嘉祐元年，七月初十。
天空澄澈得如同琉璃，陽光毫無遮攔地傾瀉在瀘州州學鱗次櫛比的屋瓦上，蒸騰起一片氤氳的熱氣。
蟬鳴聲浪一陣高過一陣，攪動著學舍內州學生們本就繃緊的神經。
今日，便是四州聯考之期。
每年一次的四州聯考，對于瀘州州學的絕大部分學生來講，跟普通的分舍考試并沒有什么本質區別，意義都只有考試之后的重新分舍.至于有四分之三的概率不是本州老師出題，那根本就是無所謂的事情，誰出題不都得照常考嗎？
但對于在瀘州州學內能進入前三十名的上舍生來講，這次考試的意義就非常重大了。
四州總排名前百的學生，能參加一次由四州資深老師組成的團隊所組織的五天集訓，哪怕是對于上舍生，這種集訓都是很有幫助的，因為這是直接針對州試內容的強化訓練。
尤其是在州試年，這次集訓更是相當于最后的沖刺！
此時，近二百名學生已經匯聚于瀘州州學正堂及東西兩廡的考場里，現場還沒發卷，唯有監考學官的腳步聲在肅穆的廳堂內回蕩。
陸北顧坐在中舍考場靠前的位置，眼前的桌案上，筆墨紙硯早已備好。
一聲銅鑼敲響后，流程跟上次分舍考試差不多，監考官照常宣布紀律，然后試卷按順序分發下來。
陸北顧進入了答題狀態，周遭的一切，包括鄰座學子的咳嗽、窗外聒噪的蟬鳴、學官巡視時的腳步聲，仿佛都被一層無形的屏障隔絕開來。
他的世界里，只剩下眼前的試題。
四州聯考的帖經強度很高，十道題里有八道倒拔題，但這難不倒陸北顧每天的晨讀他都沒斷過，《論語》早已經倒背如流了。
至于墨義，里面出現的基礎題目，他幾乎不需要停頓思索，腦海中存儲的應對之策就如同流水般傾瀉而出。
而更難的一些《春秋》中的辨析題目，得益于白沙先生為他量身定制的訓練，以及藏書樓四層那幾日近乎瘋狂的刷題，陸北顧也能夠在深入思考之后從容對答。
有幾道辨析題目確實稱得上“幽微深邃”，所以哪怕陸北顧也不敢說全對，但拿高分肯定是沒問題的。
到了詩賦，題目展開一看。
“賦得‘君子以自強不息’，依題作五言六韻排律一首，押‘陽’韻。”
陸北顧心頭微微一凜，“賦得體”作為科舉試帖詩中最為莊重嚴謹的一類，不能用重字、倒韻、湊韻，而這次的題目更是直接取自圣賢經典《周易》。
此等題目，考校的不僅是詩才，更是對儒家精義的理解深度、闡發能力，以及那份端凝厚重的氣象.立意必須高遠宏闊，格調務必莊重典雅，一字一句皆需如金石墜地，彰顯出效法天道、剛健進取的君子風骨。
崔文璟之前關于“氣象”的點撥，以及嘉州學官偏好“清健雅正”的風格判斷，也讓他有了正確的思路。
陸北顧細細思索后，那凝聚了心神的筆鋒，終于落下。
“君子當如健，自強不息章。
乾元行有則，坤厚載無疆。
養氣師孟軻，知艱效禹王。
經綸懷黎庶，砥礪向廟堂。
莫畏程途遠，何憂歲月長。
一朝登紫闕，獻策佐堯唐。”
全詩共十二句，嚴格五言六韻排律體式，押平聲“陽”韻（章、疆、王、堂、長、唐），一韻到底，聲韻鏗鏘。
立意緊扣“君子自強不息”，從效法天地、師法圣賢、心系黎庶、志在廟堂、不懼道遠、終佐明君逐層遞進，闡釋透徹，立意高遠純正，無絲毫偏離。
而頷聯、頸聯、腹聯皆對仗精工，如“乾元”對“坤厚”，“行有則”對“載無疆”，“養氣”對“知艱”，“師孟軻”對“效禹王”，“經綸”對“砥礪”，“懷黎庶”對“向廟堂”，字字推敲，工穩非常。
至于氣象，端凝厚重，剛健昂揚，通篇正氣浩然，無絲毫靡弱輕佻之態，正合“賦得體”莊重典雅的要求。
確認無懈可擊后，陸北顧才長長舒出一口胸中濁氣，緊繃的肩背略略放松。
當然，還是那句話，科舉考試的試帖詩跟正常詩作是兩碼事，得分高的試帖詩，從文學性角度來看往往平平無奇，而把傳世詩作拿來當試帖詩去判分同樣得不了高分因為試帖詩不僅在韻腳和平仄以及起承轉合方式上要求嚴苛，而且詞句必須極為莊重典雅，不能隨意發揮。
詩后面的賦，風格也很符合他們所言嘉州學官的那種“清健雅正”之風。
——《大禹惜寸陰賦》。
賦的題目本身沒什么好說的，以大禹治水三過家門而不入，來講要珍惜每一寸光陰才能終成偉業。
陸北顧擱下筆，打了許久的腹稿，方才提筆開始寫。
“粵稽邃古，洪水滔天。下民昏墊，帝用憂煎。爰命伯禹，拯此顛連。胼胝非憚，饑渴忘焉。惟寸陰之是惜，罔敢逸豫以自延。此圣王之鴻烈，實萬世之勤源。”
字字如鑿石，力透紙背！
開篇勾勒洪荒水患之危，點出帝舜之憂與大禹受命，繼而以“胼胝”、“饑渴”極言其勞苦，最終落筆于“惜寸陰”與“罔敢逸豫”，直指其精神核心——“勤”。
首段既定，陸北顧的文思便如開閘之水，筆鋒流轉，氣勢如虹。
“于是陟巉巖，鑿龍門。櫛風沐雨，其志愈政；篳路藍縷，厥功乃成。過門不入，非薄父子之恩；寸陰必爭，實為生民之命。”
“當夫玄圭錫瑞，水土既平。九牧貢金，鑄鼎象形。然猶焦勞于旰食，惕厲于宵貴。謂尺璧非寶，寸陰是競。豈不知功成身泰？蓋懼夫業廣而德不稱。”
“是以日昃忘餐，星移廢寢。咨岳牧以詢瘼，訪芻蕘而采時。寸陰之惜，非徒惜晷刻之遷流；實乃惜生民之休戚，社稷之安危。”
“故能敏則天行，功有神助。地平天成，聲教四訖。非其夙夜之匪懈，曷克臻茲？觀夫夏后之謨，誠足為百王之功式。”
“猗歟休哉！圣皇御宇，法禹承乾。勵精圖治，宵旰乾敏。士生明時，敢不惕厲朝夕，效禹惜陰？庶竭駑鈍，以贊有道于萬年！”
寫完，陸北顧用袖子擦了擦汗，隨后自己審視了一遍。
從破題點明“勤”源，到承題鋪陳政艱，再到闡述貴時、敏行，最終歸于有功，結構如精密機括，嚴絲合縫。
通篇雖無驚世之論，卻將“大禹惜寸陰”的勤政精神，在科舉最嚴苛的律賦框架內，演繹得中正磅礴，氣象恢弘。