“你是要我告到楊校長那去么？”辦公室里，朱紅裕冷眼看著陳娥說道。
陳娥臉上的神情一陣扭曲。事情演變到現在這個樣子，她也知道自己想要強行否定掉陳學謙的成績是不太可能了。
可是她無論如何也無法甘心。她心中始終認定，陳學謙的英語成績已經爛到家了。她始終堅信，那次自己被陳學斌當眾訓斥，被扣掉工資，都是陳學斌濫用職權，陳學謙的英語本就是爛到不行。她根本就是受了無妄之災。
看著臉色陰晴不定的陳娥，朱紅裕低頭看了眼陳學謙卷子上那個大大的叉，臉色也很不好看。她在想，如果不是考試時，張玉恰巧站在陳學謙邊上，自己幾人根本不會發現陳娥從中作梗，如果就這樣將試卷發下去，那后果她此時都有些不敢想象。
而且她心中還有著一個疑慮。陳學謙到底是怎么寫出這樣一篇作文的。要知道，就在上一次月考時，陳學謙的英語成績還那么慘不忍睹。
一個人怎么能在如此短的時間里發生這么大的變化？這點朱紅裕怎么都想不通。難道，他一直以來都是裝的？
另一邊神情扭曲的陳娥，心中有著同樣的懷疑。
事到如今，她再死咬著零分不放是不可能了。可是她絕不相信陳學謙的英語會突然變成另外一個人一樣。
就讓他入圍，后面還有朗誦，對話，演講幾個環節呢。這一次被他取巧得了個好成績，看他后面怎么收場。哼，這些人現在猖狂，等到后面陳學謙暴露出真實水平，看他們怎么辦。
想到這里，陳娥一聲冷笑，直接摔門走出了辦公室。
朱紅裕幾人看著她的背影，心中都是一陣不齒，這種人根本不配為人師長。
陳娥離開了，其他人索性不去管她，三個人將前二十的作文進行了交叉閱卷。最終篩選出了得分最高的十個人。
作完這些，三人帶著試卷，一起往初三（2）班走去。
今天下午他們還要進行其他的幾輪篩選。最終確定參加比賽的兩個名額。
就在他們快走到初三（2）班教室時，就聽到里面傳來陳娥的聲音。
三人頓時都是臉色一變，他們都沒想到這人居然這么無恥。這種人簡直不可理喻。
心中感到不妙的三人急忙一陣小跑，緊趕慢趕地闖進了教室。
教室里陳娥正站在將臺上說著話。
“剛剛的考試過程中，有一個人公然作弊，倚仗著自己和學校某些老師的親戚關系。無視公平，一心想要通過不正當的手段，得到這次競賽的參賽資格。這種事情，我看不下去。在座的同學們一會等成績公布后自行在心中對照。”
陳學謙坐在自己的位置上，明顯的感覺到班上的同學都在偷偷的看著自己。雖然陳娥從頭到尾都沒有直說那人的名字。但所有人都知道，她說得就是陳學謙。
在初中生的世界觀里，一個老師說出這樣的話，那基本就是事實了，幾乎沒人會懷疑陳娥說得話的真偽。
所以他們看向陳學謙的眼神都變得有些不善和鄙夷。甚至還有幾個人的眼神帶著幾分怨毒。很多人的心目中，這個競賽名額和中考加分20分直接劃等號。他們此時根本不管參加是不是就一定能得獎。他們只覺得陳學謙用卑鄙的手段搶走了原本應該屬于他們的機會！
在眾人中，只有陳倩的眼神中充滿了擔憂與不解。
而楊秋艷卻是唯一對此完全不信的人。雖然陳娥老師的身份很有說服力，但楊秋艷就是不信。而且一旦她選擇不信，陳娥話中的破綻就無比明顯。就算陳學謙靠著卑鄙的手段取得了競賽名額，那競賽的時候他又憑什么獲獎？難不成他還能憑借什么卑鄙的手段贏得比賽？要是這樣，那可真是滑天下之大稽了。
然而楊秋艷不信，卻無法阻止別人相信。這個世界上總有人心懷陰暗。而且人們天然仇視特權，只因為他們沒能同樣享有特權。
對于這一切，陳學謙除了最初時的驚愕之外，就再沒有流露出別的情緒。
兩世為人的他深知，被煽動的民意是毫無理智的，此時自己說任何話都沒有用。唯一能讓他們閉嘴的，唯有狠狠用事實扇他們一巴掌。將他們扇得鼻青臉腫，扇得他們心悅誠服。
而且他心知，陳娥會一個人在此時出現在這里，定然是和其他老師產生了分歧。最低限度的，至少也有老師是相信自己的。否則陳娥就不會連帶著朱紅裕一同攻擊了。
就在陳娥不停地進行著煽動時。朱紅裕三人一臉鐵青的推門走了進來。
所有的學生看向他們的眼神都帶著幾分怪異。他們心中還是偏向相信陳娥的話。因為陳娥的說辭，更符合他們的利益，而他們也看不得一個原本成績差勁的人，一下就變成了天才。他們的心不能接受。
而現在他們都冷冷的看著朱紅裕三人，等著印證。如果陳學謙真的進入了前十名。甚至名次更加靠前。那么他們必然會全面倒向陳娥。
不得不承認，陳娥這一手確實玩得漂亮。確實夠狠，也夠毒。
陳娥在他們三人進來之后就沒有再說話，一臉冷笑的看著他們。一副等著看戲的神色。
朱紅裕此時被氣得渾身發抖。剛剛陳娥可不止是往陳學謙身上潑臟水，她更是往她和陳學斌身上肆無忌憚的潑著臟水。
朱紅裕有些無法理解，陳娥到底是怎么想的。做出這種事，她以后要怎么繼續在學校里待下去。
對于這個問題，陳學謙心中知道答案。因為在前世，在英語競賽后不久，陳娥就離開這所鄉村初中，去了一個鎮上的中學任教。
這一世她定然也是退路已備。只是陳娥不知道的是，很快全國就會掀起一場并校風潮。陳學斌不久之后同樣去了她任教的學校，而且依舊是主任。
上一世陳學謙的英語成績確實很爛，所以并沒有惹出什么風波來。這一世，陳學謙卻強勢逆襲，自然會惹到這個心胸狹隘，偏執成性的更年期婦女。
最先說話的是老好人李為財。他此時一臉怒意的斥問道：“陳娥老師，你想干什么？”
然而張玉卻發現他的這句話一下子讓底下學生的神色更加不對勁了。她忍不住拉了李為財一把。攔住了他下面的話。
裹挾民意，大義傷人！
這就是陳娥的高明之處。
面對此情此景，朱紅裕三人一時有些騎虎難下。看著下面學生的神色，他們幾乎進退不得。如實宣布，那就坐實陳娥的指控。改變結果，那不談陳學謙，就是他們三個也接受不了。
就在這時，一直沉默無言的陳學謙站了起來。無視所有落在他身上的復雜眼神。他一步一步，像是一座巍峨的高山，頂天立地的走上了講臺。
這一刻，許多人眼前都似出現了錯覺，這個人那瘦弱的身體，似乎突然變得高大起來，像可以頂住任何風浪。
陳學謙沒有在意別人的目光，也不說話。從粉筆盒里抽出一只粉筆。轉身在黑板上寫了起來。
陳娥看著他的舉動，忍不住就想譏笑出聲。
似是早有所覺，陳學謙適時的一個眼神看了過去。
那眼神落在陳娥眼里，她分明感覺到一種兇狠。她心中突然升起一個念頭。如果自己敢多說一句，這個年輕的男孩很可能會做出些不理智的行為。
這個念頭讓陳娥有些難堪地努了努嘴唇，最終沒有說出話來。
而陳學謙一刻不停地在黑板上寫著。
底下的同學開始時還有些不解。等到陳學謙越寫越多，他們突然就知道他在干什么了！
陳學謙在寫英語作文！這是一篇英文的自我介紹！
這個發現讓底下的同學一陣騷動，然而此時教室里的氛圍，讓每一個人都不敢大聲發出聲音。像是有一只無形的手，捏著了他們的脖子。
陳學謙一刻不停，速度越來越快。而邊上的人臉色都開始有了變化。
陳娥的臉色最先發生突變。她原本一副不屑的表情，此時已經完全變成了不敢相信。
而下面的同學里，同樣有很多人臉色也開始變得難看。
他們發現自己居然有些看不懂陳學謙寫得作文。不是陳學謙寫錯了。而是他們真的不懂。這超出了他們的知識范圍。
許久，陳學謙粉筆一停。轉過身看向下面坐著的同學。當他的視線掃過時，幾乎是下意識的，所有人都低頭避開。
掃視全場之后，陳學謙冷聲開口：“你們誰能把我寫得這篇作文從頭到尾讀出來，或者找出一個錯處。我就立刻輟學不讀。誰能？”
所有人被陳學謙自信到近乎狂妄的話語鎮住了。
然而他們卻不得不承認，他們真的讀不下來，太多的單詞不認識。至于錯處，他們同樣找不出。很多話他們根本就看不懂。這絕不是一個初三學生該有的水平。
陳娥站在那里神色無比難看。
然而陳學謙不準備放過她，他沒等到同學站出來。便轉頭看向陳娥。
“也算你在內，你要是能完整的讀下來，或者找出一個錯處，我立刻輟學回家。讓你得償所愿！”
這一下陳娥臉色變得比鍋底還難看。
她被一個初中生羞辱了！在她最擅長的事情上，徹徹底底的羞辱。甚至沒有任何還手的余力。
“不能么？”許久，陳學謙再次問道。
陳娥神色陰晴不定，但就是不說話。
陳學謙臉色一變：“既然不能，那就給我滾！”
這一聲像是怒獅咆哮。像是九天驚雷。
一下將僵立在那的陳娥吼的肝膽俱裂。就連剛剛對陳學謙投來不善眼神的那些同學也是渾身一驚。
不知何時，冷汗已然爬滿他們的后背。