»
“圓圓，這些符號的意思……是你發明的嗎？”沈忌心底再怎么驚訝，也能做到面上不動于色。
郁圓圓得意地點點頭，舉起圓乎乎的胖指頭給他講解：“介個是說，介個是然，辣個是……”
那些長得差不多、還沒有任何規則的波浪線的和點，居然在郁圓圓的心底還真有對應的字。
只是吧……沈忌懷疑……
“沈忌哥哥，圓圓是不是很厲害！”得意崽崽叉腰等表揚。
沈忌點點頭，不管什么時候都附和她的話：“嗯，圓圓很厲害！”
“嘿嘿嘿”開心崽崽牽起沈忌的手，一起去樓下吃飯。
等到吃飯的一會功夫過去，郁圓圓再回到樓上，打開自己的小本本，準備復習一下自己的筆記。
可她用圓爪爪打開第一頁就愣住了。
介是啥，那又是啥，圓圓都不記得啦！
吃飯之前：得意洋洋，自己發明了屬于崽崽的記筆記符號！
吃飯之后：全部完蛋，發明的符號她一個都記不起來了！
沈忌從門外走入，看見盯著本子發呆的小崽崽，仿佛進入了奇妙的石化階段。
“圓圓……不休息一下就在看筆記了？”
呆滯的小崽崽回過神來，哭喪著臉：“沈忌哥哥，圓圓不記得剛才寫的筆記是什么了！”
這個結果完全在沈忌的意料之中。
郁圓圓本來記性就不太好，這些全是波浪線和點點、還沒有規律的符號，換成是他都得花時間記。
更別說這是郁圓圓一時興起發明的東西。
沈忌沒急著和她談“筆記”的事，而是握住那只小圓爪問：“那圓圓有沒有記住剛才我說的內容呢？”
“筆記都不記得了……”郁崽崽還沉浸在自己發明的“符號”已經被自己忘掉的悲傷中。
“那沒有筆記的話，圓圓把剛才講的內容都忘記了嗎？”說著，沈忌沒有生氣，而是打開了自己的筆記，準備再給小崽崽講一遍，“沒關系的，我們還有時間，還可以再學一遍。”
沈忌正要開講，小崽崽馬上冒動腦袋，一爪子摁在沈忌的手指上：“不用噠！圓圓都記得！沈忌哥哥剛才講得全都記得！”
像是怕沈忌不信，小崽崽還嘰嘰呱呱重復了一遍，說得那叫一個流利。
郁圓圓在復述的時候打亂了沈忌講給她時的順序，但內容全對，沒有出錯。
所以她再看自己發明的“文字”，根本就和記憶里的順序對不上號了。
“圓圓很棒啊，全都說對了，”沈忌故意用夸張的動作拍了拍手掌，“筆記想不起來了，并沒有影響圓圓記在腦子里。”
“可是筆記……”
“圓圓很想學會記筆記嗎？”
“是噠。”
“等圓圓認識的字越來越多，會寫的字越來越多，就能寫筆記了哦！”沈忌摸摸那個小腦袋，“而且圓圓那么聰明，到時候筆記一定會寫得比我更好。”
“呀，還要等那么久咩？”郁崽崽看著沈忌洋洋灑灑的一大頁“筆記”很是羨慕。
那大概是小腦瓜對知識的向往。
“圓圓知道自己幾歲了嗎？”
“三歲……多啦！”
“小朋友劃分了年紀，是因為不同年齡的小盆友會做不一樣的事，”沈忌的聲音很溫柔，安靜的屋子里他的嗓音仿佛是可以讓人聽入迷的美妙音符，“學的每一個知識，都是在讓未來的圓圓更厲害！這份厲害不能一蹴而就……不能馬上達成，可只要圓圓繼續努力，就一定能成功。”