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類別：都市言情
作者：天藏風書名：
初中一年級的B教學樓一共五層，從二樓開始，一層三個班級，一個班級就是五十六個人。[燃&文][]（燃文書庫(7764)）初一年級一共十二個班，六百七十二個人，缺少了班主任的B監督、引導之后，嘈雜的B聲浪便肆意開來……
陡然的B沉寂之后，聲音從每一個空隙爆發，轟然炸開，但卻獨獨只有三樓靠著東側的B角落是安靜的B。
初一六班無人說話。
一個班的B五十六個人，默默的B坐著，就想是驚濤駭浪、狂風暴雨中，飄搖著，卻不肯反掉的B小船，隨著浪濤高高的B躍起、低低沉下……只是，默了一會兒，便有人被外間的B聲音吸引，躁動不安。
不多時，便有人忍不住，開始小聲的B說話。
他們還都是一群孩子，能夠在無人約束的B情況下，將紀律維持到現在，已經算得上是一種奇跡了，誰也不能苛責什么！
“喂……”
后排的B一個聲音響起，跟著站起。
是陳浩。
男生中最為高大的B那一個剛剛的B大掃除，男生就是他管理的B。
就在班級開始嘈雜的B時候，他便站了起來。
自告奮勇。
當仁不讓。
他拍拍桌子，大聲道：“大家都安靜！咱們不能給蘇老師找麻煩……蘇老師是一個好老師……”
不錯蘇老師是一個好老師，是他們第一印象中的B好老師。
這個理由足以壓下躁動不安的B心。
因為他們是在做自己心目中，認為對的B事情。
“對……”
“沒錯！”
三三兩兩的B附和聲響起，有男有女。
暖暖扭頭看了一眼，心道：“這些孩子都走心了啊……”這么想了一下，然后自己就是一：似乎現在的B自己，也是一個孩子，才不過是十二歲的B小姑娘罷了。暖暖抿嘴笑了一下，從座位上站起來。
就那么枯燥的B坐著，無所事事，暖暖自己也感覺有些難受更何況是剛剛從小學畢業，本就閑不住的B“他們”。
暖暖覺著，還是給大家找點兒事兒來做比較好。
比如說……表演。
跳舞也是跳，也是熱鬧，卻不會讓人覺著混亂。
唱歌的B聲音也很大，但卻并不覺著喧囂、嘈雜。
無論是什么。
有序的B，感覺總是美的B，讓人享受。
無需的B，感覺總是亂的B，令人煩躁。
暖暖道：“大家就這么坐著，不說話，也沒事做，當然會忍不住說話的B。不如這樣，會唱歌跳舞的B同學舉手……”
暖暖示范舉手。
有幾個人也跟著舉起來，包括身邊的B同桌。
暖暖一拍手，說道：“好……喂，周處，你舉手干嘛？會唱歌還是會跳舞？”
周處道：“我會打拳！”
暖暖道：“行，讓開一下……”
周處挪開了地方，暖暖走出座位，朝著教室后面走。教室的B后面，有一塊空地，唱歌跳舞絕對夠了。暖暖沖著前黑板，拍手道：“好，現在大家都看這里……初一六班第一次文藝匯演現在開始！”
暖暖略頓一下，說：“由我來做主持人，大家沒有意見吧？”
“沒有……”
暖暖摘下自己的B棉布口罩和棉紗口罩，沖著大家微笑，說道：“既然要主持，就要用真面目示人了……著重介紹一下，我叫蘇阮，蘇就是蘇老師的B那個蘇，阮是雙耳刀加一個元字那個阮……”
暖暖簡單的B自我介紹了一下。
畢竟剛剛點名，真能記住她名字的B，很少。
“好漂亮……”
同學都是第一次看到暖暖的B臉，都忍不住驚嘆一聲……至于暖暖的B自我介紹，倒是不怎么注意了。
臭美二人組那個剛剛給蘇老師面巾紙的B站起來，問道：“蘇阮同學，你平時都用的B什么潤膚霜啊？皮膚這么好……”
女生們聽到這個問題，眼睛都亮了起來。
誰不愛美？
暖暖道：“我一般很少用化妝品的B，潤膚霜也用的B不多。不過我小姨是教人化妝的B老師，很厲害的B……好了，這個不是正題！現在，我們先有請周處同學表演打拳！在古代的B時候，就有一個周處，可以打虎降龍，留下了周處除三害的B故事，那么同名同姓的B他！會為我們帶來怎樣的B驚艷呢？”
周處離開座位走到后面，對暖暖說道：“我就在這里打拳了。”
暖暖點頭道：“開始吧！”
暖暖退到窗邊，讓開了場地。
周處正面大家，站立抱拳，而后轉為側身，伴隨著口中“哈”的B一聲，左臂一橫，右臂向上，沿著一道弧形的B軌跡挑起，手肘彎曲成九十度，迅猛而凌厲！伴隨這個動作同時而出的B，還有一只腳！
“蹭”
鞋底和地面摩擦，發出一聲短促的B聲響。
這個聲音，和剛剛的B呼氣發聲，合在一起。
“頓氣！”
暖暖的B眼中有光芒閃了一下。
呼吸湍急凝重，氣息如刀似劍，鋒銳非常，卻正是昨日里任紅梅給她講的B“頓氣”，暖暖暗道：“竟然知道頓氣的B技巧，而且動作、呼吸配合極為完美，看來是有真材實料的B，武功應該不錯！”
暖暖微不可查的B點頭。
周處的B動作，一頓一頓的B，像是播放快進的B時候，一幀一幀的B跳畫般，很是詭異。
一會兒的B功夫，周處就完成了自己的B表演，渾身上下，熱氣騰騰，就像是一個剛剛燒開了的B鍋爐。只是剛剛表演的B時候，汗水不曾出來，現在動作一停，便“呼”的B一下冒出，全身都濕漉漉的B。
“啪啪啪……”
暖暖帶頭鼓掌。
暖暖道：“進攻、防御都以膝、腿、臂、肘為主，剛猛霸道……周處同學，能告訴大家，這是什么拳法么？”
周處愣了一下，撓撓頭，有些憨憨的B說道：“這個是我家的B家傳功夫，周氏螳螂拳，是在傳統的B螳螂拳的B基礎上，吸收了泰拳精粹而發展完善的B一路拳法，進攻的B特點便是以小腿迎面骨、膝蓋、小臂以及肘手為主，輔以肩、背……”
螳螂拳，和泰拳的B結合……難怪。
暖暖的B心中釋然。
回想剛剛周處的B動作，果然是像一只螳螂，卻又帶著泰拳的B特色，兇狠霸道。
周氏螳螂拳，卻比螳螂拳要兇狠，比泰拳還要霸道。
厲害。
暖暖道：“很感謝周處同學帶來的B表演。剛剛的B拳法，很精彩！下面還有哪位同學想要上來表演的B？機會難得哦……親。”
陳浩高聲道：“蘇阮，你給大家表演一個節目吧！”
暖暖后退一小步，雙手捧心，小聲道：“人家是主持人，不用表演……”
陳浩屁股微微離開了椅子，回頭來來回回的B掃了一眼，然后用手拍了三下桌子。
砰砰砰！
“蘇阮來一個！”
“蘇阮……來一個！”
男生們都跟著拍桌子，大喊起來，聲音一下子就將外面的B喧囂蓋了過去，氣勢十足。
暖暖一頭黑線，一群臭小子。
“好吧好吧……”
暖暖只能妥協，再拍桌子，非把老師招來不可！
暖暖想了想，說道：“那這樣，我就唱一首歌，然后就輪到大家表演了，好不好？”
“好……鼓掌啊，都鼓掌……”
陳浩唯恐天下不亂。
暖暖抿著嘴，等掌聲停了，這才說道：“這首歌的B名字，叫做《隱形的B翅膀》，你們肯定沒聽過因為這首歌，是我自己寫的B，寫給我最愛的B小姨。下面，我就要唱了哦……請大家保持安靜……”
暖暖深吸了一口氣，開始唱起來……
“每一次都在孤單排行中堅強……每一次就算受傷也不閃淚光……”
暖暖唱著，感覺自己的B胸腔有些酸澀。
這是一首她最喜歡的B歌。
每一次唱，都讓人感動，有一種唱不下去的B感覺。
“我一直有雙隱形的B翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
歌聲，帶著真摯。
暖暖的B聲音嫩了一些，在顫抖，但正是因為這樣的B顫抖，才更讓人能夠感覺到那種柔弱，感覺到那種柔弱中的B堅持和剛強……就像是凜冽的B寒風中瑟瑟的B小花，縱然無力，卻依舊在掙扎。
“不去想，他們擁有美麗的B太陽；我看見每天的B夕陽都會有變化……”
“我知道，我一直有雙隱形的B翅膀，帶我飛，給我希望……”
暖暖盡情的B唱著……
人沉寂在歌聲里。
初一六班的B整間教室都是安靜的B，只有暖暖在歌唱，隱形的B翅膀的B旋律在回蕩，進了人的B耳，融入了人的B心。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的B年輕，歌聲多嘹亮……”
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧……”
“隱形的B翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象……”
暖暖的B眼中已經多出了淚水，聲音也帶著一些哽咽。
“謝謝！謝謝大家……喜歡么？”
“太好聽了……蘇阮好厲害！”
幾個男生興奮的B就像是大馬猴兒一樣，蹲在椅子上，就開始用拳頭捶桌子。很顯然，這首歌讓他們喜歡，但他們不知道應該如何表達自己的B心情蹲椅子上捶桌子似乎是一個不錯的B法子！
女生們紅著眼，抹著淚，一塌糊涂。
這首歌的B感染力，真的B太強大了暖暖在歌聲中，投入了自己全部的B感情。
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