_快穿宿主她又美又甜
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立馬有監考的老師取下琳瑯畫板上的畫遞到評委席。
席上的老師們只瞥了一眼畫紙便再也移不開視線了——
潔白的紙上畫著兩個動物的頭,左邊是狐貍的半邊臉,右邊是兔子的半邊臉,兩張臉拼湊在一起,達成了一種詭異的和諧。
更引人注目的是,兔子呈現給人們的形象一般都是雪白的,在琳瑯的筆下卻變成了火一般的紅,眼神晦暗,透著幾分屬于狐貍的狡黠。
而本該是紅色的狐貍卻被畫成了白色,眼神格外的純潔,懵懂又天真。
巨大的反差感讓評委席上的老師都陷入了沉思。
不得不說,沈琳瑯的畫功還是很好的。
特別是對于色彩的處理,乍看有些突兀,但細細欣賞,卻有著一種沖突的美。
這樣的功底不去央美都可惜了。
美院院長的表情也有些微妙。
看來他還是真小瞧這個沈琳瑯了,果然有兩把刷子,不然校長也不會極力的引薦她。
陳校長滿意的點了點頭,他果然沒看錯人。
“琳瑯啊。”陳校長道,“能請你給我們解釋解釋這幅畫的寓意嗎?”
琳瑯清了清嗓子道:“這幅畫叫藏,兔子看似溫柔乖順,實際上卻有著狐貍一般的狡詐,而狐貍呢,看似不懷好意,實際上卻有著比兔子還要純潔的內心,就跟某些人一樣,善于隱藏自己,把真實面目藏于外殼之下。”
“這幅畫還借用了中國古代的陰陽學,狐貍和兔子的布局和陰陽八卦是一樣的,代表著人性的兩面。”
聽了琳瑯的介紹,評委老師們都贊不絕口。
能在這么短的時間內做出這種水平的話,還將主題上升到人性方面,真的很不容易了。
這小姑娘果然不簡單。
懂事的老師已經開始勸琳瑯了:“沈同學,看你似乎對油畫很擅長,不如跟我學吧,我正好就在美院擔任油畫類的老師……”
旁邊一個女老師立馬接了下去:“琳瑯啊,你看中國畫怎么樣?我看你對古代文化也挺有研究的,不如跟著我學中國畫吧?”
“跟我吧,我……”
直到院長板著臉咳嗽了一聲,那些老師這才停止了爭吵。
院長依舊一臉的公正無私:“最后的分數還沒出來,一切不要過早的下定論。”
校長也催促著老師打分,結果顯而易見,琳瑯直接拿下了九十分的高分。
校長得意的用胳膊肘戳了戳院長:“老秦啊,你看我說的吧,我就說這孩子很有天賦。”
秦院長哼了一聲,但并沒有反駁校長。
幸好這個沈琳瑯有兩把刷子,不然都對不起校長給她開的后門。
校長跟秦院長是多年好友,當然明白他這個態度就是認同琳瑯了,旋即笑呵呵的問琳瑯道:“琳瑯啊,這下你可以選擇你想去的班級了。”
眾老師飽含期待的看著琳瑯,使出了渾身的解數想把這個美術界的未來之星收入麾下。
琳瑯的視線直接停在了秦院長的身上,彎著桃花眼道:“院長,不知道我夠不夠這個資格?”
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