三國:我幫劉備種出萬里江山第三百八十五章 激辯_宙斯小說網
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第三百八十五章 激辯


更新時間:2022年04月01日  作者:西門揚舟  分類: 歷史 | 秦漢三國 | 西門揚舟 | 三國:我幫劉備種出萬里江山 


姚歧只是代理番禺縣令,按道理是沒資格拜會州牧,但藍田沒有官僚主義思想,為了今后在番禺好開展工作,于是很熱情地接見了他。

走進正堂后殿的那一刻,藍田突然微微皺起了眉頭,因為姚歧與一個陌生人同行,這種先斬后奏的舉動,在任何年代都是官場大忌。

藍田已經修煉了些城府,并沒有失態地斥責姚歧,他初見劉熙還感覺有些面熟,經過介紹才知道此人是漢末的經學、訓詁學大家,通俗來講就是搞學術研究的人。

藍田隨即對劉熙產生了興趣,畢竟這種純正的知識分子非常稀少。

“成國先生何以到此?”藍田好奇地問。

劉熙拱手行禮:“初三我在廣州城游玩,曾有幸一睹府君的風采,聽說您在蒼梧興辦蒙學堂,所以懇求姚公帶路來拜訪,請恕姚縣令失禮之罪。”

藍田呵呵一笑:“久聞先生大名,姚公引君上門乃善舉也,何罪之有乎?”

劉熙點點頭,“府君心似大海、寬宏無量,某有一問請您實言告知。”

藍田揮揮手:“先生請說。”

劉熙捋須說:“老子曰:‘古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊,不以智治國,國之福。’為何府君反其道而行之?如此將智賜之于民,則悖圣人之道也。”

藍田心說好家伙,你是要給我面試嗎?他笑著反問:“老子高論如果符合天下大道,為何在武帝時要罷黜百家獨尊儒術?”

劉熙聽得一怔,他沒想到藍田如此厲害,竟然當頭一炮反將軍,但他到底學識淵博,立刻抓住對方話中漏洞再問:“儒家學說為帝王所取,但也沒有倡導還智于民,子曰:‘民可使由之,不可使知之’,不知府君還有何高論?”

無論是老子還是孔子,無論出世還是入世,都有倡導愚民的立論,劉熙反手一掏又把答案交還給了藍田。

藍田起身笑道:“成國先生游離四方,乃當今高明之士也,方今天下百姓無以懷智,然而漢家的天下是否繁榮太平?您若是不避禍中原何至流落在此?”

“此乃奸臣當道,天災人禍所致,與圣人之論無關...”劉熙辯解。

姚歧在旁見他們劍拔弩張,幾次想出言相勸發現自己沒有資格。

藍田繼續解釋:“圣人之言雖善,但是遇上奸臣、天災就出問題,我們是不是該反省一下?我所在的天下日新月異,愚民之策并不可能永遠實用。”

劉熙拱手作揖:“藍府君既出此言,又行還智于民之事,請賜高見。”

藍田擺擺手:“高見談不上,只不過牧養百姓不能因循守舊,有好的想法需要盡力去嘗試,即便失敗也比固步自封好,我想問先生一個問題。”

“府君請講。”

“我們現在吃穿住用,這世間自然之外一切東西,是不是由百姓創造而來?”

劉熙不知道藍田想說什么,但思來想去沒什么問題,于是輕輕點頭表示肯定。

藍田繼續說:“那您說聰明的人創造得多,還是愚笨之人創造的東西多?”

“天下并非人人有君子之德,君子懷德小人懷土,君子以智教化萬民,民從之則興也,府君此乃詭辯,若是庶民啟智而無從約束,豈非天下大亂?”劉熙皺眉搖頭。

藍田見劉熙引經據典口若懸河,他未及多想便展開駁斥:“民智若不存啟之何用?天下旳儒者自以為讀書興智,但庸庸碌碌之輩大有人在,讀書的儒者不能等同智高,生而為人智有天定,若擔心開啟民智國家不寧,不過是上位者懶政而已。

庶民啟智,官需更智,否則就應遵從:‘能者上,平者讓,庸者下,’庶民、官員相互約束鞭策,才能正向影響生生不息,不斷創造世間的美好,反之則雙方同時裹足不前,一旦遇到天災人禍就是亂世,先生還以為我狡辯否?”

“府君才思敏捷、辯才出眾,我不及也...”劉熙聽完及其震撼,他確實再難找到理由反駁,畢竟藍田的思維寬度太夸張,他實在找不到著力點。

藍田搖搖頭:“事實勝于雄辯,先生應該記得一句話。”

“府君請說。”劉熙現在對藍田由衷欽佩。

“王侯將相,寧有種乎?換言之‘讀書權利,寧有種乎?’”藍田鏗鏘回答。

劉熙聽到這里心中一顫,他終于知道藍田的理想很大,大到要挑戰當下的世家政治,旁邊的姚歧老骨頭瑟瑟發抖,心說這頂頭的大佬是要瘋啊,幸虧這是在荒僻偏遠的交州,要是中原可能墳頭都該長草了。

“將軍之志,熙已知之,但此途荊棘叢生,祝愿府君能得償所愿,不過僅僅讀書發蒙,未必能夠改變天下大勢,不過是為您培養些寒門小吏爾,真正的智慧豈能三兩年獲得...”劉熙先是肯定又是搖頭,雖然他很贊賞藍田的勇氣,但還是有些想當然了。

藍田滿臉嚴肅:“所謂循序漸進,先讓一批人學會讀書習字,再從中擇優繼續學習,反復篩選就能選出各類人才,只要人才積累得夠多,未必不能改變世家獨大的格局,能給寒門、庶民開啟一條向上通道,那就等同于把希望灑在人間。”

“先生竟還有后手?好好好,老夫愈發的有興趣了,能否為我解惑呢?”劉熙突然欣慰地笑了起來。

“廣州城中會建造書院,在蒙學堂中表現優異者可升學,書院會教授更多的圣賢書籍、律法、數術、民族語言等,有針對性為官府選拔人才,書院學成后可通過考試合格做官,也可以繼續研究學術,就如成國先生一般。”藍田解釋。

劉熙喃喃道:“書院...真是個好去處...”

藍田見狀走上前,握住劉熙的手:“書院之所以遲遲不敢設立,那是苦無大賢替我坐鎮,先生若是能助我一臂之力,則大事濟矣...”

劉熙連忙擺手拒絕,“多謝府君厚愛,但我學識有限,恐失將軍所望,您還是另請高明...”

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