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“小晚那丫頭要是看到估計能開心地跳起來。”
“是啊，這可是那丫頭的心愿，我們幫她完成了。”或者說是千千萬萬的華國人的心愿。
大領導讓人將能搬走的東西都搬走，不過也沒什么好搬的了，在這種轟炸下很難保存下什么東西。
很快他們就離開了，在他們離開后又開始了新一輪的轟炸，直到土地消失殆盡。
有人指責大領導太過絕情，在這種情況下竟還進行轟炸，大領導義正言辭道，“他們還有人想要反抗，那他們就是敵人，對敵人心軟就是對自己狠心。”
大領導對外界的聲音全都忽視了，畢竟他們現在還有很多事情要做，實在是沒空搭理他們。
宿主，這下你可以放心了吧。
林晚將視線收回，開心應聲，看到仇人灰飛煙滅，怎么不算一件喜事呢。
三三，謝謝。林晚眼神溫柔地看著系統，其實他們完成任務后就不能再關注那個世界了，是怕他們會感情用事，畢竟像有的系統是生子系統，她們去一個朝代都會留下子嗣，如果她們過多關注，如果看到后代過得不好可能會插手擾亂那個世界的秩序，所以為了避免這種情況發生，一般情況下都不會讓她們去關注那個世界的情況的，他們既然已經離開了那個世界，那發生什么事也不關他們的事。
如果想要看任務世界的后續需要系統去申請，而且申請也不一定能過。
所以在知道能看后續發展的時候她真的很驚喜。
宿主，你沒吃錯藥吧。這眼神看著怪滲人的。
林晚無語了，果然對他就不能有一個好臉色。
呵呵。林晚白了他一眼，系統幽幽道，雖然你平時對我兇兇的，但比起你現在這個模樣真的是好太多了，你難道不知道你現在這個樣子有多嚇人嗎。
林晚真的是徹底無語住了，合著他還是個受虐狂是吧，非得對他態度不好才行是吧。
三三，傳記憶給我。
來了。
林晚很快就接收了原主的記憶。
原主是一家書院院長的女兒，她父親過世后她繼承了書院，但沒過多久書院就開不下去了，她被迫只好將書院關門，但是她一直想重振桃李書院，但一直無能為力，即便是剛有一點起色，但卻被對家打壓的無法動彈，最后原主郁郁而終。
而她的想法也很簡單，希望桃李書院能如名字那般桃李滿天下。
林晚思索著這件事的可行性，其實這個朝代算是比較開放的，對于女子外出或者是做生意并沒有多大的束縛，所以原主才會接手她父親的書院自己當夫子。
原主從小跟在她父親身邊學習，村民們也感念原主父親的好，也是為了能讓家里的孩子識字所以原主繼承了她父親的書院后也讓孩子過來跟她學習，但后來原主被打壓地書院都開不下去，那些人才將孩子帶了回去。
主要是桃李書院收費低，再加上是在村里不用住宿，來回方便，所以他們才會將孩子送給原主教。
原主父親在世時還有一些家境困難的學子來到杏花村跟著學習，而且路程比去鎮上也差不了多少。
更甚是原主的父親在知道一些學子家境困難又想學習考取功名時還讓他們先欠著束修，等有了的時候再交束修，這樣很大一種程度緩解了家境貧困學子的壓力，當然他們也不會故意拖著不給，都是在入學后的一兩個月內就交齊了。
有的人見原主的父親這么好說好，也想要欠著束修不給，但原主父親知道了直接不理，像這種人沒有交齊束修他是不會讓他進入書院的。
甚至一些過分的原主的父親直接拒絕了他的入學，不管他們說再多的好話都沒有讓那個人入學，這也震懾住了一部分想要占便宜的人。
畢竟桃李書院收的束修確實少，鎮上青書書院的束修都要五兩了，而原主的父親只收三兩，甚至一些特別困難，他又特別看重的學子都會直接免了他的束修。
而且原主的父親并不會因為學子學習快慢的速度就對他們有什么區別對待，即便是學得再慢他都是耐心對待，也不會因此而說學生蠢笨，打擊學生的自信心。
而原主也在他的教導下習字讀文，他也并沒有區別對待讓她學習女德女戒，而是和男子般讀四書，即便是不能和男子一般上考場，但總比一些尋常的女子自由些。
這也是為什么原主能在她父親去世后敢接手書院。
但世俗雖對女子寬容了些，但并沒有多少人相信她真的有能力，所以學子們紛紛離開，即便是家境貧困的學子也離開了，雖然鎮上的書院束修貴了些，但總比讓一個什么都不知道的女子教來的，所以原主教的都是一些啟蒙孩子。
原主在聽到學子們離開后并沒有過多的反應，畢竟這是她早就料到的，別人不相信她也很正常，畢竟她又沒有其他的身份。
原主很坦然的接受了這件事，但后來就連一些啟蒙的孩子也沒有再來了，桃李書院也就開不下去了，不過兩年時間就撒手人寰了。
現在正是原主父親去世，原主準備接手書院將書院重新辦起來的時候。
宿主，你有什么計劃了嗎？
有啊，先將書院開起來。
即便是早就料到了宿主會這么說，但系統還是有些無語的，誰不知道先將書院開起來啊。
然后呢。
然后，先吃飯，我餓了。說著林晚就進了廚房給自己做了一碗面飽餐一頓后才去了桃李書院，因為原主是女兒，所以原主的父親特意將住處跟書院隔開，以免外人會說閑話，這也是為了原主的名聲著想，不過原主也會給她爹送飯幫忙打掃書院的衛生。
其實也不怪那些學子不相信原主，畢竟原主在他們的眼里就是個端茶倒水的小姑娘，怎么可能會科考這些事呢，雖然原主父親的束修收的少的，但他是實打實的秀才，這在別人眼中又是不一樣的。
林晚將落了鎖的門打開，目光環繞著整個書院，其實這個書院占地面積還是比較大的，在原主的記憶中前面是用來做教室的，兩邊各蓋了兩間屋子上課用，中間放了口缸，進到后面就是原主父親上完課休息解答學子們問題的屋子，還有兩間屋子是給路程較遠的學子休息的，而且還有個小廚房讓他們能煮點水或者吃食。