辦理完所有手續，棠莞就跟著年級主任走進了自己的班級。
棠莞的性格不是那種張揚明媚的，性格是文靜而內斂的，所以選擇了以英式教育為主的東校區。
這里的風景是蘇式園林設計，里面有曲水流觴的布景。
院落圍墻中有圓形或其他形狀的“窗”。
每一個“窗”的位置，都是一幅畫。
一幅觀察四季變化、晝夜分明的畫。
和棠莞以前那個小小的窗口不一樣。
她看見了更多的風景。
鼻息之間是一股青草淡雅的味道，伴隨著活水流淌，是生命力的象征。
它們清新淡雅，象征著新生。
棠莞安靜地跟在年級主任的身后，臉上也看不出有多少緊張。
年級主任是看過那個綜藝的。
說白了，像凌云這樣的學校，所有的孩子都會有一本厚厚的家庭資料。
只有這個小朋友的比較薄，還很新。
但沒有一個人敢輕視她。
這個叫棠莞的小朋友，用自己的力量，躋身進入了京都的豪門。
以后的陸家也有她的一席之地，他們只需要記住這一點就夠了。
年級主任輕聲細語地和棠莞說著關于東校區的校規，以及一些常識。
看著棠莞背上的限量版背包，臉上的笑容加深：“棠同學，你對以后的同學有什么想法嗎？”
棠莞疑惑地看向這位老師，然后搖搖頭。
她沒有什么想法。
或者應該說，棠莞對于自己不認識的人，向來沒有什么多余的想法。
她是個專注做自己事情的人。
他人的事，她沒有時間去關注。
年級主任以為能從棠莞這里問到一些有價值的答案，但想著這個小朋友是個啞巴，又了然地收回了視線。
大概也是因為自己身體有缺陷，所以對其他人沒有什么想法吧。
棠莞發現剛剛年級主任打量的眼神消失了，悄悄地松了一口氣。
說實在的，她不想一開始就這般警惕，她只想好好學習。
東校區很大，因為年級主任想要帶著棠莞逛一逛校區，所以沒有帶棠莞坐校園里的觀光車。
等走到一年級（A）班的時候，大家已經在上第三節課了。
年級主任敲了敲門，打斷正在上課的語文老師，指了指身邊的棠莞，說著：“李老師，這是你們班的新同學。”
一路上，棠莞都沒有什么情緒波動，但在看見三尺講臺上的老人時，棠莞突然有了一種緊張的感覺。
或許是因為對學校的憧憬，又或許是因為他看起來很嚴肅，棠莞下意識地將自己的腰桿挺得更直一些，然后用那雙黑葡萄一般的眼睛看向那位老先生。
李老師緩緩地轉過頭。
歲月在他的臉上留下深邃的痕跡，臉上的眼鏡是年輪的贈禮，一雙眼睛很是明亮，卻不茍言笑。
李老師只是點點頭，看了眼棠莞的身高，指著第二排空著的位置說道：“坐那吧。”
其他小朋友用好奇的眼神看向棠莞，眼神之中有不符合孩子氣的考量。
在他們這個圈子里，其實是很少有轉校生的。
大部分的孩子都是從同一個幼兒園就認識。
大家的家庭條件差不多，才能一起玩。
差得太遠，一般是玩不到一起的。
除非，那個孩子有什么過人之處。
比如說特長生，比如說成績特別好的天才。
就是不知道眼前的同學屬于哪一種。
李老師見他們沒有什么心思上課了，重重地咳嗽了一聲，喚回了他們的注意力。
然后沒好氣地開口：“你們這么好奇，怎么不直接去問。”
“可以嗎老師？”
“那我們現在就開始問咯。”
李老師也不講課了，反正這些小孩子的學習進度遠超同齡人。
對于他們來說，學習知識不是最重要的事情。
他們不需要知識來改變命運，他們需要的是認知。
需要的是如何超越父母的成就。
李老師坐在位置上，打開保溫杯，喝了一口，就看見那群小崽子轉過頭，看向了棠莞。
小孩子幾乎都是顏控。
特別是棠莞這種長得好看的，幾乎是一下子就吸引了所有小朋友的注意。
棠莞的同桌，是一位穿著背帶褲校服的男孩子。
他有一雙幽綠色的眼睛，看起來很是純凈。
也是這個班里膽子最大的。
張嘴就是：“我叫季鶴林，你叫什么名字啊？”
棠莞在他們疑惑的視線下，拿出自己的平板，上面寫著。
季鶴林歪了歪頭，又問道：“你不會說話嗎？”
[嗯。]
看完棠莞的回答，季鶴林有些興致缺缺地轉過頭，趴在桌子上，嘴里小聲嘀咕了句：“原來是個啞巴啊。”
“嘖，什么時候這個凌云小學的入學標準這么低了，一個啞巴也能來我們這里上學了？”
棠莞聽見他這帶著惡意的話，臉上也沒有出現憤怒的神情，看起來像是習以為常，又像是沒有放在心上。
反而是坐在棠莞身后的女生一下子就不樂意了。
在還沒有褪去小奶音的年紀，就已經學會行俠仗義了。
她像個小炮仗一樣沖到季鶴林的面前，然后猛地拍他的桌子，嘴里說著：“你怎么說話呢！”
“說話真難聽！”
季鶴林被她的動作嚇了一跳，頭上的小卷毛都炸開了。
他沒好氣地瞥了一眼眼前的女生，嘴里還在不服氣地說著：“怎么？她是你家親戚，你這么護著？”
說著還用輕視的視線從上至下的打量了一眼棠莞，翻了個白眼：“怪胎。”
棠莞抬起手中的平板，只見上面寫著。
“你！”
季鶴林沒想到棠莞看起來柔柔弱弱的，脾氣居然這么剛。
要知道像這樣的小朋友，季鶴林向來是一拳能打三個的。
李老師看著他們都要動手了，也不著急。
這個班級的小崽子都是金子做的，沒有一個是好相處的。
小朋友們相互打鬧，還不算什么大事。
要是老師敢上手拉架，那事態可就要升級了。
畢竟，小朋友的家長賠得起，一般的老師可賠不起。
季鶴林手握成拳頭，就想要打在棠莞的身上。
然而下一秒。
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