“玩一局？沒興趣。”陳揚無所謂的聳了聳肩。
張猛還想再勸，因為張猛就喜歡和水平高的人一起玩，喜歡高水平的對抗，從而提高自身的水平，這也是張猛的成功之道。張猛一直想拉著陳揚去打一場，終于令陳揚很不滿的嘟嚷到：“老大，我這還有一個多月就高考了，你老人家就高抬貴手，放過我吧，我哪有這個空閑時間哦，昨天晚上才挨了批，還跟你去我這不是找不自在么，打死都不去，再說我可是還想考一個好大學的呢。”
聽到這話，張猛也沒辦法，畢竟陳揚是要文化考試很好才能進入好的大學，不像張猛已經提前收到北京體育大學的面試機會了（不了解體育生上大學的程序，就隨便杜撰了）。
隨意的聊了一些沒營養的話，張猛和陳揚打了個招呼之后就轉身離開了。這個小事件在還沒有翻起小浪花的時候就已經趨于平靜了，想想也是，高考沖刺的人，還是抓緊時間多學習的好，再說也怕再次被老毛發現不是，陳揚可不希望再次連累老爸來受罪。
自嘲的笑了笑，進了教室回到了自己的座位，上午第一節課是數學，又是班主任老毛的課。
上課鈴還沒響，老毛就已經抱著試卷進門了，一雙眼睛總是若有若無的掃向陳揚，這讓一直躲在角落自認安全的陳揚微微有些不安。陳揚心想：老毛今天該不是吃錯藥了吧，不關注前排的尖子生，老瞅著我這是想干嘛呢？
空氣中的沉悶在一陣急促的鈴聲中被打破了。老毛開口說道：“把卷子發下去。”數學科代表張霆軒上前拿了卷子分給每個小組長，很快就把試卷都分發好了，基本上所有的人都拿到了試卷。當然，除了我們的豬角大人陳揚童鞋，而且陳揚還仿佛在老毛那凌厲的眼神中感到了陣陣的殺氣。
盯著陳揚好一會，終于，老毛再次開口，說道：“這次測驗，全班第一名是陳揚。”
語音剛落，下面就傳來陣陣嘶氣的聲音，這個消息把大家令大家都震驚了。“而且，還是滿分。”老毛的聲音再次傳出來，這樣下面吸涼氣的聲音就更多了，好幾個平時自認為成績還不錯的“尖子生”也從前排轉頭望向了陳揚。
面對這些目光，陳揚在大家的眼里讀出了“不信任”三個字。也難怪，陳揚平時的數學成績那就是個渣，基本能及格就已經是很不錯了，這也是他目前成績的真實寫照。就是這么一個人，突然的一下來了一次滿分，而且這次陳揚是全班唯一的一個滿分，就算是老毛說他抄襲別人的也無從說起。
老毛也很納悶，怎么就是陳揚的第一，這個小子才剛闖了禍，而且這次測驗是老毛自己出的卷子，有好幾道題都很難，其中有一道題甚至需要用到大學里的公式，已經涉及到大學里很多的知識了，這道題全校也只有陳揚一個人答了出來，第一中學的習慣是全校用同一套試卷同時考試，這次都是用的老毛出的試題，平時也就是各個老師輪流出題目給學生們進行測驗的，也基本都是同時考試的，這樣也比較有統考的氛圍，便于比較。
這次考試全校第二名才124，而陳揚的分數卻是驚人150，這讓老毛在其他老師面前當然是很得意，但是得意的同時對這個成績又有些懷疑，畢竟按平時的成績陳揚是不可能考出這個分數的，能及格就已經是燒了高香了。
因此，抱著懷疑的心理，老毛在講臺上叫陳揚上臺來專門講解這一題的解法，雖然在他心里他依舊是不認為陳揚可以解的出來。讓陳揚講講也可以順便看看陳揚是不是真的懂這些東西（潛意識里就認為陳揚可能是看到過這次的考題，記得答案罷了）。
重生前經歷過多次被人小看的陳揚這次完全沒有膽怯，在老毛的和全班同學的注視下，在講臺上很流利的講解了起來，就像是一個教學了多年的老師一樣，一點生澀感都沒有。這也讓老毛的眼神逐漸的變柔和，也帶著一點欣慰，相信了陳揚確實是真的有能力了。接下來，老毛把其他的所有題目一一講解，期間下課休息了十分鐘。
兩節數學課之后，是兩節英語課。和平時不一樣的是，陳揚心里很渴望趕緊上課。以前陳揚覺得英語是鳥語，聽起來很費勁，但現在，已經有了較好英語水平的陳揚卻是想來好好表現一番了，最好再來個考試什么之類的，也好讓小人得志般表現的某人展露一下他在英語方面的才華。
上課鈴聲響了好一會之后，英語老師劉老師姍姍來遲，而且明顯沒有什么試卷之類的。這讓想表現一番的陳揚同學有些失望，那一度渴望表現的氣勢就在劉老師那令人昏昏欲睡的講課的中被消磨光了。老師居然也遲到，而且遲到了還不帶試卷來，實在是太不應該了，本想在英語課上好好表現一下的某人憤憤不平的想到。
英語課還是和往常一樣的無趣，劉老師的講課枯燥無味，就是一味的要求大家死記硬背，這種教學方法陳揚不敢恭維，不愧是支持“填鴨式教育法”的中堅力量啊。
日子在一天天的緊張學習中靜靜地過去了。一轉眼到了7月，在這期間，陳揚同學在“天才學習系統”的幫助下學到了很多知識，當然主要就是提高自己目前的成績，按陳揚目前的情況，陳揚把自認為有用的能學知識都學了個遍，體育是選擇的游泳，因為從小就怕水，害怕游泳的陳揚在下了很大的決心之后才選擇了游泳，而不是一直愛好的籃球，當然目前所能學到的都只是很初級的水平，按系統的標準來說就是入門級。在其他大類里陳揚學習了鋼琴、美術、針灸等等等等。由于是系統升級后的第一次所有類目的選擇性學習，系統獎勵陳揚可以將一門小的科目直接升級到高級水平，考慮到要早日能幫爸爸治病，所以陳揚選擇了加強醫學里的針灸這一項。
現在的陳揚可以說是一個真正的“天才”了，在最后的兩次摸底考試中陳揚同學稍微用了一丁點的功力就博得了尖子生的待遇，被改造過的身體素質只能用強悍來形容。記憶力提高的可不是一點半點，頭腦也靈活了很多，估計連智商也提高了。在多次取得高分之后，老毛親自把陳揚從那個安全的小角落請到了前排就座，這讓陳揚同學灰常的郁悶，躲角落里多好，風刮不著，雨打不到，現在稍微表現了一點點成績，就再也享受不到那個避風的港灣了。所以陳揚經常用一種幽怨的眼神看著自己原來的座位，讓現在坐那個座位的同學總感覺菊花一陣陣的收縮。沒辦法，陳揚的眼神實在是太那個啥了。