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第320章 順口溜和蓮花落


更新時間:2024年10月28日  作者:琴止  分類: 言情 | 古代言情 | 經商種田 | 琴止 | 暴富很難?我的超市通古今! 


他最近經常也會在網上買書、看書。

地球上,有記載的人類世界歷史幾千年,王朝更迭、國家興亡,讓他多了許多思考。

隨著傅辰安的話,肖迎春也整個人安靜下來,陷入思考狀態。

身為國家最頂端的統治者,傅家父子想賺錢實在太容易了。

又有肖迎春的助力,他們能在短時間內讓整個國家都富起來。

可同時也會在短短幾年內讓百姓進入“隨便做點什么就能吃飽飯”的狀態。

這種情況下,反而容易生亂子。

畢竟人家都說“飽暖思淫欲”,吃飽了容易起歪心思。

貪嗔癡慢疑,從來都是人心五毒。

如何避免因為人性中的貪婪而生亂,是傅家父子未來需要考慮的。

“我看你們好多的所謂公益宣傳片,我們要不也弄些公益宣傳片?”

肖迎春扭頭,滿是驚喜地看著他笑了起來:“好啊!這還真是個好法子。”

想替換一個國家統治階層,造反奪天下就夠了。

想管理好一個國家,卻是一門大學問。

這就是所謂的“打天下容易、坐天下難”。

傅家父子從前也沒學過如何管理國家,他們只有一腔熱血,想助天下百姓吃飽穿暖。

好在,他們父子有一個共同的特征,就是謙虛,且好學。

他們愿意通過肖迎春這個渠道,努力去學習更多的治理國家的經驗和教訓。

他們想在治國的方針政策發布上少走彎路。

肖迎春來了興致,很認真地跟他講了歷史上“洗腦”的重要性。

只有將一代人都教育好了,這一代人才能有對國家的忠誠。

如果不重視教育,讓那些文人有了可乘之機,說不得好多百姓就被帶歪了。

傅辰安聽得很仔細,不時還點點頭表示認同……

等肖迎春說完,傅辰安一臉認真地問:“那你覺得,我參考什么視頻或者什么段子來拍視頻比較好?”

肖迎春被問住了。

想了想,她還是想到了海米:“我問問海米。”

專業的事情交給專業的人做。

海米的MCN公司是專業的,讓他們出腳本,傅辰安這邊確認了腳本可行,再組織人拍攝就行。

“好……”

海米聽到肖迎春的要求,都驚呆了!

“你們是接了哪個相關部門的邀請嗎?”

這樣的腳本,按理來說都是要相關部門審核的。

肖迎春沉默幾秒后,干脆利落地道:“你就讓人照著目標客戶是文盲的程度寫腳本就行了!別的你先別管,我也不知道怎么解釋……”

海米:“……行。”

你是甲方爸爸,你說了算。

最終海米發過來一段順口溜。

“國家好!國家妙!”

“跟著國家吃得飽!”

“孩子讀書老有靠!”

海米怕肖迎春嫌棄太土,還特意來電話解釋:“你說目標客戶是文盲,我就寫的這個腳本。”

“古時候叫花子的蓮花落,就是朗朗上口又容易記住的,所以我特意寫的順口溜……”

肖迎春和傅辰安讀了兩遍以后,卻格外滿意,堪稱眼前一亮!

“這個好!以后就照著這個節奏來!”

把“國家”換成“天武”,足夠了!

高度肯定了海米公司的腳本功底,傅辰安那邊立刻安排人去拍攝了。

天武皇城尋常發榜的地方,突然開始搭建一個帶著屋檐的木頭框架,最外面還弄了個鑲嵌琉璃的門。

所有人都看得愣愣的:這是要干什么?

結果很快,就有了答案。

有人將一個黑黢黢的四尺寬、三尺高的黑板子放在了那個木頭箱子里,木頭箱子頂上還有一排長方形的板子,一格一格的……

下面的圍觀群眾逐漸多了起來。

能讓幾個太子親衛如此費力地倒騰,這是很重要的東西吧?

這到底是個啥?

隨著太子親衛對著亮晃晃的小板子鼓搗了足足一個時辰,那東西突然亮了!里面還發出了聲音。

大大的板子亮晃晃的出現一個畫面:一群穿著厚棉衣的孩子正滿臉笑容地在一個院子里跳格子,嘴里念念有詞。

“天武好!天武妙!”

“跟著天武吃得飽!”

“孩子讀書、老人有靠!”

童稚清脆的聲音一遍又一遍從旁邊兩個喇叭中傳出去老遠,將附近的百姓紛紛引來駐足。

孩子跳格子的視頻放完,自動跳到下一個視頻。

一個U盤可以放好多視頻,銜接十分簡單。

這個視頻是幾個迎春書院的貧寒學子,以許秋田領頭,后面還跟著陳揚祖。

還是那幾句,學子們手中握著書卷,念念有詞。

“天武好!天武妙!”

“跟著天武吃得飽!”

“孩子讀書、老人有靠!”

學子念完,又跳下一個視頻,這次是鄉間勞作的農夫,腳上還有泥,手中牽著牛,肩膀上還扛著犁。

再下一個,這次是迎春女子書院的女學生們,她們一邊織布,一邊含笑念著。

再來,則是起舞弄婆娑的宮人們,她們用唱腔咿咿呀呀地唱出了這一段順口溜……

視頻最后,是頭發斑白、衣著簡樸的老者,他們也在笑瞇瞇地念著順口溜……

顯示屏用琉璃護著,下面還有士兵全天十二個時辰站崗保護。

不過一天功夫,這朗朗上口的順口溜,就從京城如同病毒擴散一般,流傳了出去!

“天武好!天武妙!”

“跟著天武吃得飽!”

“孩子讀書、老人有靠!”

學嘴最快的孩子看完了那個洗腦視頻后,紛紛就學上了。

與此同時,有人在旁邊拿著大喇叭喊:“凡是窮人家養活不起的七十歲以上老人,可以進慈幼院。”

“凡是想讀書的孩子,可以進各地的學堂半工半讀……”

朝廷有錢了,給各地修建慈幼院和學堂的錢也不成問題了。

各地的國營商鋪收上來的錢,足夠覆蓋這兩項支出了。

聽說液晶顯示屏安裝調試完成,傅辰安拉著肖迎春一起來看。

肖迎春怎么都沒想到:不過是一個二十一世紀高樓大廈中隨處可見的液晶電視顯示屏,播放最簡單最洗腦的視頻,就引起那么多人的駐足圍觀。

這些人不僅長時間地站在原地看,還跟著喃喃地念。

再聽旁邊的兵丁用大喇叭喊的內容,人群都炸了!

七十歲以上的老人可以進慈幼院?

孩子讀書可以進學堂半工半讀?

不用交束脩嗎?!

這盒子里的人都這么說,兵丁也這么說,想來一定是真的了?!

不行,回頭他們要多了解了解……

他們震驚議論的模樣落入肖迎春眼中,肖迎春悄悄拉了拉傅辰安的衣袖。

“太子爺,你這招太狠了!”

放在這個信息匱乏的時代,該多炸裂啊!

傅辰安看著下面百姓那迷醉的神色,也是深深震撼。

這就是傳說中的“降維打擊”!

哪怕只是一個洗腦廣告,也能讓百姓如癡如醉!


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