20、考試

自從他拿出《三字經后，我就開始懷疑，會不會還有《百家姓和《千字文？畢竟這是古代三本必讀必會的基礎書籍。果然不出所料，在我能把《三字經背的滾瓜爛熟后，老師開始給我詳細的講解整本書的含義，熟練掌握之后，《百家姓出現了。很恐怖的是，百家姓中我有好多字根本就不認識，這根本就不應該是學前班的兒童該學習的知識好不好！害的我讀都讀不全，只好先查新華字典，注上拼音，然后在開始背，而且有些語句及其咬嘴，背的我頭暈眼花，百家姓能全不被出來之后，老師開始將百家姓的起源講述了一遍，又拿出不知道從哪兒淘來的一本《百家姓注解，看起來破舊的要死，規定我要把常見的姓氏起源熟記于心，光是這一項，就用去了我半個月的時間。好不容易《百家姓結束了，老師還真的弄了一本《千字文來，我真是傻眼了，不但n多的字不認識，而且一點都不了解講述的是什么意思，有一些句子，字是認識了，可是看起來就像是隨便找了幾個字放在了一起，

完全靠死記硬背，什么“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏······”，還有什么“蓋此身發四大五常恭惟鞠養豈敢毀傷女慕貞潔男效才良”，上下句之間還絲毫沒有聯系，害的我背了下句忘上句，背了下一段，忘了上一段，到現在還不能完全流利又不出錯誤的背下來。

老師規定我在考完試之后，要拿出成績，簡直是要人命，我只說要學寫字，有沒有要學這麼古香古色的古代文化，可惜，在老師淡淡的目光下，我一句反駁的話都不敢說。

經過這麼長時間的相處，我已經沒有了初見老師時的拘謹和緊張，在學習之外，也可以和老師開開玩笑，甚至頂頂嘴，但是只要是事關學習方面的內容，老師絕不容許有絲毫的馬虎和將就，他布置下來的作業，絕對是要不折不扣的完成的，我不敢去試驗如果沒有達成老師的要求會有什么后果，我也不想讓這位對我充滿期望的老人失望。雖然他從來沒有說過什么，但我能夠感受的到，老師是在用心教給我知識；雖然他從來沒有表揚過我。，但我知道，當我完成他布置的任務后，老人從內心散發出來的愉悅。

“劉顏瑋，你上課又在看課外書了！我要告訴老師！”張曉陽小朋友看著我很不平衡的說。

真不想理她，一個被家里人慣壞了的小孩子而已，不值得跟她一般見識。

“張曉陽，你管人家！老師都說了，只要上課不說話，不搗亂，看什么書都可以！”右手邊的小胖子宋超看我不說話，打抱起不平來了，“劉顏瑋，你不要怕她，我罩著你，誰也不敢欺負你！”

拜托，我還用你罩？姐姐那是不想跟你們這幫小屁孩一般見識，在心里翻了個白眼，不動聲色的對宋超說：“胖子，你弄錯了，曉陽不是欺負我，她是怕我考試考不好，才要我多看看課本的。”保持笑容，帶著發自內心的誠懇，不相信你們不上當。

“不要叫我小羊，我不是羊！”果然，張小朋友爆發了。

“劉顏瑋，你怎么那么笨！連別人對你是好是壞都看不出來！以后不理你了！”宋小朋友也看不過我的白癡，氣的跳腳。

哎，我現在真是越來越不善良了，看著兩個小朋友被我氣的有口難言，不但不知悔改，反而還欲罷不能，每天不逗逗這兩個人，還真是少了很多樂趣呀。

為什么張曉陽小朋友總是要針對我呢？這要從我拿到《三字經時開始，我是多么聽話的好孩子呀，老師都說了可以讓我上課時看，當然不能辜負了老師的教誨，第二天就拿出來開始背，結果，張小同學多么目光如炬呀，一下子就發現了，順理成章告發了我，希望得到老師的表揚，可是，我們敬愛的王老師淡定的看了我一眼，眉毛都沒抬一下，說只要上課不說話，不搗亂，想看什么書就看什么書，他一律不管。張小同學可能覺得大庭廣眾的沒有達成目的，非常沒有面子，而讓她沒有面子的一位是德高望重的老師，得罪不起，那就只能拿另一個人開刀了，理所當然的，我就被記恨上了，從此，小姑娘幾乎天天找我的麻煩，我倒是沒什么，小胖同學不知道怎么回事就看不過眼了，只要小姑娘找我麻煩，小胖同學就像守護公主的騎士一樣擋在我的面前，與她針鋒相對，讓我徹底從唱戲的淪為看戲的，不但看，還發展的一天看不到就索然無味了，小小的懺悔一下，欺負小朋友是不對的，主啊，原諒我吧。

“曉陽，我知道你不是羊啊，我們是好朋友對不對？好朋友之間不用計較那么多吧？”我非常無辜及其真誠的問，甚至還準備好了兩滴眼淚，大有她說不是我就哭給她看的趨勢。

小朋友終于還是不敵我的不要臉大法，說不出來太傷人的話，被我要掉不掉掛著的眼淚所折服不甘不愿的點頭，算是承認了我作為她朋友的身份。

“太好了，曉陽終于承認我們是好朋友了！那以后我就叫你小羊羊了，好不好？”充滿期待的望著她，口里卻說出讓她跳腳的話，看她一臉生氣的表情，只差沒有在頭上冒出幾簇小火苗了，呵呵，欺負小朋友雖然不對，但真的很好玩嘛，以后戒不掉了，怎么辦呢？張小同學，小胖同學，你們就暫時犧牲一下，娛樂娛樂我吧！

不知道怎么回事，自從我開始上語文課背《三字經之后，張老師扔給我一張試卷，讓我做完后交給她，我也沒多想，讓做就做唄，反正看了一下題目，應該都是三年級一下的內容，會做也不是太引人注目。張老師批改了我交給她的試卷后，也另外給我安排了不同的課程，不但有四五年級所有的課本，還有其他的一些試卷測試題，所以，我的數學課擺脫了112，3是由1和2組成的，這一類啟蒙知識。

所以現在的日子過的還算比較舒心，跑跑步，練練字，語文課背古文，數學課做測試題，閑暇時間逗逗小朋友，真是開心又愜意呀。

伴隨著小羊羊和小胖的爭吵聲，嗯，背書這項枯燥的工作，好像也輕松了很多。

“妮兒啊，你們今天考試，來，把這吃了，爭取考個一百分。”老媽興致勃勃的拿著一根油條，兩個雞蛋，代表吃了考試能得一百分，真是的，兩門學科，只讓吃一份，就不怕兩門加在一起考一百分呀？心里唾棄之極，但還是乖乖的接過來，畢竟是老媽的一片心，不管管不管用，都代表了老媽的關心與期望。

學前班的考試很簡單，只有兩門，上午考語文，下午考數學，考試結束后放假兩天，再去上課，成績也就出來了。

語文考試是一個小時，拿到卷子，先寫上姓名，班級，再開始做題目。很簡單的題目，用不了十分鐘，我已經做完了，再仔細檢查兩遍，看看有沒有粗心寫錯的，如果這麼簡單的題還不能得滿分，我自己都覺得丟人。很好，沒有什么疏忽的地方，時間過去了半個小時，交卷，走人，回家再把《千字文多背幾遍，明天老師就要驗收了，這可千萬不能出差錯。

下午，數學考試，同樣是一個小時，同樣二十分鐘做好卷子，十分鐘檢查，輕輕松松考完試，回家讓老媽做點好吃的，補補腦子，好好休息一下。

“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃辰宿列張······空谷傳聲虛堂習聽，禍因惡積福緣善慶······束帶矜莊徘徊瞻眺，孤陋寡聞愚蒙等誚，謂語助者焉哉乎也”

呼，終于完整的背下來了，雖然中間還要有兩處停頓，好歹沒有忘詞，沒有背錯，已經是不錯的成績了，就是不知道老師滿不滿意？

“還不夠熟練，勉強算你過關吧。”老師平靜的語調宣布了我的成績，看來，離老師的目標還是有很大的距離呀，老師，到底要做到什么程度，你才能夸獎我一次呢？

“下一階段，你的學習內容是《唐詩三百首，明天你不用過來了，休息一下。從后天開始，每天背誦一首唐詩，還要講解出你理解的意思。好了，你現在可以回去了。”老師輕描淡寫的布置了下一近段的作業，我怎么覺得日子越來越不好過了呢？