全國高考這三天，所有的社會新聞與娛樂新聞都要讓步。
這幾天的熱點，按照以往的慣例，都是在講述不同省份的考生，在考完單科后出來的表情，以及各個省份的試卷難度。
六月七號，上午九點到十一點半，考的語文。
錦梨異常低調，進入考場后，就安靜地坐在座位上。
在她身后不遠處，就是顧澄的座位。
倆人全程沒有交流，仿佛并不是坐同一輛保姆車過來的。
因為高考這一重要日子，狗仔雖然很想拍下兩人的照片，但只敢在外圍打轉，不敢偷偷摸摸地混入考場。
如果被抓到，是真的會被關押拘留的，甚至還會被認為妨礙社會安定。
狗仔拍下的照片都太過模糊，左思右想，還是沒有放料出去。
他們認為哪怕放出去了，也不會被弄上熱搜，博客應該會限流。
那還不如等到高考結束再發，或許能夠成為一項談資。
教室里。
后續進來的考生掃視了教室一圈，看見了錦梨跟顧澄，眼睛一亮。
他們知道錦梨這次會參加高考，只是沒想到自己運氣這么好，居然分配到跟她同一個考場。
但是顧澄居然也參加高考，那就很出乎意料了。
這間考場里的考生，在社會上的名氣都比較大，要么是明星，要么是網紅，要么是某個領域的名人。
這些人看見錦梨跟顧澄，職業病犯了，想要湊過去與他們拍照，問他們一些問題。
但剛走近他們身邊，在教室里盯著學生的老師就重重咳嗽了一聲，嚴肅提醒道：“大家請不要交頭接耳！”
“找到自己的座位后就坐在座位上，不要聊天講話！”
終歸是還記得自己過來的目的，考生們最終老實地坐在座位上。
教室里的老師也略微松了口氣，如果有考生一定要湊到別的考生身邊問東問西，他們也很難做。
三次警告后還是不肯坐在座位上，那也就只能請那些人離開了。
所幸，這樣的事情沒有發生。
語文是錦梨的拿手科目，這一科哪怕不刷題，她也有自信能夠考上高分。
如果她在語文這一科丟分嚴重，那她的作文就絕對是寫偏題了。
偏題！
這是每一個學生都會遇到的難關，哪怕優生也不例外。
有時候角度分析的太過普通，那就拿不到高分，拉開不了差距。
有時候想要分析的面面俱到，就會顧此失彼，什么內容都寫不出來，只停留在表層。
所以找準角度非常重要。
不求所有意義都找出來，但只要針對一個關鍵點進行有理有據地闡述，用互相反拉的方法——
比如從小的事情延伸到大的事情，或者從大的事情延伸到小的事情，最后又一同上升高度，那作文就不會差。
錦梨最擅長寫的作文構架，那就是由點到線，再從線到面，如同涓涓細流匯聚成江河那般，最后上升高度，點題扣題，畫龍點睛。
這種寫作方法，被請來的老師說還不錯，錦梨既然用的很習慣，那就繼續用，不用另外改。
不是沒有更好作文構架，但還是以學生最擅長用的為主，因為無論結構怎么變，你運用的內容元素不吸引人，那也只能得個一般中上分數。
當然，有很多學生也就只求一個中上分數。
畢竟想要得高分，還需要額外的巧思，同時可能還需要在內容上冒點險。
高考這樣的人生大事，很多人都不敢冒險，會傾向寫常規的元素跟構架，就怕自己一冒險就偏題了。
“叮鈴鈴——”
第一次考試預備鈴響起，試卷發下。
考生只能看卷子，不能提筆。
錦梨按照習慣，拿到試卷后先翻看作文，這也是一個寫作文的小技巧。
因為作文需要構思時間，短時間想出來的內容往往并不豐富。
如果在考試之前就知道作文題目，那就可以在做前面的內容時，一邊做一邊想作文該怎么寫，運用怎樣的元素內容，做到心里有數。
等一路做下來輪到寫作文，那就可以直接打草稿了，記錄腦海里冒出的念頭，開始列構架，就能迅速開寫。
素材一：
清代點心店主李沙庚，初期以貨真價實贏得顧客盈門，后因摻假怠客致生意冷落。書畫名家鄭板橋題寫店名后，雖吸引路人圍觀，卻無人進店消費。
素材二：
富翁將三塊西瓜比作利益：青年搶選最大塊，富翁卻選最小塊快速吃完，繼而奪取最后一塊。青年頓悟：貪大反失長遠積累之機。
語文考試結束，許多省份的學生都一臉輕松地走出考場。
而在這之前，有些考生提前交卷，一臉輕松地出來，蹲守在外的記者趕緊前去采訪。
記者：“你這么早就交卷子，是不是這次語文試卷不難啊？”
考生笑瞇瞇地道：“對，我覺得不困難，很輕松，很早就寫完了，所以選擇提前交卷，不給自己太大的壓力。”
記者：“覺得自己能考多少分？”
考生不敢托大，謙虛地說：“應該能合格吧！”
這段采訪視頻被立刻放到了網絡上，已經有一些吃瓜網友火速挖出了這個考生的身份——
新概念作文金牌得獎者！
666，這個記者運氣真好，看直播，提前出來的考生有好幾個，她隨便逮了一個，就逮到了一個高手！
這個考生的作文寫得很厲害的，我覺得她眼里的簡單跟其他人眼里的簡單不同，還是得聽聽普通考生的意見
1，她語文成績肯定不差，她覺得輕松，別人未必輕松
網友議論紛紛，很快，交卷鈴聲響起，統一收卷，考場陸陸續續走出大批學生。
有的學生肯接受采訪，但有的學生只是擺擺手就離開了。
記者被拒了九次，終于找到了一個肯聊聊的。
記者：“你覺得這次語文考試難嗎？”
考生：“不難吧，我覺得不難，沒有我學校出的卷子難。”
記者：“這次有把握能考上多少分，能說說嗎？”
考生思索了一會兒，不太確定地說：“合格？”
記者：“那么謙虛啊，不是說不難嗎？”
考生：“是不難，但我平常都沒考合格。”
hhh好誠實的考生，笑了笑了，這樣看的確不難
記者，采訪考生沒用，他們都太害羞了，你應該采訪家長，家長比考生更敢說！
我也想知道家長的表情
采訪家長1
記者是個聽勸的，先離開考場去吃飯了，如果要采訪家長，那肯定不能在剛考完試的時間點去采訪。
畢竟家長也需要時間去了解信息。
另外一邊，這些記者扛著攝像頭在考場外滿世界跑的時候，錦梨跟顧澄則躲在考場的某個地方，確定人都離開了，才乘坐保姆車返回酒店。
“咔擦！”
隱晦的拍照聲響起，兩人并沒有察覺到已經被狗仔拍下了照片。
不過哪怕知道，也可能不在意。
當明星嘛，隨時隨地都會被狗仔拍照，哪怕有時候是在上廁所……
雖然后者往往是瘋狂粉絲才會做出的行為。
車里。
錦梨好奇地詢問顧澄：“你考得怎么樣？”
顧澄肯定地說：“應該還不錯，這次的作文簡單。”
他話語一轉：“但應該沒有你考的好，那些閱讀理解題對我來說就挺難理解的。”
錦梨聳了聳肩：“語文是我的長項，我考得比你好很正常。”
她想了想，說：“我在想語文既然安排的這么簡單，那下午的數學是不是就會上難度了？”
顧澄眉頭一蹙，“很有這個可能，不然分數差距拉不開，總得給點難的題目。”
錦梨嘆了口氣：“我的理科還是有點弱，只能指望押題了。”
顧澄挑了挑眉梢，輪到他好奇地問：“你押了什么題？”
錦梨狡黠地道：“我告訴你，你拿什么換？”
顧澄攤手：“我渾身上下，唯一最值錢的地方，也就是只有我的心，我的靈魂，我的整個人，我可以把我的一切都給——”
最后一個“你”字還沒出口，錦梨就覺得油到不行，趕緊喊停。
她受不了地摸了摸手臂，打斷道：“告訴你告訴你！”
來到酒店，顧澄跟隨錦梨去到她的房間，才知道原來錦梨還沒開始押題。
錦梨義正詞嚴地說：“太早押會不準的，因為運勢時時都在變化，只有在最接近需求的時候去押才會準一點。”
她看向顧澄：“你想現在就押題，還是等吃完飯即將去考場時再押？”
顧澄問：“你本來打算什么時候押？”
錦梨：“現在就押，我覺得等去考場之前在押有點匆忙了，而且押的太準其實不是一件好事，會影響個人的運勢。
運勢是流動的，有好的運勢就會伴隨壞的運勢，以此達到陰陽平衡。”
顧澄：“那就現在押。”
他指了指自己的大腦，隨意散漫地說：“不管是現在押還是晚點押，對我來說區別不大。”
錦梨羨慕死他這副云淡風輕的模樣。
再一次確認，她還是很想要顧澄的腦子。
如果聰明的大腦再配上超高的學習效率，她會有多強大，想想就膨脹得可怕。
不說拿下這個世界的諾獎，但起碼拿些國家級獎項還是沒問題的。
但很可惜，錦梨有學習效率，但腦子不算聰明。
顧澄腦子聰明，學習效率也行，但對做研究不感興趣。
優秀的大腦如果沒有經過系統的培養，那也會逐漸失去靈敏性。
顧澄就曾經跟錦梨提過，這兩年的學習，他明顯感覺到吸收知識起來沒有以前在國外當練習生那會快了。
因為在娛樂圈工作了幾年，單純以學習而言，腦子反而是有點退化。
但因為工作關系，他的四肢反而是比前幾年要更加進化了，各種動作處理、協調能力都變得更加優秀。
“OK，現在押。”
錦梨拉開了放在書桌上的一個書包，里面全是數學輔導資料。
然后，顧澄就看見錦梨將這些資料全都倒了出來。
顧澄：？
錦梨倒完后拍了拍手，說：“沒有打開的教輔不用管，把打開的教輔收集起來。”
十幾本教輔資料，只有兩本倒出來時是頁面打開的，其他頁面都是閉合狀態。
顧澄將那兩本遞給錦梨，錦梨又用同樣的方式，把這兩本教輔先合上，然后手臂伸直，手掌松開——
教輔呈自由落體姿勢，啪的開花。
有一本教輔打開了，有一本教輔沒打開。
錦梨就看向打開的那一面，遞給了顧澄，姿態閑適地說：“看吧，打開的這一面就是我壓的題。”
顧澄：？？
你這還真是玄學押題啊！
有多玄呢？
主打一個干脆簡單利落，都不需要燒燒香什么的。
顧澄記題目，錦梨也在記題目。
也不知道是出于巧合還是什么，她就砸這兩本一開始打開的教輔。
經過后續的反復砸，要么是全閉合不打開，但一旦頁面被打開了，出現在兩人面前的必定是超級難的大題。
顧澄往往掃一眼，就知道這些題目要怎么解，但錦梨不行，她還是得順一遍解題思路。
但有顧澄在一旁輔導，錦梨只是順思路，就順得很快。
很快，下午的考試來了。
下午三點到五點，考數學。
熱鬧的考場外圍隨著預備鈴的響起而迅速變得安靜，早上在這里采訪的記者，這次瞄上了在外等考生的家長。
這些家長正聚集在一起納涼。
記者剛走入家長的范圍，就聽到了家長討論上午的語文，眼睛一亮。
記者：“你好，這位家長，能問問你對早上的語文試卷內容有什么看法嗎？”
家長A：“很好啊，很簡單，我家孩子做完后很開心，跟我說特別簡單，應該能考個高分！”
家長B：“我沒問我家小孩，我自己在網絡上找出試卷做了一遍，連我都做得出來，我家孩子肯定沒問題。”
家長C則一臉愁容：“唉，太簡單了，分數來不開啊，這次的語文卷子出的不好，應該更加難一點。”
記者：“能說說你們覺得自家孩子的語文能考多少分嗎？”
家長A：“那肯定得140啊！”
家長B：“140吧！”
家長C左思右想：“145！”
采訪視頻被迅速傳到網絡上，引起了網友更大的討論。
我就說采訪家長比采訪學生有趣（酷）
學生：合格就好。家長：肯定能上140！
只有我覺得家長C擔憂的很有道理嗎，語文如果作文不難，那數學恐怕就……
憋說了，想起我考試的那一屆噩夢了，數學卷子堪比奧數！！
我這邊是奇數年較難，偶數年較易，今年是奇數年，應該會比較簡單才對
說法不準，我之前是偶數年考，數學難得要命（恐懼）
反正我覺得數學近幾年是越來越難了，國家近年更側重靈活應用、創新思維及跨學科綜合能力（如結合傳統文化、生活實際），不再是單純的題目解答，所以讓很多考生感覺難度提升
的確是要切合實際比較好，不然學來都沒用_(:з」∠)_