老頭斥責著張屹、張廣，自己看向徐寶時卻非常羨慕。
曾經的他與張屹二人沒什么不同，總認為說起來文縐縐的話語才是上乘，哪怕有人一時不懂，多想想，也就領悟了其中的意思。
不然又如何顯出讀書人的身份。
包括后來每每考士無成，教人讀書時也一直堅持，之后孩子們卻紛紛退學，因為學不懂，白花錢。
直到年歲大了，才漸漸領悟，然，心有余而力不足，長久養成的習慣，一時間難以更改，最后只能幫鄰里帶帶孩子，勉強混個一日溫飽。
可前眼被一群娃娃圍住的徐寶則不同，方才還出口即是格律詞，轉眼就成了打油詩，看他那樣子絲毫不勉強。
什么是好？娃娃能聽懂即是好；何為親？不嫌娃娃臉臟便為親。
老頭感慨，若自己年輕時也如此，又怎會混到眼下這般地步？
徐寶這邊已經不去考慮別人，二十七個寶寶圍著這轉，看哪一個都可愛，自己原來的村子中學弟學妹也是如此。
只是……這些個寶寶也沒有個人來收拾衛生，自己倒不嫌棄臟，過后洗洗便可，問題是孩子不講衛生的話就很容易生病。
生了病沒錢治，加上找不到好的醫官，夭折的情況就出現了。
別說是尋常人家的孩子，皇上的孩子不也一樣么，養著養著就養死了。
徐寶抱著狗蛋兒暗自發愁，不單是北宋，從清末的往上各個朝代的孩子死亡率都高。
一個村子的孩子從出生前開始算，一直到及冠，說五個里面死一個，那是老天爺開恩了，村子會成為模范村。
換長自己那邊，一個村子別說五分之一，哪怕一村子孩子說五十個里面到成人時死一個，都沒人敢在那個村子里住，百份之二呀，要命的概率。
差別在三個方面，營養、醫療、衛生，但最基礎歸為衛生，講衛生能盡量減少生病的幾率。
想到此，徐寶放棄了自己之前的打算。
原本他是想著用干豆腐卷當報酬，讓孩子們一邊喊著語，一邊跑到外面吃干豆腐卷玩耍。
這樣是雙方各取所需，五千個豆卷可以讓好幾多學堂的孩子幫忙打。
可是看到寶寶們的樣子，徐寶又不想這樣做了，他害怕小孩子一邊玩、一邊喊、一邊吃，把更多的細菌吃到肚子里。
他是絕對不允許的，真做了跟謀殺有什么區別？要另外想辦法。
于是徐寶對懷中的寶寶說道：“我帶你們出去玩好不好？”
“好！”不但狗蛋回答，一群孩子也跟著喊，玩啊，這是個很好的事情。
得到了孩子們的，徐寶轉過身對老頭，也就是山長王戈說道：“老夫子可命人隨我帶孩子出去，我留下五千銅錢，夫子尋人把房屋重新修建，內中桌椅齊備。”
說話時他打量一番孩子們，從文具箱中取出紙筆，研了墨，用筆尖在紙上勾勒出一個透視圖，桌椅的透視圖，旁邊寫有數據，還專門用青磚的大小來比較。
畫完圖，他再次對老頭說道：“按照我畫的制作桌椅，三十套，你再順便讓人把水溝清理清理，上面鋪好木板，錢夠嗎？”
老頭努力地看著透視圖，看了幾眼，懂了，然后說道：“你這畫功……”
“錢夠不夠？”徐寶沒心思跟對方討論畫畫，追問一句。
“夠，夠，足夠了，房子重建，大梁還能用，其他的不費錢，我找他們家的大人做，只要供飯，還能剩許多。”
老頭沒有貪墨的意思，告訴徐寶建房的成本不高，因為房子最值錢的大梁不用買，而且人工也不花多少錢，是孩子們的家長來干，供個飯吃就好。
徐寶點頭，他相信孩子的家人會愿意的，這可是給自己孩子修學堂，要錢？要錢孩子就別來了。
對于剩下的錢怎么花的問題，他跟老頭說：“買米、買面，旁邊修個專門燒熱水的地方，把擦手巾和皂角準備好。”
“不如買紙筆。”老頭想的是孩子學習的事情，有錢了，就應該有條件教孩子寫字。
“我買，我需要很多便宜的紙筆，還有墨，我會找人大量購買，價錢便宜，再給你送來一些。”徐寶把事情攬下來。
“其他的呢？”老頭惦記。
剛剛挨說的張屹湊上來：“當然是給我們村里的孩子了。”
“哦哦，你們是村兒啊。”
“村兒怎么了？村子也比你這里強，我們村要修學堂能一下子拿出來二十間房你信不信？還是帶大大院子的。”張廣底氣也足了，敢跟京城開封的人喊。
老頭嘴動了動，終究沒說什么，還是拿錢重要。
徐寶讓兩個人數出五千個銅錢交給老頭，說希望三天之內能做好，老頭答應，說泥不干就架火烤，然后早日開學，培養大宋的小花朵。
徐寶帶著孩子們，還有一個‘老師’走了，出巷子，問那個老師，然后按照老師的指點知道有一個后街的小客棧。
走了十三、四分鐘，到達客棧，不住宿，徐寶讓客棧給提供兩個用來休息的房間，然后往里送洗澡桶，給孩子們洗澡。
男女分開，幫男孩兒洗澡的就是客棧的伙計，給他十文錢他就很高興，幫女娃娃的從對面一個飯館里找來婦人幫閑，同樣十文錢。
那老師，也就是‘學長’看到徐寶花更多的錢來讓孩子們洗澡，心疼地說道：“有浴堂的，一起去便宜。”
“我嫌那里臟。”徐寶自然知道這邊有集體洗澡的地方，說是臟，其實也不是。
是他反感那些里面的大人，一群孩子進去洗澡，大人看到后，保證要逗弄。
大人或許覺得這是一個樂子，沒什么大不了的，還能顯得親切。
但是徐寶卻不愿意，孩子也是有自尊的，憑什么讓你們耍弄？而且里面三教九流的什么樣的人都有，萬一孩子生氣，對方還要強行逗著玩，自己槍斃不槍斃？
這邊孩子在木桶里泡上了，徐寶又出去找成衣行。
讓成衣行把現有的衣服拿出來三十套，一套老頭的，兩套大人的，還有二十七套孩子的，派男女兩個過來進客棧去看孩子的大小，回來對比衣服。
額外的要求是用布剪出‘上崗村’三個字，縫在衣服的左胸位置和后面。
忙了一個半小時還多，孩子們終于洗干凈了，頭發也讓人重新打理，新衣服送進來，包括鞋子，紛紛穿在身上，寶寶們高興壞了，一個個美得不知道如何是好。
徐寶趁著孩子洗澡這個工夫又把干豆腐卷以五文錢一串兒的價格賣給七家飯店四千串兒，買回來三個縫上字的寬布條。
兩個布條上分別寫著他之前讓人賣干豆腐卷時喊的話‘千載開封飄豆香，豆香正宗出上崗。’
另外一個寫著‘上崗村開封童蒙書院’。
另外還有十只烤雞，以及別人攤子上烙的薄餅，他還花四百五十二文買了一把菜刀，這菜刀湊合，行，但依舊把他心疼壞了，工業不發達，冶金制品是真不便宜，又不是冷扎刀，干啥這么貴？
于是孩子們高興地走出客棧時就看到徐寶哥哥在那里削烤雞。
是的，徐寶把烤雞當烤鴨來加工，一片片的，他車上有醬、蔥花、香菜，正好配合著餅卷雞肉片吃，這雞也夠肥的，全是土雞，想找四十多天就出籠的純粹是做夢。
“跟著我學，先在餅上刷層醬，蔥花香菜站排放，一片雞肉輕輕卷，小口咬著慢慢嘗。”徐寶一邊做示范，一邊說。
寶寶們就跟著念，照著學，等吃到嘴里都快高興瘋了，今天跟做夢一樣。
那個老師、張屹、張廣一起吃，他們也餓，他們現在終于發現，這個徐寶對待孩子不但跟別人不同，而且還很有一套。
因為孩子們一直是高興的樣子，笑臉就沒少過，又非常聽話。
孩子慢慢卷、慢慢吃，車子開始走，驢車拉十二個孩子，騾車拉十五個，這個載重量沒有達到驢和騾子的極限，路況好的話，還能多載三分之二，甚至是一倍。
現在路況就不錯，可即使這樣，張屹和張廣也心疼，不忍心上去。
負責給寶寶們削雞肉片的徐寶發現情況了，寶寶們是真能吃啊，這已經五只雞了，這雞個頭大，二十七個小娃娃吃，還要卷餅，吃掉后竟然眼巴巴等著削肉片。
徐寶是說什么都不敢讓孩子們再吃，怕撐死。
所以他找理由：“雞肉好不好吃啊？”
“好吃。”寶寶一起答。
“好吃的雞肉是不是應該和山長一起吃啊？”
“是！”
“那我們現在先不吃了，留下來，等回去和山長一起吃好不好？”
“好！”
問題解決，老師松口氣，他同樣怕把孩子給撐到，剛才他是搶著吃，自己都有點撐。
“徐寶哥哥，我們現在去哪玩？”狗蛋兒揉揉鼓起來的肚子，詢問玩的事情。
“現在？現在都下來，看看小驢驢和小騾騾是不是很累了？我們跟著一起走，它們就不累了。”徐寶叫孩子們下車。
因為小孩子吸收和消化快，運動運動，回頭還能再吃一頓。
一個個孩子下車，在徐寶的安排下站好隊，走在前后兩輛車中間，以免被別的車碰到。
徐寶對他們說道：“一會兒大家作個游戲好不好啊？”
“好！”寶寶最喜歡作游戲了。
“那先聽我說，大家背。”徐寶哄著孩子，而后說道：“綠豆綠、紅豆紅，黃豆豆香一重重；飯桌上、坊市中，上崗村里味最濃。今天不知吃什么，一張都皮一根蔥，一層大醬刷一刷，城里城外看皇宮。”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。