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第五十六章 史前教育


更新時間:0001年01月01日  作者:自由風  分類: 歷史 | 上古先秦 | 自由風 | 回到史前 
除此之外,我還在村落的周圍,發現了一種四足獸,這東西最大的身長兩米,身上披著土黃色的長毛。這個顏色我很熟悉,在之前的那個世界,是被人染在人頭上的。這種動物就通體布滿了這種長毛,它的腦袋是長方形的,眼睛埋在毛下面;它們三五成群,組成小家庭,在這一帶出沒。

如果我沒搞錯的話,這東西是水豚,也有叫水豬。豬的渾身上下都是寶貝,而且豬肉曾經是我的日常主要肉食,豬尾巴、豬耳朵都是人間極品,所以我很欣賞他們,但我知道欣賞他們的不只是我。因為它們都是其他食肉動物的食物主要來源,也就說這里可能會有其他的猛獸。

這些未知的生物對我們的生命產生了威脅,但好在我們已經有了村落,比之先前還是要安全許多了。不過,還有另一個麻煩從我到達這個世界后,就一直縈繞著我,就是我說大多數話,我的原始伙伴們都聽不懂,這就很麻煩。

原始語很差勁,意思表達不清楚。比如說,有人跟我請假,說是去小便,結果半個小時不回來,我以為這人被野獸吃了,于是就帶著兄弟們抄著弓箭和長矛去接應他,但到了地頭,才發現這個家伙原來是便秘了。

如果一種語言連大便和小便都分不清楚,那么它是一定要被取代的。所以我打算教這些原始人學最新的2005簡體中文版——普通話。

在我之前待過的世界里,幾乎每個人都說中文普通話,雖然其中或多或少夾帶了一些希奇古怪的方言,但我總能聽得懂,所以說我的理解能力有點強。另外,中文語言確實伴隨我走過許許多多的春夏秋冬;我對它心存眷戀,就象無論誰人都會對每一個留有美好印象的東西帶有深厚的情誼,我每次語文考試總能及格,除了那次59.5……

所以我覺得由親自我來教這些原始同伴們中文,是完全沒有問題的;只要他們能好好學,努力學,再依靠自己的天賦,就有可能成為史前的詩人、哲學家、或者是小說家……

在做個史前的詩人或是哲學家都會很幸運,因為這里到處都是大自然的美麗風景,可以是壯觀,可以是奇異,也可以是幽靜,而做個史前小說家就很可怕,因為我們這個時候還沒有紙張和筆,用木棍寫一個字要1平方分米,寫1000字要寫10個平方米,以次類推寫個10W字的小說,必須寫1000個平方米,差不多要相當于2塊足球場的面積;所以這勢必要耗費大量的人力物力,還得要解決場地問題。

在那幾天里,我們白天忙著干各種活,到了晚上,我就開始給原始人上課,這之中也包括了那些俘虜們,他們這段時間一直表現優秀。

我教原始人學中文,但未曾想到這竟然是一件如此艱苦的事,我曾一度認為自己是自由散漫的人,但跟他們一比就有點小巫見大巫了,他們都是天底下最懵懂、最無知的學生,其中的任何人懂得的紀律都不會超過一個幼兒園小班的學生。

我們找了一塊空地,看著這些個五大三粗的漢子和婦女坐在底下,扣鼻屎、搔屁股、淌口水統統都大有人在,這就讓我很惱火。

所以我在教他們學中文之前,還得先教他們紀律,教他們怎么坐,怎么站。誰的姿勢不對,我就請他吃暴栗,1天下來我中指和食指的指關節又紅又腫,象個暴栗。

然后,我就找一了一根頂端是圓錐型的木棍子,這東西可以叫“木魚”。我用“木魚”敲他們的腦門,會發出“鐺鐺鐺”清脆的響聲,這證明了他們的腦門很硬,那樣就達不到懲罰的效果。于是我就想敲他們的后腦,那里相對脆弱,但是也不行,他們已經不聰明了。最后,終于讓我找到了終極的處罰點,那就是他們的尾巴骨。

后來懲罰方式就成了這樣,我看到有一個人在扣腳泥,就走過,說“懲罰!”他一聽很害怕,然后老老實實地把屁股撅起來,對著天空,撩開褲衩,我上去就是“咄咄”兩下。就這樣,在敲斷了1根“木魚”后,我教會了他們良好的坐姿。

當然除了請他們吃肛門暴栗,我還要給他們贊美和表揚,如果誰做的好,那么我就要給他發野花,并親自給他帶在頭上。碰上這事,那個原始人就會很激動,眼神里流露出自豪與驕傲;搞得我也很亢奮。(國家元首受勛也不過如此。)

很多年前,我的老師也有過這個待遇,他讓我的眼神里流露出驕傲與自豪,同時他自己也很亢奮,但隨著時間的推移,就種事就沒有了,取而代之的是,讓我叫家長來,然后,我爸把我帶回家里,趴在凳子上,吃肛門暴栗。

我每天都要采摘一些野花,久而久之,那些漂亮的野花就被采光了,于是我就把手伸向那些不漂亮的野花,但這個時候,我又會發現那些漂亮的野花又突然間冒了出來,這就讓我很為難,于是我就要在那條路上,來回搜索個20遍,找出它們中最漂亮的花,把它摘下來。這種行為有點脫靶,我也不會去做……其實,我想表達的意思就是,人想要戰勝困難,那么就必須比它更頑強、更努力、更歇斯底里。

從那之后我開始反省,因為我之前的想法太過輕巧了,想要教會這些原始人中文并不是一件容易的事,這將會是一場曠日持久的戰爭。所以我由計劃系統地教他們中文,改為教先教他們一些日常用語。

我學過很多學科,比如說言語交際學、應用漢語教程、中國文化通論、中國文化導論等等,但發現這些,根本不頂屁用,就象冬天的蚊帳一樣不管用,只會阻擋視線。一切都是這么是事而非,我以前接受過的教育放在他們身上幾乎起不到任何作用,一切必須從最初開始。

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