開學宴會結束后，作為校長的米勒娃麥格邀請了幾位教授一起前往八樓校長室。
首先就是薩西婭教授，還有就是剩下的三位院長們。
斯拉格霍恩雖然沒有收到確切的邀請，但他臉皮厚啊，其他人也不可能把他趕走。
“對了。”麥格走到門口，突然轉過頭對凱爾和康娜說道：“你們也一起來吧，作為新教授，總是要熟悉一下具體的工作。”
“校長，我已經不是新教授了。”凱爾說。
雖然古代如尼文課程不多，每周只有一節，但那也算是有啊。
“但你是第一次教煉金課。”
“好吧，很有道理。”凱爾立刻轉身跟了上去。
這次開學之后，校長室里風格也變了一個樣子，那些不知道有什么作用的銀器少了一大半，連帶著柜子也少了，但卻多了一個很大的書架。
上面除了書，還有很多七八英尺厚的羊皮紙，大多都是像《今日變形術》這種專業的報紙和雜志……
總的來說，這里變得更像一個真正的校長室了。
唯一不變的，就是那些假裝睡覺的校長們。
薩西婭進來后，立刻就找到了戴麗絲德文特的畫像，很熟稔地和她打著招呼。
“相信我，退休后來霍格沃茨工作還是很不錯的，反正我很慶幸自己做了這個決定。”德文特笑著說道。
她曾經也是圣芒戈的治療師，后來加入了霍格沃茨成為了校長，兩人的經歷幾乎一模一樣。
“但愿如此吧，我現在只希望那些學生不要太調皮。”薩西婭輕聲說道。
圣芒戈也有德文特的畫像，她們之間也算熟悉，還有菲尼亞斯布萊克，阿芒多迪佩特和鄧布利多。
他們的畫像雖然沒有在圣芒戈，但他們本人都和薩西婭熟悉，這次也算是老朋友見面了……嗯，至少對阿芒多和鄧布利多來說，他們是薩西婭的老朋友。
“說真的，你為什么不能在我是校長的時候答應我的邀請呢。”鄧布利多嘆了口氣，“在這之前，我已經邀請過你無數次了。”
“因為我看得出來，你并不是真的想讓我來當這個魔藥課教授，或許在你看來，斯拉格霍恩比我更合適。”薩西婭說。隨后又擺了擺手，
“開個玩笑，我只是剛好做完了大部分工作，另外，我也不能在發生危機的時候一走了之，讓那些年輕的治療師去面對伏地魔和他的食死徒。
“總要有人擋在圣芒戈前面的，我愿意做第一個。”
校長室里出現了片刻的沉默。
斯拉格霍恩張著嘴巴欲言又止，弗利維教授忍不住抹了抹眼角。
很少有人知道，圣芒戈一直都是伏地魔和食死徒的目標之一，那里之所以能相安無事，除了有鄧布利多暗中幫助，當初的薩西婭院長也做了很多事情。
“你們為什么都這副表情。”薩西婭似乎一點都不在意這些事情，并主動揭過了這個話題，“米勒娃，你讓我們過來是有什么事情嗎？”
“是這樣，我希望你能擔任格蘭芬多學院的院長……如果你不介意的話。”
自從她擔任校長之后，格蘭芬多學院院長就出現了空缺，之前一直是她兼任的，但這也占用了她大量的時間。
院長的名頭可是叫著好聽的，每天都有數不清的事情，這些事可能沒多重要，但一定很繁瑣。
比如有人違反校規往夜闖城堡禁地，凌晨不睡覺在走廊里溜達，或者一年級就自信心爆棚跑去單挑巨怪之類的……
這些都是院長的責任，其次才會通知校長，換句話說就是，只要有學生違反校規，就需要相應學院的院長處理。
而格蘭芬多……由于一些大家都懂的原因，麥格教授也成了最忙的院長。
相比之下，斯普勞特教授反而是最清閑的那個，幾乎和其他教授一樣，每天都有大把的時間待在溫室里照顧那些柔軟脆弱的植物。
今年霍格沃茨的一切都已經回到了正軌，再擔任著格蘭芬多院長的職位，麥格也有點力不從心。
事實上她上學年就想把院長這個職位分出去，只是一直沒有找到合適的人選。
本來她覺得斯拉格霍恩很合適，但對方卻以自己并不是格蘭芬多畢業生為由拒絕了。
她看向薩西婭問道：“我記得您好像就是格蘭芬多畢業的，對吧？”
“是這樣沒錯。”薩西婭點點頭，“我的確就讀于格蘭芬多。”
“那由您來擔任院長再合適不過了。”
“是啊，是啊……”
“校長說的沒錯。”
薩西婭還在猶豫，旁邊其他教授就開始紛紛勸她答應下來。
除了一些不愿意多說的原因，還有就是薩西婭也的確有資格擔任院長的職位。
“可我不知道自己該做什么。”薩西婭說。
雖然她說的是事實，但其他人卻全都不以為意……曾經的圣芒戈院長，會被一個院長難住嗎？
顯然是不可能的。
“沒關系，我想您的助教，包括我們新的煉金課教授都會很愿意幫忙。”
人群最外面的凱爾和康娜下意識抬起頭，似乎是沒想到這其中還有他們的事情。
康娜率先回過神來，點了點頭。
雖然她也不知道一個院長應該做什么，但既然麥格校長都這么說了，還是先答應下來吧。
她點頭，凱爾自然也不會拒絕。
之后就沒有在意他們了。
麥格校長這次過來更像是組織了一場見面會，算是讓新的格蘭芬多院長和大家見一面。
再有就是制定了新的課程表。
這也是每年的流程，去年因為鄧布利多突然回到了一百年之前，所以這個流程是在當時麥格教授的辦公室完成的，因此凱爾并不知情。
當新的課程表出來后，凱爾看了一眼，不知道是不是有意的，他的煉金課被排在了最后一天。
不過這也讓他稍微松了口氣。
如果真是明天就上課，他還真不一定能準備好，現在這樣剛好，他有充足的時間去準備第一節課的內容。
麥格校長又說了一些需要注意的事情，教授們便準備離開了。
康娜還是和薩西婭一起。
她們之間的關系很像是凱爾和紐特，某種意義上算是老師和學生。
兩人離開后，斯內普也跟著一起朝門外走去，只是在路過凱爾的時候，他突然停了下來。
“祝你好運，煉金課教授，希望你看到沒有幾個人的教室后不會覺得太失望。”
他聲音拖的很長，還帶著幾分冷嘲熱諷的意思。
“你一定會覺得榮幸吧，自己居然超過了巴布玲教授。”
凱爾撇了撇嘴，沒有說話。
他當然知道斯內普是什么意思，因為是新的課程，今年選擇上煉金課的學生少得可憐，所有年級的學生加起來也只有十五個，古代如尼文是十六個。
也就是說，煉金課直接打破了古代如尼文多年的壟斷地位，榮幸地成了霍格沃茨人數最少的一門課。
不過凱爾并不覺得奇怪，作為一門新的課程，四年級以上的學生肯定不會報名參加的，因此那十五人肯定都是三年級的學生。
但古代如尼文可是有五個年級呢，人數比煉金課多很正常。
見凱爾不搭話，感覺有點自討沒趣的斯內普也沒有再繼續了，用力一甩頭，大步朝門外走去。
凱爾依舊沒有動。
直到所有教授都離開了之后，他才抬頭看向麥格校長。
“我知道你想問什么。”麥格校長笑了笑，“這是鄧布利多的意思，他似乎是想給你一個驚喜。”
“這可算不上驚喜，說是驚嚇還差不多。”凱爾吐槽，“幸好我提前從海格那里猜到了，不然在禮堂的時候我一定反應不過來。”
“可能這就是他想要的效果。”阿芒多迪佩特的畫像幽幽開口道。
沒有任何一位校長反駁，包括鄧布利多本人的畫像也裝出一副什么都沒聽到的樣子，在那兒看著地上的石頭發呆。
“或許……是這樣吧。”麥格校長支支吾吾地說，“但作為校董，以及煉金課教室的主要出資者，我并沒有辦法拒絕他這個小小的決定。
“不過我已經盡可能把你的課程安排在后面了。另外，因為只有一個年級，你每周只需要上一節課就可以了，我相信你能解決這點小麻煩的。”
“沒問題，校長。”凱爾點點頭。
剛才他也看過了關于煉金課的內容，教科書是維克托教授編寫的《基礎煉金術：從魔文到符號》
都是最基本的內容，凱爾不用看課本都能講一個來回，他擔心的是另一件事。
“校長，鄧布利多教授回來了？”
“怎么可能。”麥格擺了擺手，從抽屜里拿出一封信。“剛才那些都是他提前寫在信里的內容。”
“信……一直放在校長室里嗎？”
“并沒有。”麥格搖了搖頭，“說實話，我也是一周前才收到的這封信，是和一個巨大的黃銅爐一起被送到霍格沃茨。
“說是什么旋轉爐。”
“物質轉化爐。”凱爾蹭地一下站了起來。
剛才他擔心的就是這個，教材好說，需要教的內容也簡單，煉金課唯一需要在意的就只有物質轉化爐了。
尤其是對于對魔文掌握幾乎為零的小巫師來說，這種東西是必不可少的。
有一說一，他也猶豫過很多次，霍格沃茨選擇古代如尼文的學生少得可憐，他們真的會選擇煉金課嗎？
畢竟煉金術需要用到的魔文更繁瑣復雜。
不過現在鄧布利多已經替他做出了選擇，甚至連轉化爐都送來了。
“沒錯，就是這個名字。”麥格說道：“不好意思，我對煉金術并不是特別了解，也從來沒有聽說過制作魔法物品還需要用黃銅爐子。”
“大多數人都沒有聽說過。”凱爾笑了笑，“這東西能代替魔文，極大程度上降低初學者的難度。”
“抱歉校長，我能問一下它在哪兒嗎？”凱爾有些迫不及待地問道。
“三樓，靠近樓梯的那條走廊……算了，我還是帶你去一趟吧。”
兩人離開校長室，來到三樓的一間空教室。
這里之前是洛哈特用來上黑魔法防御課的地方，現在它和隔壁教室一起變成了煉金課。
在把中間的墻壁拆掉之后，這里也成了霍格沃茨最大的教室。
那個黃銅爐，就擺在教室左側。
凱爾推開門走進去。
“感覺怎么樣？”
“一模一樣。”
“什么？”
“哦，就是和我在布斯巴頓見過的一模一樣。”
“事實上，這就是從布斯巴頓送來的。”
麥格校長忍不住又想到了當時收到這東西的場景。
五匹碩大的神符馬從天而降，落下來的時候連還把場地砸出來一個巨大的深坑。
這么沉的東西，也只有布斯巴頓特有的神符馬才能送過來了。
“布斯巴頓……”凱爾愣了一下。
他一直以為這個物質轉化爐是鄧布利多自己做出來的，不過現在看來，似乎是他找人定制的。
“校長，鄧布利多教授的信里還說了別的事情嗎？”
“并沒有。”麥格拿出口袋里的羊皮紙打開。
上面的內容很少，就只有要求保密，給凱爾一個驚喜。
凱爾又看了一眼信封，上面只有地址，他也沒辦法判斷是不是最近才寫的。
“有什么問題嗎？”
“沒有。”回過神來的凱爾搖了搖頭。
不管怎么說，鄧布利多也算是幫他解決了最麻煩的問題，有了這個物質轉化爐，他上課就方便多了。
凱爾又圍著爐子轉了一會兒，東摸摸，西看看，直到宵禁后才離開。
麥格校長不知道什么時候已經離開了，漆黑的走廊上只有凱爾一個人。
他一邊往城堡外走，一邊思索著之后要怎么上這門煉金課。
鄧布利多送來的爐子能幫忙解決魔文的麻煩，但煉金課的學生不可能一直用爐子，魔文的學習是必不可少的。
包括在布斯巴頓也一樣，只有低年級的學生才能用爐子，算是他們學習魔文的過渡期。
可在霍格沃茨……選擇學習古代如尼文的學生了出了名的少。
凱爾沿著場地朝自己的木屋走去，看著月光下的城堡，他突然想到了自己曾經制作過的霍格沃茨地圖。
或許他可以去霍格莫德找弗雷德和喬治幫幫忙。
煉金術和古代如尼文最大的區別，就是那些煉金物品真的很值錢。
相比考試單上的成績和一本可有可無的證書，金燦燦的加隆好像更有吸引力，也更能為小巫師提供學習的動力。