正文
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又是一天的余暉，金色的陽光，漸成殘血，照亮了大片的草場。八一中文㈠㈧遠處的網球場，更在陽光下顯得妖異。體育館投出長長的陰影，吞沒了一半的操場，如一只饕餮……二樓的大廳中，周處、陳浩、白飛飛三人分別練習；暖暖、葉提娜二人對練，小聲的說著關于“三分歸元氣”，關于“天霜拳”的內容。不覺的，殘血燃盡，最后的一縷色彩，消散于天地之間，只剩下了一抹傍晚時候特有的清冷。
是日落之后，帶著一種蕭瑟、遲暮的冷。這樣的冷，總讓人的心情陰郁，想起那一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的不甘、不舍。一日的光陰，總是過得太快，不經意的一眨眼，一天就過去了……
黑黢黢的夜色自東天極快的升起，恍若垂天之云，遮蔽了大半的天空。
“鈴鈴……”的鈴聲，和幽暗的光輝交織在一起。
課外活動結束了。
又是一天放學的時候。放學、回班，蘇可進了教室。拍一拍手，說道：“同學們，今天是4月17號，三月初一，是吧？”略微的，頓了一下，又說：“眼看就要五月份了。初一下半學期的期中考試，應該就是在5月份的……具體的時間，還要等學校的安排。我呢，提前和大家說一聲……”
她笑一下，盈盈道：“大家想要取得好成績，最好能夠提前復習一下。好了，也沒什么其他的事情了，咱們就放學吧……大家路上小心一點兒。騎車的時候不要在路上打鬧，不要騎著車聽耳機，知道吧？”
“知道……”
為了能早點兒放學，班里的男生這時候是相當的配合，喊的非常用力。
“好，你們的保證，我都聽見了啊。”蘇可笑，細了眼睛，一副“陰謀得逞”的樣子，說：“要是在路上，讓我看到有誰……哼哼，可別怪老師我不客氣了。好了，放學——”她一揮手，宣布放學。
就像是一個擰緊的水龍頭忽然打開。
教室里的人“嘩”的一下，就流出去大半，跑的最快的，就是班里的那些男生。暖暖不緊不慢的，將自己的書包收拾好，背在背上，又檢查了一下夸在百褶裙腰上的小包包，之后就變成了最后一個——她可沒有跟其他同學擠的意思。“蘇老師，我們走了。”到了門口，和葉提娜匯合，便和蘇可再見。
蘇可鎖了門，隨后下樓……
葉提娜、暖暖二人出了教學樓，快步穿過了柏油路，上了自家的車。來接暖暖的，是蘇倚，一上車，蘇倚就動了車子，駛出校門，向東去。
只須臾便到了興隆大廈。
車直接行使入地下停車場，停好之后，三人才一起下車，出停車場回家。進家之后，暖暖是“習慣性”的練習了一遍夭生功，遂開了一趟訓練機，學了一段美甲。吃過了晚飯之后，一家人一起聊聊天，看一會兒電視，一晚的時光就過去了。
洗澡、睡覺……再便是翌日。
依然是早起練功，然后回家吃早餐，換衣服、上學。星期三的第一節課是章恒的課，物理。章恒的講課風格，是四平八穩的——簡直是穩如泰山。不徐不疾，卻有一種讓人習慣了之后的投入，很容易的另學生沉浸進去。
物理的世界，恢弘而瑰麗——課是在實驗室上的。上課前由暖暖帶著同學去實驗室。之后的兩節課，分別是化學、生物，于是干脆的——初一六班就常駐實驗樓，上完了上午的三節課。一直到第四節課：策論！
回班不久。
“鈴鈴……”
沙啞、延綿的電鈴聲，就響了。
葉提娜推門進教室，淡藍色的眸子在同學的身上掃了一眼，便走上講臺。她笑一下，說：“嗨……大家好。今天的策論，是一個關于道德的題目。我在之前的時候，很偶然的，翻看了一遍蘇阮同學的策論，現里面的一篇關于道德的題目，是很有趣的。所以，今天我們要做的題目，依然還是這個題目——”
“道德淪喪、今不如古、禮樂崩壞……道德究竟是什么？是倒退了，還是進步了，是，又是一種怎樣的表達形式？”
“上一個學期，每一個同學，都交出了屬于自己的答卷。”
“而我，只是看了蘇阮同學的……”
暖暖一連的“囧”，目不轉睛的看葉提娜——如果眼神可以殺人的話，那葉提娜一定已經死過幾萬次了。葉提娜可不是“看過”她的策論咩？她是不讓看來這，可自己的小胳膊小腿實在不是這暴力女的對手，直接是被橫陳于膝上，當了桌子，葉提娜就攤開裝著她寫的所有策論的文件夾——
然后，津津有味的看了一遍……事情，就生在昨天夜里。當時，葉提娜說的是欣賞一下暖暖的“大才”。
淚啊……
“具體的內容，我這里就不說了。我們今天，重拾這一個話題，是為什么呢？因為這一個學期，相比上一個學期，我們成長了。我們的心態、我們的觀念，我們對于事物的看法，我們的思維，都有了一定程度的改變。所以，我們才要重新的，來做這一個話題——有關道德的話題……”
“下面，就讓我們開始吧。我希望，大家可以讓我看到你們的成長……”
“曾經的男孩兒，現在應該已經變成了男人了。”
“女孩兒們，也已經亭亭玉立，成了大姑娘。”
“好了，課堂交給你們。”
葉提娜盈盈的看了全班一眼，一班的男生，帶著些亢奮，女生的臉上，則煥了榮光。她剛才的一句“曾經的男孩兒，現在應該已經變成了男人了。女孩兒們，也已經亭亭玉立，成了大姑娘。”聽著普通，但對于這些少年人來說，卻又擁有一種莫名的，說不出的力量，讓人忍不住興奮，一種屬于青春的力量，噴薄欲出。
她笑，一轉身，在黑板上寫下了今天的題目：
道德——是個什么東西？
和上一個學期，第一堂策論課上，貞楠仁的“道德——今不如古乎”不同，雖然依然是說的道德，但……葉提娜給出的這一個題目，似乎更加的霸氣。自古以來，大家都在談道德、談修養，可道德，究竟是一個什么東西呢？
講臺下的同學看著這一個題目，心馳神飛，不能自給。這一個題目就像是一只張牙舞爪的巨龍，一頭扎進了他們的心中，掀起驚濤駭浪。
道德——是個什么東西？
是什么？
“開始寫吧。一節課的時間，無論寫多少……”她說完，就沖著暖暖一笑，點了一下頭。然后，就在講桌后坐下來，隨意的取了一根粉筆，在黑板上畫大頭娃娃——換一個比較專業點兒的說法，叫“卡通”“漫畫”“簡筆畫”……她畫的究竟是什么，暖暖是沒時間關注的，她在思考策論。
今天葉提娜出的策論題目很難，難出了高度、難出了水平。
別看大家整天說“道德”——可“道德”究竟是什么，你問十個人，卻沒有一個人可以回答出來。
她瞥眉、沉思……“道德”的含義，究竟是什么呢？在她的第一篇策論中，闡述了關于道德是否淪喪這一問題，她的答案，是否定的：道德不僅沒有退步，而且還進步了。之所以給人道德淪喪的錯覺，則是因為通訊、信息展的結果。這個答案，自然是正確的——可，回歸于根本：
道德是什么呢？她的呼吸，深邃、綿長，近乎于無……思索了好一陣，才終于落筆：
要說“道德”是什么，那先，我們應該弄清楚什么是“道德的”，什么又是“不道德的”。給這二者，下定義之后，得出的結果，就是道德——毫無疑問，由此得出的結果，就是好的行為規范，是道德的。壞的行為規范，就是不道德的。于是，我們就有了這樣一個立論的基礎，來繼續闡述觀點。
來說明“道德究竟是什么”這一個問題——顯然，在剛才的定義中，我們的定義是簡單、粗暴而表象的。
通過具體的事例，簡單的將好的歸為道德，不好的歸為不道德。將一些諸如令人不舒服的事情的生、展，定義為道德的淪喪，人心不古。這無疑也是不正確的。我的上一篇策論里，就說了這個問題。定義道德的，不應該是人心，我們應該來尋找一個更加客觀，更加的具有說服力的東西。
那么，如果不是人心不古，又是什么呢？
她一邊想，一邊落筆……一行行的字，很流暢的流淌出來。拋出一個問題，解答一個問題，然后再拋出一個問題，環環相扣，然后就形成了一篇策論。在這篇策論中，她給道德二字下了一個定義：社會中的每一個個體觀察社會，之后反饋于自己的觀察結果，形成對社會、對自己的積極影響的因素，可以稱為道德。
道德，是一種對具體的事例、現象的描述。一定要具備積極的因素——也就是“正能量”才叫道德。
所以“有道德”先是要讓人看著舒服的。
一頁紙很快的就爬滿了字……
她又鋪開第二頁：
……很順理成章的，我們又要說到一個問題。一個和道德緊密相關的問題，那就是一個社會從傳統的熟人社會，到現代化的生人社會的過度，所必然出現的問題。一個“道德”的問題——舊有的，相對而言比較固化、流動性小的，由熟人團體組成的小型的熟人社會，或者可以稱之為人情社會。逐漸的，展為更大規模的，大家相互不認識，不熟悉的生人社會，現代化社會的問題。
在熟人社會中，彼此的社會關系，是以人際、感情維系的。熟人之間，要講究最基本的底線，一些觸犯底線的事情，是不能做的。不然，在這個熟人形成的社會內部，他就會被排擠，甚至驅逐，活不下去。
但在生人社會中，這種現象是不存在的。你不認識我，我不認識你，此處不留爺，自有留爺處。這里犯了底線沒關系，換個地方，照樣沒人認識你。
這樣的事——依靠法律是不行的。因為法律不可能面面俱到。那么，從熟人社會轉型到更大的社會集群，形成生人社會，所形成的一系列問題，一系列的道德問題，又應該如何解決呢？說是人心不古，通過圣人教化能解決嗎？不能。因為這和圣人教化沒關系，也不是一種道德的淪喪。
因為這就是道德，這就是人性，人就是這樣的。
古時候是，現在是，未來也會是。
筆下的字，張牙舞爪，擇人而噬。似乎捅破了某一種默契的禁忌，脫困而出。她停下了筆，再一次將自己寫的東西看了一遍。腦海中，卻是想著許多的，曾經生在“他”的身邊的一些例子——那一些人，那一些事。在生活中，許許多多的人并不算是壞人，甚至于是很好的老實人。
當然，必須要加一個前提，是“熟人社會”的老實人——當他們遭遇了陌生人，或者闖入到生人社會之后，立刻就會露出自己的獠牙。老實人況且如此，更別說一些本來在“熟人社會”中，就不怎么老實的人了。
你以為摔倒在地上，訛人的老人就是壞人，是壞人變老了么？不是。只是，扶起他的人是一個“陌生人”罷了——僅此而已。一個熟人，扶起他，他排拍屁股就走，什么事都不會有。一個陌生人，扶起他，那他就會賴上你，是你撞得。為什么呢？因為在固有的“熟人社會”的法則里：
陌生人就和彗星一樣，是七八十年才能夠遇到一次的。彼此并不會有生活上的交集，沒有利益的交往。所以，一旦有機會，就要從生人的身上，咬下一口——咬了一口，未來能夠遇上的幾率也不大。
這，又是一個“道德”的范圍的問題。
她又寫了半頁紙。才將內容寫完。
關于道德。
這是一個沉重的話題——讓人不得不思考，不得不想其中所蘊含的道理。她的腦海中，有關“熟人社會”向“生人社會”展、變化時候，所會出現的問題，一點點的碰撞，交織出耀眼的火花……在最初的社會當中，一切又都會是一種怎樣的狀態呢？
好書、、、、、、、、、、、、、