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云彩霞心里轉動著許多想法的同時，嘴里也繼續問道：“大家每天到少年宮上課的時間，總共加起來，一個星期會用去多少個小時？”
“四個小時。”
“七個小時。”
“十個小時。”
云彩霞右手握著筆，埋頭在紙上做著紀錄，待到班里再也沒有人說話的時候，才抬起頭，說道：“剛才，我隨便算了下，發現我們大家每天浪費了很多時間。”
“我們來初步計算一下，一天有24個小時，扣除睡覺的8到9個小時，還剩下15到16個小時。我們每天上8節課，加上課間休息時間，再扣除8個小時，還剩下7到8個小時。再扣掉一早一晚上課放學回家的時間，還剩下5到6個小時。再扣除中午吃飯休息的時間，還剩下3到4個小時。最后，再扣除做功課的時間，還剩下2到3個小時。”
“這最后剩下的兩到三個小時，大家都在做些什么呢？看那些如同老太婆的裹腳布般——又臭又長的電視劇？還是悄悄地去書店借了那些武俠言情小說，用語文數學等課本做偽裝，然后明目張膽地在爸媽的眼皮子下面用‘學習’的借口看小說？再或者是約上三五好友去逛街，看見什么稀罕漂亮的小玩意就買下來？”
“這些，也就罷了，畢竟，大腦高速運轉了一天。我們是該用其它的法子來讓它暫時休息一下，以應付第二天更高強度的學習任務。”
“但，周末的時候，學校可是沒有安排上課的，扣除大家去少年宮學習和做功課的時間，也還能剩下一天的時間。那么，我們為何不將這一天的時間利用起來。而放任自己待在家里看電視。看小說，睡懶覺，或者跟幾個好友在樓下瘋玩。恣意地揮霍浪費青春？”
“別的不多說，我給大家看下我的每日時間安排表吧。”
上課的時間表：
5：506：00起床，洗漱
6：006：30晨跑
6：306：50早餐，抵達學校
7：007：30帶領大家晨跑
7：308：00早自習（背誦課文、誦讀英語等）
8：0012：00上課
12：0012：30午飯
12：3013：30書法
13：3014：00午休
14：0018：00上課
18：0019：00做功課
19：0021：00預習
21：0022：00睡前準備（翻看一些名著。摘抄熟記優美的詞句）
假期的時間表：
6：006：10起床，洗漱。煮粥
6：107：00晨練
7：007：30早餐
7：308：00禮儀
8：0010：00語文
10：0010：30買菜
10：3011：30做飯，送飯
12：0013：00午餐
13：0014：00午休
14：0016：00數學
16：0017：00書法
17：0018：00做飯
18：0019：00晚餐
19：0021：00女紅
21：0022：00睡前準備
眾人齊齊倒抽了口冷氣，忍不住腹誹道：班長tmd不是人哪！
“我想，你們大家肯定很疑惑。為什么我要這樣逼迫自己？其實，誰不想多玩一會兒？多看一些電視小說？但，每當我心生煩燥的時候。我就會默默地背誦《匆匆》。”
“大家都還記得這篇課文吧？不如，我們現在一起背誦一遍。”
《匆匆》
“燕子去了。有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到哪里呢？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
全班久久的沉默。
云彩霞滿意地點點頭，瞧，她想的不錯，任何事情都需要一個“帶頭人”，而，想要讓大伙兒心服口服地接受這些方案，并且不為外物所動地堅定執著地施行下去，唯有令他們發自肺腑地覺得這個方案是經過大伙兒共同探討，就連自己也參與進去，最終，再經過班主任深思熟慮之后拍板的，他們才會從言語到行動上都自動自發地維護起這個方案來。
接下來，又陸續地有幾個被云彩霞私下里委以重任的班委，大組長和小組長們提出一個又一個建議和意見，帶動著其它的同學也跟著暢言來。
很快，眾人就確定了所有的方案全部執行，只是每個周穿插著進行而已，如果真得忙不過來的時候，再依據實際情況進行調整。
班會快結束的時候，云彩霞才笑瞇瞇地作出總結：“現在，我們需要感謝班委所有成員，他們是學習委員鄭秀鳳、紀律委員陳麗娜、文娛委員傅沛瑤、體育委員林志剛、生活委員孫超和宣傳委員梁勇，以及每一科科代表，和每一位大組長，小組長，和每一位親愛的同學們！最后，我們需要鄭重感謝我們的老師！因為，如果沒有他們的傾力幫助，單靠我一個人是沒辦法在這樣短暫的時間里就整理出這么多份資料！”
掌聲嘩然響起，并一轉而變得熱烈起來，而，每一個被云彩霞點到名字的同學都下意識地抬頭挺胸，笑瞇瞇地接受著其它同學那羨慕欽佩的目光，整一幅“與有榮嫣”的模樣。
而，被云彩霞“強買強賣”的王浩東也笑瞇瞇地看著這一幕，一點也沒有自己再次成為了擋箭牌的憤懣和惱怒。
甚至，在這一刻，王浩東還再次慶幸自己之前做的小動作，否則，只要一想到云彩霞這么一個特別能干的班長就會落到錢文華這個根本就不知道“人盡其用”這四個字深刻含意的人手里，就難免讓他生出一股暴殄天物的感覺來。(未完待續)