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姜慕智將整篇文章看完后，一言不發，陷入了沉思之中。
良久，他終于輕嘆了一聲：“這個學生可真了不起啊，在短時間里能寫出如此真情實感的作品……在退學的一課上，竟然能聯想到1870年普魯士和法國的戰役，而且難得的是，文字方面極為簡練，對學校里的白墻、蔓藤都使用了白描，細節做的不錯，還把幾個人物形象烘托得栩栩如生，這篇文章，竟然是來自一個高中學生之手，真不可思議啊，天才天才……”
凌明霄看著姜慕智的表情，忽然有些熱血的感覺，昨天晚上他就是抱著這樣的心態，一直讀著這篇作品，讀到癡了，這篇作品在他眼里看來，甚至超過了大部分名篇，而這樣一個作者竟然是一個學生。
只可惜，這樣的學生卻遭遇了這樣的不公。
姜慕智繼續說著：“更重要的是，他還借那個戰亂時的最后一課來比喻他的現狀，來說明當今教育制度的，說明一個學生的不甘。”
他幾乎有些出離憤怒了：“這樣一個學生，竟然因為宣傳欄上的一篇文章，就被退學，這真是教育體制的悲哀。”
他的聲音鏗鏘有聲，顯然是帶著威嚴的怒意。
他的目光掃過車窗外，這一刻車已經到了教委處了，距離下午的開會時間只有半個小時了。
他猛地回頭對凌明霄說：“小凌，這件事情你有透露過給別人聽嗎？”
凌明霄苦笑著點了點頭：“今天早上，我把這個文章用手機拍了下來，發給一個我熟識的晨報記者，不過他早上忙著采訪……”
姜慕智面色變得堅定，然后取出手機一邊撥打電話，一邊對凌明霄說：“還有半個小時開會，我和會上幾個領導通一下風，這次教委開會的主題改成‘如何保護學生的成長’！”
聽到這句話時，凌明霄的面色變了，這瞬間，他忽然對身邊的這個老人肅然起敬。
而同時，他的目光看向遠處，內心滿是炙熱！
晨報記者鄭振完成了上午的采訪后，并沒有松了一口氣，他忙著在審核上午的采訪記錄，最后忙好后才把采訪記錄發給被采訪者的郵箱。
這是他的工作方式，他認為在溝通過程里，往往會產生一些信息不對稱，使得被采訪者當時表達的意思產生偏移。
而這認真的一點正是他工作事業蒸蒸日上的原因。
不過因為這樣不能編造事實，所以他所需要付出的努力要比別人多幾分，甚至往往跑了好幾個新聞，才能做出一份報道。
終于騰出空來的他，開始打開郵箱，仔細地瀏覽著凌明霄發給他的影印件。
記得凌明霄早上的時候讓他看影印件里兩篇學生的文章，并說可以做一份報道。
在看完第一篇《漫游記》的時候，他不由搖了搖頭，自言自語地說：“這文章？看起來文字稚嫩，或許作為一個普通的學生的作文是不錯，可是距離好的文章也相差甚遠，更不要說登報了……難道凌明霄發錯了不成？”
“一定是發錯了。或者是凌明霄的角度出發，他覺得這篇文章可以登報？這種文章若是發給教育報的話，還有那么一點可能……”
就在這時，電話鈴響了，他接起了電話：“您好，我是鄭振……嗯，剛才的那采訪記錄沒問題是吧？好的，那我馬上著手報道……”
“明天要及時見報，時間不多了……”鄭振暫時把凌明霄的事放下，開始專心地寫起了報道來。
忙碌了一個下午，眼看日已傾斜，前后改過四五次報道的鄭振終于伸了一個懶腰，然后把校好的文章發給了主編的離線tq上。
“倒是不能放過任何一個新聞，聽說凌明霄他們教委開了一個學會生活為主題的會議，不知是否有值得報道的亮點？”
想到這里，鄭振忽然想起了凌明霄給他的照片文印，猶豫了一下，正要打電話給凌明霄，不過卻想到自己可以在看完第二篇文章后再說，畢竟快速瀏覽的話，花不了一兩分鐘……
只看了幾眼，他的面色就變了。
看到里面人物的情感，看到里面小說的細節，他的內心忍不住顫抖起來。
一口氣下，他將整篇文章全部讀了下來，還有些意猶未盡。
“倒是不錯的小說。一個高中生居然能寫成這樣……”
鄭振隨后注意到凌明霄在文印里寫及葉離已因漫游記一文被學校開除的字樣時，他忍不住心頭一動。
這倒是算是新聞的一個報道。
想到這里，他忍不住給凌明霄打了一個電話：“老凌，抱歉啊，我到現在才看到了你給的這兩篇稿子……”
“……什么？你們今天教委會議上把這件事作為典型來抓？”聽到這里，鄭振整個人都跳了起來。
這何止是一個新聞，這是一個大新聞！
這一刻，他頓時露出了懊悔的樣子：自己先前竟然沒把文章給看完！太可惜了，不知道還來得及來不及？若是有其他人已經報道了，那就功虧一簣了！這樣一則新聞一定會引起轟動的！
他不由說道：“你這回可坑死我了，我還沒來得及去采訪呢，你當時在電話里和我說清楚是最后一課那篇文章也好啊！……現在只怕學校快下課了吧，我倒是找不到人采訪啊。你趕緊把你們學校的校長還有葉離的聯系方式給我！”
他焦急了起來。
而這時電話那頭的凌明霄卻慢條斯理地說：“采訪葉離的事不急，最好不要在這個時候打擾他。”
“可是沒有當事人的第一手資料，就沒有事實依據啊……”鄭振一怔。
“我是當事者之一，你今天晚上來采訪我好了，我一定知無不言，言無不盡啊……”凌明霄有些開朗地在笑著。
“那也好！這個新聞我一定會搞得轟動的！對了，你到時候把你們下午的教委會議的記錄也給我一份。”鄭振頓時松了一口氣。
在和凌明霄說完后，鄭振幾乎沒加思考，已經迅速地沖出了辦公室，下了樓梯，而在樓梯的那瞬間，他看到了晨報主編露出詫異的表情說：“鄭振，這么慌張是怎么回事？明天要發的文章你發給我了沒？”
“已經發到你的tq上了……”鄭振一面說著，腳步并沒有半點停留。
看到鄭振沖向遠處，主編露出詫異的表情來，自言自語地說：“這個時候還要出去采訪，難道遇上了大新聞？不過他的報道一直讓人比較省心，從來沒出過問題……”
主編的目光里一時也充滿了好奇。
而這時鄭振已經沖出了晨報所在的大樓，打上一輛出租車，向四高而去。
他借著記者證進入了四高大門，并在那門口鮮艷的“退學通告”上按下了相機的閃光燈。
“真想知道這是怎么樣的少年啊……”鄭振有些感慨著，當下便離開了學校，并撥通了一高的校長電話。
“是葛校長嗎？我是鄭振。”
“……不用謝，上次的報道是應該的……真不用客氣的！上門拜訪就不必了……”
“……對了，我倒有個事情和您說一下，這是關于一個四高學生的事，他寫了最后一課這樣的文章，還讓教委為此改變主題，而我已經準備把這個用來做明天晨報的首版……”
“……嗯？一高愿意破例收他的啊？好！那太好了。”
“……好，明天我出晨報首條后，馬上給您發一份……”
鄭振掛斷了電話，忽然想起了什么，連忙給晨報的主編打了電話：“主編，明天的那條新聞幫我暫時撤下吧，我有個重磅大新聞，絕對是首條，若遲了就來不及了……嗯嗯，我晚上采訪后通宵做報道，好好，到時候第一時間請您確認。”
打完了電話，鄭振馬不停蹄地向凌明霄的家里而去。
而他的內心也滿是炙熱，滿腦子是明天新聞的標題：“天才學生總是會閃光的？”
“還是‘天才學生僅以一文改變教委主題’？”
“退學生？天才！”
鄭振心下一振：“好，就這個！”
此刻，他已經期待著這則新聞的轟動了！