重生之火鳳凰第37章 教歌_宙斯小說網
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第37章 教歌


更新時間:2016年09月25日  作者:天藏風  分類: 都市 | 都市生活 | 天藏風 | 重生之火鳳凰 
»穿越小說»»文/天藏風本章字數:3920:

剛剛唱完了《隱形的翅膀》,暖暖說了一聲“謝謝”,便低著頭,不再說話。熱門她的雙手在身前交疊,左手壓著右手,按在裙擺上,默默的,顯得極為安靜——那一種安靜,就像是無風無浪的平湖,湖面如鏡。

那一種靜,令人不忍心打攪,便是大氣都不敢出一口,生怕那呵出的氣息,化為清風,吹皺了柔弱的池水。

只是此刻。

暖暖的內心卻并不平靜!

《隱形的翅膀》是一首極具感染力的歌——沒有華麗的辭藻、炫酷的曲調,卻能在簡單中動人,十個人,九個人聽了都要落淚。暖暖便是這其中,落淚的一個,只是,這一次的感覺,卻又是不同。

以往的時候,聽著或許感動,或許落淚,但心卻不會塞塞的。

這一次,她唱著這首歌,整個人卻充滿了一種酸澀——那一種酸澀,來的有些莫名,卻久久的不散……

以往,是聽的想哭。

這次,是真的想哭。

這是一種來自于自己身體的感覺,忍不住的哭、大哭一場。

她低著頭,感覺自己面部的肌肉都已經酸澀的無力。

她忍住不哭。

捶桌子的聲音、掌聲,在她的耳邊轟鳴,一次次的沖擊著她的耳膜。但暖暖卻依舊是默默的,低著頭,不言不語。似乎是沒有聽到……不,聽到了,只是那一種喧囂,帶出了卻是回憶……暖暖的記憶。

那些聲音……似乎……

“她沒有爸爸、媽媽,我們不和她玩兒……”

這句話是如此的刻骨銘心。

牢牢的刻著。

就在心底。

她抱著一只小熊,忍受著來自于同齡孩子的嘲笑、蔑視、孤立、欺辱。她只能孤獨的一個人,坐在角落里,看著其他的孩子玩耍——搭積木、蕩秋千、老鷹抓小雞。

沒有人愿意和她玩兒。

她只是一個人。

暖暖的心中,充滿了苦澀,記憶和自己——這本就是自己的記憶。

這一段記憶來的絲毫不顯突兀,水到渠成,雖然不同,卻是自己的。

暖暖暗道:“這就是我么?”

這一刻——她才是真正的暖暖。

兩份記憶。

一份是他的;一份是她的。

合二為一。

水乳交融。

一首《隱形的翅膀》,就像是一把鑰匙,打開了暖暖的記憶。

暖暖抬手抹去了眼淚,從自己的小包包中,將口罩拿出來,一層一層的戴上。而后,她才是抬起頭來,很真摯的說道:“謝謝……謝謝大家!我感覺自己一下子好了很多,世界都變得不同了!”

暖暖的這句話,令同學覺著有些莫名。

暖暖道:“好了……下面的節目,哪位同學愿意上臺表演?”

這時候誰還有心思表演?

一個女同學站起來,對暖暖說道:“都是一些人家唱過的歌,也沒有你唱的好,上臺又有什么意思?蘇阮,你教我們剛剛那首歌吧!”跟著,便是四顧一下,問:“大家誰帶紙筆了?借一份!”

“我帶了!”一個男生說道:“可我就帶了一支筆,一個記事本!”

“只有一支筆啊……”

“一個班五十來個人,一支筆怎么夠用?”

“我也帶了……我也帶了……”

帶了紙筆的同學供出了自己的家當——紙好說,新買的記事本直接撕成了單頁的,人手一張,有的人多帶了幾只筆,也可以勻一下,陳浩又出去和隔壁班借了借,終于達到了人手一支的水平。

陳浩道:“蘇阮,開始吧,我們都準備好了!”

不僅僅是他們準備好了。

他們也幫著暖暖準備好了——一盒粉筆放在了后黑板下面的槽上。

“好吧……那就開始了哦……”

暖暖搬了一把椅子,站在椅子上,捉著粉筆開始寫歌詞。

暖暖寫字的速度并不快,但一個字、一個字的,寫出來卻很好看,娟秀中帶著骨感,自有一種風骨。這十多日下來,暖暖每天都要抄寫《莊子》,字也算是練的有了一些形狀,足以傲視同齡人。

暖暖在黑板上寫。

同學在紙上面抄。

一行一行,錯落有致的歌詞,整整齊齊的排版在黑板上。

每一個字都是一筆一劃,寫的極為清晰、工整。

暖暖一邊寫,一邊上椅子、下椅子,一會兒的功夫,歌詞就寫完了。暖暖放下了粉筆,將白手套上面的粉筆灰拍了拍,蕩漾出一陣顆粒彌漫的輕霧,裊裊散去。

同學寫字的速度也不慢,暖暖停工,他們也停工。

“抄完了……”

“蘇阮的字真漂亮,真的太厲害了!”

一陣竊竊私語后,暖暖便開始教大家唱。

方法就是她唱一句,大家跟著唱一句——別說這里沒有電子琴了,就算是有,暖暖也玩兒不轉。你讓她唱幾句還好,樂器天生就和她記仇!就這樣,一句、一句的教了一遍,然后開始一段一段的來。

《隱形的翅膀》這首歌,無論是旋律,還是歌詞,都是很好記的,三兩遍下來,大家就記住了。

最后分段教了一遍,暖暖問:“學會了么?”

“會了……”

“蘇阮,謝謝你……”

暖暖含蓄的笑了一下,睫毛彎彎的——這種分享的感覺,真的很好。

一份幸福,經過分享,可以變成兩份、三份。

一份苦楚,經過分享,可以變成二分之一、三分之一。

暖暖問:“那大家一起唱好不好?”

陳浩站起來,“啪啪啪”的鼓掌,回頭叫道:“好……大家都鼓掌啊!”

于是鼓掌。

整個初一六班,每一個人都是那么的歡樂。

暖暖拍拍手,示意安靜,說道:“那好,我起頭了啊……每一次,都在孤單徘徊中堅強;每一次,就算受傷也不閃淚光……一、二!”

“每一次……”

五十六個人——不,是五十五個人的大合唱,又是將調門故意放到了最大的程度,那種聲音,讓整個教學樓都嗡嗡的響了起來,其它班級的喧囂聲,一下子就被橫掃,其干凈利落,便如秋風掃落葉。

歌聲……似乎也有一雙隱形的翅膀,高飛在天上。

“不去想,他們擁有美麗的太陽;我看見每天的夕陽都會有變化……”

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

這合唱……

一遍唱完,一班人意猶未盡,便開始了第二遍。

唱到了“我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會有風,就飛多遠吧”的時候,教室的前門被推開了。蘇可的臉上帶著一些紅暈,顯然是剛剛跑了一段路,一進門的時候,更是差點兒被聲浪給掀翻。

蘇可喘了幾口氣,張嘴說了一些什么,但唱歌的聲音卻太大,根本就沒有人聽到她的說話聲。

暖暖看到了蘇可……

歌聲一停,暖暖趕緊說道:“大家安靜一下,蘇老師回來了!”

蘇可走上講臺,喘著氣,好容易才是平復下來。

“剛剛怎么個情況?”

陳浩說道:“蘇老師,剛剛我們在學唱歌呢……”

臭美二人組幫腔道:“是啊,蘇阮自己寫的歌,可好聽了……”

“比那些歌星的歌好聽!”

蘇可這才注意到了后黑板。

后黑板上,一個一個娟秀而骨感的文字,整齊的排列,錯落有致。蘇可細細的讀了歌詞,覺著歌詞寫的很好。這首歌,她剛剛已經聽到了——也是因此,不得不快跑了幾步,趕了回來。

蘇可驚訝了一下,問:“蘇阮,這真是你寫的?”

“嗯。”

暖暖點頭。

蘇可并不打算追究這件事,轉而說起來自己開會的內容。

“好了好了……這件事到此為止!我們該說正事兒了……第一件事,是關于校服的。每一個班自主的選擇統一服裝,突出班級特色,這是我們一貫的傳統。小學的時候,一個班的同學,要穿什么樣的校服,都是家長表決的……”

“現在,大家已經是初中生了,可以決定自己要穿什么……首先,我們先來說一下女生的校服,大家有什么意見?”

蘇可問完了,便等著大家的討論。

暖暖則是心中感慨:

這個世界,和自己曾經所在的那個世界,果然是不同的。校服的決定權,竟然是可以有班級特色的,一個班級一個樣子——不是學校的統一規定,而是將決定權交給了班級,交給了學生自己。

暖暖感覺這樣其實挺好的——既然自己選擇了,那么自然便不會嫌棄!

自然的,學校門口也不會再有檢查校服的惹人嫌了。

一群同學竊竊私語,而后目光不約而同的就落在了暖暖的身上——他們感覺暖暖身上的衣服,無論是顏色,還是款式,都非常的合適。臭美二人組中,一個人站起來,說道:“蘇阮的衣服做校服很好!”

“我同意……”

暖暖的這一身衣服,是經過了蘇婉的精心搭配的,很是漂亮。

女生天生就有一雙識別美丑的慧眼,對這身衣服都暗自喜歡。

如果能成為校服,那是最好的。

蘇可道:“好,女生的校服,現在大家投票表決一下!不過事先說明的是,男女生的校服,是必須要保持顏色一致的……”雖然已經是眾望所歸,但蘇可還是決定走一下投票的過程。

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