“腦仁兒要炸裂了。”
韓陽的表情十分的痛苦。
時間回到半小時前。
春蕾幼兒園，詠唱班，也是燕京區域內有名的童聲合唱團班級。
當他們列隊進入現場的時候，韓陽看到紀律性極強的孩子們，欣慰的笑了。
孩子們的家長也坐在觀眾席，看著自己的孩子在這個巨大的舞臺上登場，非常的滿意。
這個幼稚園的這個班級，家長來自于各行各業，跨度非常的大。
準確的說，這是市公立幼兒園中，最好的幼兒園。
所以，這個班級有學生是首富的孫子。
也有首富麾下建筑公司建筑工人的小孩。
有來自于燕云大學教授的孫子。
也有豐臺區清潔工的孫子。
有住在豐臺區明星別墅的明星家里的小童星。
也有住在豐臺區平民區鳥舍住宅里普通上班族的孩子。
這些家長，也都坐在觀眾席上，鼓勵著自己家的孩子。
直到……林軒進場。
家長們都在喊林老師，而小孩子們都在歡呼：“大林哥哥來了！”
林軒面向觀眾席：“各位家長，我有幾個要求。”
“第一，請不要在臺上過多對孩子發聲，盡量保持課堂的紀律，課堂上大家不會發聲吧？”
眾多家長點頭。
“第二，現在還不是上課時間，孩子們，玩兒去吧，不要離開黃線范圍，黃線內是今天的學校，黃線外是學校外，明白嗎？”
“明白！”
然后，所有的孩子一哄而散。
有人從帽兜里摸出了糖果。
有人扒拉在墻壁上畫起了畫。
有人盯上了現場準備的有地星特色的玩具。
有的有的有的以及有的，現場上演全武行，模仿起了電視劇里打架的劇情。
現場，笑容滿滿的家長們頓時笑容停滯。
然后就有熊孩子跑去掰節目現場的收音話筒。
收音師拼了老命護住話筒：“別！這個不能玩兒！！”
還有孩子跑去嗯現場的音響。
“別！這個真不能動！”
就這樣，持續了半個小時。
直到總導演韓陽完全崩潰。
這個時候，林軒才慢慢悠悠的出現在舞臺上。
而直播端，預熱和片頭也已經結束了。
大家對表之后，直播，開始了！
林軒走進課堂上的第一時間，鈴聲響起。
所有網友眼看著群魔亂舞的熊孩子們回到了座位上，端坐。
林軒微笑：“小朋友們好！”
“大林哥哥好！”
林軒點頭：“今天是一期很特別的節目，是送給孩子們的，也送給大孩子們。”
哼哼，誰還不是個寶寶呢？
這一期評委數量銳減，唐云和李鈺、盧卡斯終于要支棱起來了！
林軒微笑的看著唐云。
鏡頭也移到了唐云身上。
唐云起身：“今天，除了我們評委團常駐三人組之外……”
李鈺打斷：“所以，現在我們三人組的存在感已經低到不用介紹名字了嗎？”
唐云哈哈大笑：“大家好，我是唐云老爺爺。”
李鈺微笑：“我是一個會刺繡的老奶奶了。”
盧卡斯左右看了看：“我是一個外國蜀黍，盧卡斯。”
唐云又看了看兩人：“要是盧卡斯算叔叔，我估計也只能算叔叔。”
“要是李鈺算奶奶的話，我怎么也得是個祖爺爺的年紀了，輩分亂了！”
“哈哈，讓我介紹一下今天的新評委。”
“來自春蕾幼稚園的李茵茵老師。”
黑長直頭發，非常淑女范的李茵茵起身揮手：“屏幕前的小朋友大朋友你們好，我是李茵茵。”
“我是春雷幼稚園的一位音樂老師。”
唐云又看向了旁邊的男老師：“歡迎來自春蕾幼稚園的梁強老師。”
年輕的男老師有些害羞：“大家好，我是梁強。”
“主要工作是陪孩子們進行戶外活動，俗稱體育老師。”
唐宇你看像了第三位：“也歡迎來自春蕾幼稚園的艾敏老師。”
第三位老師看上去更有青春活力。
艾敏站起身：“大家好我是春蕾幼稚園的生活老師，同時也帶這個班，另外也負責給孩子們講故事，陪孩子們進行手工課。”
現場的觀眾那可是不吝嗇掌聲。
所有人都在鼓掌。
坐在角落里的王叒江：“這個老師真漂亮。”
王叒江后腦瓜子挨了一削。
“漂亮，漂亮也不允許說嘛？”
旁邊的女孩兒使勁兒掐了王叒江一把。
旁邊一個家長歪著頭笑著：“海海媽媽，原來你老公是王叒江啊？”
海海媽媽笑瞇瞇：“對啊。”
這個家長看著王叒江：“原來你也怕老婆啊。”
王叒江：“你也知道那叫也怕啊，你不怕？”
兩人一人挨了一巴掌。
一起抱著頭往前栽了一下。
“安靜，上課呢！”
臺上的林軒見介紹完老師后，才微笑：“大家早上好。”
“在地星，有這么一句話，叫做少年強則龍國強。”
“也有一位偉人說過，學習要從娃娃抓起。”
“所以，才有今天的這一天課程。”
“在今天的課堂開始之前，請大家投票選擇本期我們會穿越去的地點。”
“三個選項，東山省阜曲孔院，西江省江九市白鹿書院，蜀省蜀都射山。”
“還是老規矩，最終選中的觀眾里，將會誕生出下一期參與直播的現場觀眾名額。”
“投票開始。”
對著鏡頭說完，林軒聽著上課鈴聲，看著孩子們：“大家知道第一堂課是什么嗎？”
“不知道！”
“是不是體育課？！！”
“能出去玩兒嗎？”
林軒壓了壓手：“今天的第一趟課是教大家一個坐姿。”
林軒坐在最前面：“雙手疊在一起，背挺直，就這樣。”
“如果有人要說話，就這樣舉起手。”
“可以嗎？”
大部分孩子都開始照做，少部分并沒有。
林軒回頭在黑板上畫了兩只老虎。
一只沒有耳朵，一只沒有尾巴。
“大林哥哥準備教大家一首歌呢，不過沒有都坐好之前，不能開始上課喲。”
這一下，所有小孩兒都坐好了。
林軒也不說為什么有這樣的要求，看到所有人坐整齊，直接坐在了鋼琴前。
1231，1231，兩只老虎的音符奏響。
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快！”
“一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪！”
與此同時，國外直播中，播放的是法語版。
這首歌，可能是地星聲樂中傳播最遠的歌曲，一共就兩句歌詞。
林軒就彈了一遍：“大家學會了嗎？”
“學會啦！！！”下面的小朋友們一起高喊。
林軒：“好，兩只老虎，兩只老虎，起！”
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快！”
果然，小朋友們都唱了起來。
所以，為什么有一只老虎沒有耳朵有一只老虎沒有尾巴呢？？？
這首歌有點東西啊，好快就學會了！
對啊，一般來說一首歌幼兒園要教三次以上才勉強學會，五次以上才能學會，這首歌這么短時間他們就學會了？
彈幕上，部分網友意識到了小朋友們學這首歌學的有多快。
很多帶著孩子看的家長，聽到自己的孩子唱了起來，才明白，這首歌究竟有多厲害。
“寶貝，這么快就學會了呀！”
“對呀，這首歌好好聽。”
花了三分鐘，現場的孩子已經學的非常好了。
雖然這是一個合唱團班級，但是學的這么快也說明了這首歌的旋律和歌詞的精彩之處。
好的作品就是好的作品！
這首歌的旋律和歌詞都非常適合小朋友學習，才能學的這么快。
這首歌應該在短時間就可以在學齡前的小孩子們里面普及開來，下周一估計就是熱門歌曲了。
而很多人也發現，在學習唱歌的過程中，熊孩子們非常的有紀律，非常的聽話。
鏡頭給到音樂老師李茵茵，李茵茵都感覺非常的奇怪。
李鈺看到李茵茵的表情：“所以，孩子們平時其實非常吵鬧？”
李茵茵點頭：“對。”
“小朋友們很難集中注意力，如果是學習太新的歌曲，學著學著就有部分小朋友會開小差。”
“這首《兩只老虎》旋律簡單，歌詞簡單，但朗朗上口，學起來比較容易。”
“可能是因為很快就學會了，這種成就感，讓孩子們更聽話更注意力集中了。”
臺下的評委在分析，臺上的林軒在實踐。
很快，這首歌所有的孩子都學會了。
林軒又在黑板上寫了新的字：“大家《兩只老虎》學的非常快，接下來這首歌，如果大家學得快，就能得到一朵小紅花。”
“好不好？”
“好！！”
好家伙，開始利誘了！
話說我小時候讀幼兒園好像也有這種獎勵。
幼兒園一堂課教兩首歌，這么講究效率嗎？
畢竟是地星那邊經過時間檢驗過的作品啊。
老實說，這首歌在兒歌領域，應該非常能打。
草，聽一遍，我也學會了，沒想到有一天我會看直播學兒歌……
林軒給出的第二首歌，同樣非常簡單，也是有外語版本和中文版。
直播中，國外放的是英文版。
很多大半夜看直播的觀眾有點失望：
我們這兒可是大半夜哎，為什么要搞兒童特別節目。
我猜……明天這兩首歌就會火遍整個世界。
不用猜，肯定能火遍世界。
第二首歌，正是《一閃一閃亮晶晶》。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
這首歌的旋律比兩只老虎強，歌詞更復雜，但同樣郎朗上口。
聽一遍就學會了。
嘿嘿，我家兒砸聽一遍就學會了。
很好，我兒子問我要小紅花，我上哪兒弄小紅花去，在線等，挺急的。
現場的孩子們很快就學會了這首歌。
童聲合唱團，天使一樣的聲音，幼童的聲音比成年人合唱要好聽很多。
課堂上的合唱也達到了林軒需要的效果。
林軒給每個小朋友發了小紅花：“大家學得很快，音樂課結束啦！”
“啊？！”
小孩子們表現的意猶未盡。
林軒：“接下來請梁強老師帶領大家去玩兒蹺蹺板和大象滑滑梯。”
梁強說話靦腆，不過帶孩子們玩兒這事兒他精通。
這些玩具到底是怎么玩兒的他一下就摸清楚了，很快帶領著孩子們玩兒了起來。
林軒才回到臺上，面對觀眾：“今天是帶孩子們上課，也是給家長們的一堂課程。”
“其實我要展現的是地星上有關教育的東西。”
“這些內容，并不是某一個大教育家摸索出的東西，而是由非常多的老師們摸索出來的。”
“地星上有關孩子們的教育和藍星大體上類似，不過也有區別。”
李茵茵下意識的舉起手。
林軒笑著：“很快，就有人學會舉手了。”
李茵茵這才意識到自己舉手提問了：“所以，地星有關對孩子坐姿和提問舉手這一點，是怎么完成的？”
“這種方法效率很高，如果我沒感覺錯的話，在學齡前包括低學齡孩童中，只需要很短時間就能讓孩子們適應這種要求。”
林軒點頭：“這其實沒什么特殊的地方，就是簡單的行為管控而已。”
“其實，小孩子的好奇心才是最重的，這也是人類的天性。”
“對于外界的好奇，推動著人類的發展。”
“有好的作品，配合孩子的求知欲，很快就能學得會。”
“龍國歷史上，《三字經》就憑借朗朗上口，迅速成為了蒙學經典。”
“在三字經之前的倉頡書已經算是易懂了，但依舊很難學習，而《三字經》憑借韻律感和節奏感，加上一個個的小故事，讓古代的兒童的學習更方便了。”
“進入現代，世界文化交融，大家取長補短，讓引導孩子學習的門檻更低了。”
“現在兩個世界文化的融合，會進一步推動學習的門檻繼續降低。”
三字經？聽起來像是罵人的。
所以，節目后應該會把《三字經》放出來吧！
“其實，有關兒童類作品，應該遵循三個字，快準狠。”
“最快的引起孩子的好奇心。”
“最準確的表達孩子能明白的含義。”
“最狠的給孩子留下最深刻的印象。”
“《兩只老虎》和《一閃一閃亮晶晶》毫無疑問是其中翹楚。”
林軒：“我們以旁觀者的角度，去看看孩子們玩兒的地星玩具。”
現場布置了非常多幼稚園級別的玩具。
秋千和滑梯這種，藍星也有，而且幾乎一樣。
也有一些在藍星人看來比較新穎的東西，淘氣堡、智勇大闖關、超級蹦床、沙灘尋寶。
很多商家看到了商機，不過想都別想，這些玩意兒都被卓越注冊了。
哎我靠，那個彈簧上騎馬那個，感覺很好玩兒的樣子！！
如果覺得這個好玩兒，那是見識少了。
因為隨著鏡頭的移動。
“爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶”
一個半有一半的小孩兒圍著這個。
一頭喜洋洋正在鬼畜的上下晃動：“爸爸的爸爸叫爺爺……”
這就是地星小朋友的玩具么！
哈哈哈哈，這個感覺很有意思的樣子！
這東西……感覺會很賺錢啊！
啊啊啊！這是廣告吧？
把吧去了，這就是廣告！我兒子已經吵著要玩兒了，所以，我去哪兒找這個給他玩兒？！！！！
此子不當人也不是第一次兩次了，這波啊，這波是賺軟妹幣……
這一期節目，或許有很大一部分青年觀眾沒興趣，但是，這一期的收視率，正在攀登向一個巔峰。
比之前的每一期的收視率都要更高。
不只是國內，國外也一樣。
這種情況林軒有預料到，但是韓陽根本不敢信，現在，服了！
光是一個‘爸爸的爸爸叫爺爺’的穿透性，就堪比一部世界名著。
別說小孩兒了，成年觀眾看了這么多玩兒的東西，都看得眼花繚亂。
這一課外活動，就是半小時。
這么多玩具或者說大型兒童游樂設備，讓很多成年人都后悔自己不是童年了，現在想要玩兒這個，羞恥嗎？但是看上去好好玩兒的樣子！！！
孩子們的游樂課太漫長了，林軒：“送給大家一首地星的歌曲。”
“池塘邊的榕樹上
知了在聲聲叫著夏天
操場邊的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學
等待游戲的童年……”
這歌好聽啊！
有畫面感了，感覺又回到了夏天昏昏沉沉的下午，在課桌前咬橡皮的日子。
“總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以后
才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年……”
“來自于地星的《童年》。”
“童年是每個人人生中最懷念的時光，無憂無慮。”
大部分情況下，社會對于一個普通人來說，都是殘酷的。
而大部分情況下，童年對于一個普通人來說，都是無憂無慮的。
好多人要用童年的無憂無慮去治愈成年后一輩子的傷痛。
看到孩子們的歡聲笑語，很多人感覺，似乎童年才是最好的時光。
什么當世界首富，什么奮斗，什么車啊房子啊，小孩子需要考慮這個么？
要是能一輩子在童年，誰又愿意長大呢！
“叮叮叮叮叮！”
鈴聲響起，滿世界撒歡亂跑，排隊玩兒游戲的孩子們回到了課堂。
所有熊孩子都還非常興奮。
林軒：“大家還記得上課要干嘛嗎？”
熊孩子們哪還記得這個？只有幾個小朋友坐端正了。
接著他們旁邊的人看到后，也明白了于是坐端正了。
很快所有小朋友都坐端正了。
林軒滿意的點頭。
“大家最喜歡的故事是什么？”
“海的女兒！”
“小公主！”
“匹諾曹！”
“小白鵝！”
小朋友們都在喊，有林軒講述的地星故事，也有藍星的童話故事。
林軒：“今天，大林哥哥給大家講新故事。”
正在看直播，看的樂呵的幾個童話作家，笑容僵硬在了臉上。
有人撥通了電話：“喂，老劉啊，明天那一版雜志我那個故事能緩緩，先別上么？”
“廢話，我要是碰的過另一個世界top排行榜的童話，我特么還在乎這幾個稿費？”