筋骨的血管擴張，同時還能讓皮膚、粘膜的血管收縮，讓人體的呼吸加快，心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多的能量，加強人的反應速度。”
“像我們在臨床里看到的回光返照現象，就是因為腎上腺分泌的各種激素導致的短暫性活力爆發。”
“不過我們這節課主講腎臟功能，有關腎上腺的內容放到下節課再詳細深入，同學們可以先回去預習一下。”
講臺上的老師侃侃而談，陳覺也是在底下聽地津津有味。
上午爬樓時面板就給出了類似腎上腺素分泌加快的提示，顯然這種激素與人體的運動爆發力有著息息相關的作用。
“要是能通過精神意識，主動控制這類激素分泌，那不是隨時隨地都能爆發出當前最大的力量出來？”陳覺心中暗道，一邊摘錄筆記一邊捏著握力器。
經過幾天的鍛煉，他的雙手抓握力又增強了一些。
在沒有氮泵這類補充劑的臨時屬性加持下，他已經能徒手捏到130kg的級別，比起上周又上漲了10kg左右抓握力。
如此恐怖的增長速度，得益于李睿布置的專業訓練，也有面板加點的作用在里面。
而且越練雙手抓握，陳覺越發現自己的雙手筋膜、骨骼在增大增粗。
只要一使用那種特殊的明勁技巧，整張手都會由肉色轉為淡淡的青烏狀態，看著非常神奇。
“傳統武術里所謂的爪功，應該就是我這種情況吧？”
“現在唯一欠缺的就是手上的皮膚、骨頭不夠硬，抗擊打能力不夠強。”陳覺心中嘀咕道，隨后有些手賤地在課桌上抓撓了一下。
只聽地“滋啦”一聲，原本寂靜的課堂上發出了一聲異象，就連臺上講課的老師都停頓了一下朝陳覺這邊張望了過來。
陳覺見狀急忙把正襟危坐，故作鎮定地咳嗽了幾聲掩飾了一下自己的尷尬，隨后把課本蓋住了課桌。
等到這節人體解剖課結束，下一節課的學生來到這個教室后排時，入座到這個位置的學生驚訝地發現這張原本光潔的課桌上居然多了五道清晰的手指刮痕，頓時一臉狐疑起來：“這是前面哪個神仙干的？上課無聊拿小刀刻桌子？”
這章補昨晚的，太遲我就先睡了，保證睡眠才能有好狀態。
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