“陸兄，學正尋你。”
張晟臉上還帶著掩不住的興奮：“方才我們看榜時，聽到幾位先生都在議論你的答卷呢！”
“喔。”陸北顧并不意外，只是問道，“你們考的都怎么樣？”
當得知兩人都有很大進步以后，陸北顧的內心其實也很高興。
畢竟，這兩位友人也算是跟他共同進步了。
“這兩天研究研究重點備考的內容吧，盧兄若是詩、賦、策論，能發揮的好一些，今年縣試感覺也有希望？”
“至少得前五名吧。”
盧廣宇本來是不抱希望的，但這時候也有了些信心：“反正試一試吧，如果今年能進州學那肯定是最好不過的。”
張晟有些羨慕，不過倒也不急，畢竟不是每個人都能像陸北顧一樣一鳴驚人的，比自己之前有進步，就已經很不錯了。
“你倆先去吃午飯吧，我去尋學正。”
陸北顧從柜子里把學正借給他的《禮記舉隅》拿了出來，這三卷書，他在往返成都的路上，一直都在翻閱研讀，回到合江縣的時候就已經研讀完第一遍了，不過他也沒急著還書，而是又研讀了一遍。
第二遍研讀，比之第一遍，陸北顧對《禮記》本身的考試內容，也是有了更深刻的理解。
這套《禮記舉隅》作為《禮記》常考題目的答題模板合集，也算是被他吃透了。
如今縣試將近，陸北顧將主要學習方向，放在了對《春秋》幾本相關參考書如《春秋尊王發微》、《春秋集傳纂例》、《春秋左傳正義》的研讀上，對于那位前唐無名氏前輩筆記版的《禮記正義》也暫時放下了.現在他對《禮記》的掌握足夠考縣試了，這本筆記等到進了州學再研究吧。
至于趙抃的詩賦心得手稿，他也已經通讀了一遍，其中有些東西寫的本身就比較隨性稀碎且幽微深邃，所以他還不能完全理解，只能等以后詩賦實力上去了之后常看常新了。
再就是那半冊從藏書樓里謄寫出來的《穀梁補注》陸北顧也看完了，這次旬測就恰好考到了相關內容，也是小小地驚艷了一下縣學老師們。
來到學正的房間，房門是敞開的。
學正手里捧著書站在窗前，陽光透過窗外老樹的枝葉，在他那身洗得發白的青布直裰上投下斑駁的光影。
聽到腳步聲，回頭陸北顧走來，這位素來嚴厲的學正竟破天荒地先點了點頭，花白胡須隨著這個動作微微顫動。
“學正。”
陸北顧作揖行禮，隨后恭敬地把學正借他的三卷《禮記舉隅》還了。
“都看了？”
也不待他回答，學正隨手翻了一頁《禮記舉隅》，指著其中一道題的批紅問道。
“這里‘天子素帶朱里，終辟’一句，從鄭注與孔疏出發，各作何解？”
陸北顧不假思索，答道：“鄭注云‘素帶，白繒為之，朱里，以朱為襯’，孔疏則謂‘終辟者，謂帶之末以朱為飾’。”
學正微微頷首，目光下移，再問：“‘諸侯素帶終辟’與天子之制有何異同？”
陸北顧答道：“諸侯亦用素帶，但不得朱里，僅‘終辟’而已，解為天子諸侯各有其禮，以示尊卑之別。”
學正眼中閃過一絲贊賞之色，卻又忽然合上書本。
“《禮記·玉藻》言‘天子搢珽，方正于天下’，此‘方正’之義，你作何解？”
陸北顧心中一動，這題正是他在旬測上剛答過的，但學正此時再問，顯然是想考他更深的理解。
他略作沉吟，答道：“所謂‘方正者，以玉象德，示天下以中正’，然學生以為，此‘方正’非僅指品德，亦暗含‘天子以禮制正四方’之意。”
學正眼中贊賞之色更濃，終于不再考校，而是將《禮記舉隅》放回案上，緩緩道：“看來這三卷書，你確實吃透了。”
陸北顧恭敬道：“多虧學正借書，學生才能有此進益。”
學正搖搖頭，道：“書借得再多，若不用心，終究無用。”
隨后，學正又問道：“知道為何今日叫你來嗎？”
陸北顧搖頭。
“這次你旬測考進了前三，有些事情也該跟你說說了。”
學正把門關了起來，說道：“咱們合江縣縣學，對于能進州學的本地學生，一向是有些扶持的.不過若是進不去州學，也不會去說這件事情。”
這話說的讓陸北顧大感好奇。
合江縣因為經濟發達，對縣學各方面不吝嗇確實是真的，但本地學生進州學有特殊福利這件事情，他還真不知道。
“主要便是徭役。”
學正解釋道：“按理來講，既然是本地成丁，那就合該要服衙前役和夫役，這是國朝規矩，沒到中舉人的程度，也不好給你去免不過國朝有規矩，下面也有變通，咱們合江縣不缺錢也不缺服徭役的人，若是能考中縣試前三，縣里是可以私下把徭役給免了的。”
“當然了，明面上不是這個說法，明面上該服你還得去服，但是雇人替你服徭役的這個錢，縣衙里會撥給縣學，免得還要你從瀘川縣的州學大老遠跑回來服役。”
大宋徭役主要分為職役與夫役兩大類，職役包括衙前役、里正役、雜差，市井百姓需要面對的主要是衙前役，負責運送官方物資、保管府庫糧倉，屬于風險極高的徭役，若物資損毀，役戶需賠償。
衙前役在大宋開國初期通常讓低級軍官和地方豪強來承擔，后來逐漸轉嫁至百姓，在如今的仁宗朝，為緩解財政壓力，地方官府通常會強制城市坊郭戶，也就是商戶承擔衙前役，經常導致有人因此傾家蕩產。
夫役則又稱力役，主要承擔官府主持的地方建設性勞役，如修筑城池、堤堰、驛路等，大宋開國的時候夫役由農民直接承擔，但太祖推行“廂兵代役”制度后，地方廂兵逐漸成為夫役主力，農民負擔有所減輕。
但不管是服職役還是服夫役，這個決定權都是在縣衙手里的。
所以縣學對成績好的學生有這個優待，讓本縣出身的州學生在州學專心念書，其實還不僅僅是替你出錢雇人的事，說實話挺仁義的。
只不過這個東西不能擺在明面上講。
陸北顧心中思忖：“怪不得學正要把房門關起來”
“還有一個就是對縣試第一名的扶持了。”
學正說道：“明面上的你是知道的，每年的縣試第一名，縣學都會舉行隆重儀式，由知縣親自表彰，頒發鐵牌并刻名于縣學學碑上。”
“不過還有些其他說法，那就是每年的縣試第一名，我們都會推薦給瀘州州學，雖然是跟其他學生一起參加提前小測，但如果能過的話，可以跨舍選老師在下舍能選中舍的老師，在中舍能選上舍的老師，指導起來會比同舍的學生更好。”
陸北顧恍然大悟。
這也解釋了為什么何聰這么在意自己的第一名地位，不想被任何人威脅。
原來這里面是有很多不會廣而告之的隱形扶持的。
而不管是縣衙給私下免除徭役，還是能跨舍選老師，對于本地州學生來講，確實是很大的幫助了。
學正見他神色，知道他明白這些福利的意義，便淡淡道：“縣試在即，且努力吧。”
陸北顧深深一揖：“學生定當勤勉。”