作者：勿明
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蹲在輪椅上的楊棠一邊與顏醫生閑扯、一邊留意著早已固化完的閃避。
閃避1：有百分之三十幾率以站立不動的方式在近戰中閃避攻擊閃避幾率會因對手實力的強弱而有所浮動，甚至可出現絕對閃避的狀況閃避時，人體會出現詭異的扭曲現象閃避可以在攻擊時發揮作用被動技，瞬發。
看到與原版亞馬遜閃避略顯不同的閃避，楊棠并不覺得奇怪，畢竟他前面得到的那些技能也沒哪個是完全與夢境中一模一樣的。
現在，他唯一苦惱的是，這沒了暗黑2那么好的刷技能熟練度的平臺，這閃避要怎么升級啊？
想到這點，楊棠就更想問一下：閃避2的閃避幾率是多少？
不到一秒，明悟即有了回應：閃避2有百分之五十幾率以站立不動的方式在近戰中閃避攻擊。
“提升這么多？！”
楊棠被明悟給出的答案嚇了一跳，只是他突然出聲，也把后邊的顏醫生嚇了一跳。
“提升什么？”
“噢，沒什么，我剛才在估分，也許我的法語能上一百三！”
“是么？那可要提前恭喜你啰！”不得不說，顏醫生這個回答暴露了她的年齡，若是換個年紀相差不大或同齡的小女生，給楊棠的答案多半是“信你才怪”或“美得你”之類的。
“承蒙吉言，這下小弟我心頭就托底了。”
“你是誰小弟呀！”顏醫生嗔怪了楊棠一句。
“自然是你的啰，難道你不希望有我這么個弟弟？”
“貧嘴！”
到了校門口，一片的家長，人山人海，蹲輪椅的楊棠不好站起來，顏醫生費了老鼻子勁才把他弄到了一輛醫院派的十一座面包車旁。
當然，醫院提供這些服務那都是要收費的，每天的價格不比租奔馳便宜多少，但楊棠為了讓楊爸楊媽放心，不得不同意采用了醫院的車。
面包車上，楊爸楊媽都正在等著，見兒子的輪椅到了，楊繼學趕緊下來，把楊棠給攙上了車。
等車發動開出，楊媽媽關心道：“小宏，要不要睡會兒啊？醫生說了，在沒找到病因前，你這個病啊得分成多段、少睡最好睡一兩個鐘頭就把你叫醒，中間做點別的事兒，再睡一兩個鐘頭再叫醒！”
楊棠無語凝噎，卻不得不承認醫生的策略的確能夠干擾到他“入夢”，也算歪打正著把他的“怪病”給降住了。
下午的數學考試，楊棠自覺還不錯，除了有兩個半道大題他是用大學的微積分寫的過程，其余大題都如履平地選擇題他懶得想，直接用了鷹眼選擇。唯獨填空題有大概三分之一拿不準，楊棠倒也不強求，按他自己的理解填上答案，不留空就了。
不到七十分鐘，楊棠再度成為了特殊考室里最先交卷的考生。
晚上，楊棠好不容易把擔心他的楊媽媽先哄睡著了，這才靜下心來琢磨屏息嗅覺的事，直到后半夜楊媽媽都未曾驚醒，他才漸漸瞇瞪過去。
第二天上午考語文，楊棠答題同樣快速，四十分鐘不到就只剩最后一道作文題了。
題目不難。
“近十年來，歐美人在華夏的詩歌或古樂器大賽上偶有斬獲，甚至收獲頗豐，歐美不少青年作家的書籍也常登華夏暢銷書榜，這說明西方人正在努力學習華夏文化但又有鐵一般的事實不容忽視，華夏青少年參加歐美文化大賽，如鋼琴、歌劇等比賽，獲獎者寥寥東方新生代書籍在歐美也是門可羅雀、少人問津請試分析上面兩種反差頗大的現狀寫一篇議論文八百字以上”
議論文！？
楊棠有些意外今次的高考作文題。
一般來說，高考作文都是不限文章體裁的詩歌除外，這樣既容易讓考生自由發揮，又不會過于桎梏考生的思路，免得考生一緊張在作文時腦子一片空白，半天憋不出幾個字來。實際上，這算是一種精神煎熬，它的威力并不比老虎凳辣椒水來得松快多少。
相對來說，大叔楊棠不僅有超強記憶作儲備，更比同屆考生多了一些閱歷，因此在邏輯思維和世界觀上都要比別的學生更清晰一些，寫起議論文來自然也更能東拉西扯得多些。
正所謂見多識廣，了解的信息多了，就更能全面的看問題，寫起議論文就不會無的放矢，總有看法是扯到了點子上的。
因此，又細品了一遍作文題目的楊棠在腦子里稍作整理，便下筆如有神，圍繞著題目的中心意思，飛快地扯著閑篇
與此同時，市教育局局長座駕上。
“外公，您干嘛非得來實中啊？這里是重點考場，無數雙眼睛都盯著這里吶！”
“那我老頭子就不能來這間中學借個廁所了？”嚴云松瞪了宋礎石一眼。
“借廁所？”宋礎石哭笑不得，“您不能錯過這個時間借嘛？”
“錯個時間？這人有三急，我還能錯過這高考的兩天半去？你是想我憋死吧？”
面對嚴老的胡扯，宋礎石只能苦笑以對，指揮著司機穿過人群，把車開進了實中校內。
下車后沒有理會滿頭大汗跑來迎接的實中副校長，嚴老直接問旁邊的保衛道：“你們學校的音樂樓在哪兒？”
宋礎石頓即恍然，啼笑皆非道：“外公，您不是要借”沒等把話說完，就收到了嚴老的惡瞪，他只好改口問那副校長道：“對了，特殊考場是不是被安排在你們學校的音樂樓了？”
“對對，這邊請！”副校長趕緊引路。
另一邊，楊棠的作文已到了收尾階段，只見他在卷面上寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強少年勝于歐洲，則國勝于歐洲少年雄于地球，則國雄于地球。”
寫到這里時，嚴老剛巧推門進來，躡手躡腳走到楊棠的考桌后面，把顏醫生的視線都給擋完了。好在隨后進來的宋礎石和實中副校長招呼住了其他人，沒讓他們出聲，這其中也包括顏醫生。
其實宋礎石和嚴老更該慶幸的是，經過一晚上的摸索，楊棠終于找到了屏蔽嗅覺的方法，否則嚴老這一靠近，他說不定會“本能”地使出傷痕措手。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年華夏，與天不老！壯哉我華夏少年，與國無疆！”
這段話純屬溢美之詞，議論文的話可加可不加，但大叔楊棠本著夸人又不會少他幾兩肉的市儈想法，還是把少年中國說里最花團錦簇的這段文字加進了自己的作文。
嚴老親睹楊棠寫完整段文字，激動得不能自已，差點沒當場喊出好來。
宋礎石見自家外公渾身抖顫，怕老人家出什么事，趕緊湊到他身邊，用口形無聲問道：“怎么了外公？”
嚴老指了指楊棠卷面的作文，抖著手豎起了大拇指。
“有這么好？”
宋礎石挑挑眉，似有不信，也抻長脖子去看楊棠的作文，只覺前半部份四平八穩，找不出紕漏卻也并不出彩，可到了作文后半部份，尤其是從“故今日之責任，不在他人”開始，整篇作文一下就亮了，變得熠熠生輝，無比的高大上。
“好！”
宋礎石下意識發聲點贊，令考室內所有人紛紛側目，嚴老更是叱道：“好個屁，你打擾到人家考生們做題了！”說完，他黑著老臉把宋礎石拽出了考室。
監考老師們面面相覷，最后還是那個二級警員提醒考生道：“都別東張西望了，專心考試！”說著，還瞪了楊棠一眼。
楊棠無奈笑笑，招了一個監考老師到他桌旁，悄聲道：“老師，我交卷。”
監考老師對此已是見怪不怪，反而有些好奇地收過楊棠的語文卷，迅速翻到最后面的作文看了起來。
楊棠照舊由顏醫生推出了考室，離開音樂樓，往實中校門口方向而去。
路上，無意中看過作文題目的顏醫生奇道：“你作文寫了什么？”
楊棠笑了笑，道：“其實也沒什么，就是些空泛的溢美之詞罷了。”
“比如呢？”
“比如什么啊？”楊棠裝傻。
“比如什么你不知道？剛寫的作文，你不會現在就不記得了吧？”
“那倒不會”楊棠哂道，“可沒必要背出來現吧？”
“弟弟，如果姐姐想聽呢？”顏醫生不動聲色就把楊棠昨天的調侃還給了他。
楊棠有些無語，苦著臉道：“好吧好吧，我背一點故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強”
“嗯，很不錯！”顏醫生明眸大亮，又等了一會卻沒等到楊棠的下文，“沒啦？”：