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首節雖然還沒有打完，但曹旭東、夏龍寬和邵天格的下場還是給了支持天京大學的球迷一些不好的預感，落后10分的情況下，為什么還要換下曹旭東和夏龍寬等進攻能力非常強的球員，而有些人看出了球隊目前存在的問題，那就是曹旭東和夏龍寬都被防住了，可這也不是換下場就能解決的事兒，除了窘迫之外，現在的天京大學并沒有展現出他們作為全國第一隊伍的魄力來。
首節剩余3分鐘，羅陽就坐在場下看天京大學的應付辦法了，重新換人后，天京大學韓彪和葉宗明打高位擋拆配合，替補的打法如昨日沒有太大的變化，因為天京大學本就是一支戰術體系非常成熟的球隊，每一個人、每一個陣容之間的打法和配合都是不同的，如果說主力能執行一些臨時變化的戰術，替補就不一定能夠完成得了。
雖說天京大學的替補也不弱，可執行力還是區分主力與替補之間一個參考，越是打法成熟的隊伍，他們的既定戰術就越難改變，因為他們已經適應了這樣的打法，過去的印象給他們深化的是無往而不利。
飚中組合的高位擋拆配合，胡毅鳴也研究過，這樣的配合打法實際上很常見，可為什么不一定擋得住這兩人呢，這就是默契程度，尤其是葉宗寧在拆下的過程中，還把控著自己的節奏，一方面是卡住對手，另一方面是等球，還有一方面就是為韓彪創造機會。
因此，想要防住飚中組合的進攻，既然要防韓彪，也要防葉宗寧，甚至，還需要有一個能切斷這兩人之間聯系的第三人。
當飚中組合展開進攻的時候，除了安冬和仲秋兩個對位的防守者外，靠近兩人的張候也在躍躍欲試，當韓彪把球于人縫中傳到葉宗寧手上的時候，張候和仲秋立刻對葉宗寧實施了夾擊，葉宗寧攻框的機會剎那消失，比起廖谷明和夏龍寬的傳球，他這個視野和高度不上不下，在雙人防守中難以出球，一個失神的情況下，球被張候一把切了下來，安冬撿到球，快速轉為了進攻狀態。
關月寒的雙手抓得很緊，手背上浮現出青色的靜脈，壓抑、被動！這是在這幾分鐘里面感覺到的氣息，明明天京大學的球員個個都強于江石大學，主力之間的配合更是無解，可為什么會被對手防成這個模樣？這一夜江石大學究竟發生了什么，難道胡毅鳴那一口空話真的能激發一名球員骨子里的潛能嗎？
關月寒不信這個世界會出現這么荒唐的事情，她相信自己的球隊只是沒有找到開局的感覺，論個人實力，自己的球隊一定比對手強。是以關月寒立刻轉身與旁邊教練組的助理教練商量目前球隊需要作出的改變。
隨著張正杰的一記中投命中，天京大學將分數追到了10分以內，張候防守張正杰就不像防守曹旭東那樣緊逼了，畢竟張正杰不是曹旭東，沒有那么強烈的殺傷力，而他也需要保持一定的體力緩沖這一段對方上替補的時間。當然了，如果張正杰在他的眼皮子底下不斷進球，他還是會給予足夠的壓迫，令對方不那么好受。
一直打到首節結束，江石大還是保持著領先，廖谷明打滿了首節，與昨天的比賽一樣，可今天劉佳偉的狀態甚好，防守廖谷明上特別賣勁，也最大程度地限制住了廖谷明，不過在場下的羅陽總覺得廖谷明還沒有認真在打，亦或者說即便認真在打也沒有發揮出全部的力量。
在這三分鐘內，江石大張候和安冬帶領球隊進攻，張候連續兩次中距離命中為球隊拉開分差，安冬也增加了突破進攻，一個欄桿打板進球觀賞性十足，兩人聯手拿下了6分；
天京大學這邊，張正杰除了上來后的那球進了外，就沒有再進球，天京大學在請求一次暫停后，反倒是高倫持球和突破多了起來，一次造成來胡瀟的投籃犯規，罰進兩球，而后，天京大學無人再得分，整個上半場一共得到11分，是開賽以來首節最低得分。
江石大學首節23分，出現這個分差并不令人意外，但對象上卻讓人大跌眼鏡，這就直接導致了一個剛進場的觀眾在詢問得知第一節兩隊的得分時，還以為得到23分的是天京大學，不由感嘆了一聲天京大學真TM厲害，后來還是看了計分器才知道自己擺了個烏龍。
“首節戰罷，江石大今天的狀態很不錯，單節拿到了23分，看來在昨天得到一場敗仗后，他們已經知道了怎樣去防守天京大學的進攻，首節掌控12分的領先優勢，不知道能不能繼續保持下去；天京大學今晚沒有表現出他們應該有的實力來，想必很多人看到他們首節只拿了11分會很驚訝，我同樣也很驚訝，這是天京大學的實力嗎？好在還是第一節，以天京大學的調整能力，一定會很快找到狀態的。”
解說員在節間休息的時候播報著當前兩隊的戰況，即使他相信天京大學的調整能力足夠，也還是不能否認這場比賽對天京大學而言很不保險，一個是臨門一腳，贏了就能拿到冠軍；一個是鬼門關頭，踩進去了就死了，對兩支球隊而言，動力并不相同，從表現來看，明顯是江石大學更渴望一些。
“第一節打得不錯，安冬你還是要注意一點，今天你要適當地增加一些攻擊力，吸引對手的防守然后再選擇上籃或者分球；仲秋，后面三分鐘防得很好，不過還是要注意一下和隊友之間的位置關系，不要兩個人撞到一起去了；第一節大家總體打得很好，特別是劉佳偉和張候，第二節你們先下來休息，羅陽，梅超和趙軍上場，每個人在場上都保持專注，不單單要守住優勢，還要進一步加強對抗，尤其是對他們的三四號位形成壓力。”
眾人點頭，目光堅定。
一聲哨響下，第二節比賽正式開始！