下鄉大東北,知青靠刺繡風靡全村第387章 誰的天賦更好?_宙斯小說網
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第387章 誰的天賦更好?


更新時間:2024年08月01日  作者:相思不再念  分類: 言情 | 現代言情 | 都市生活 | 相思不再念 | 下鄉大東北 | 知青靠刺繡風靡全村 
正文卷

正文卷

二壯有些犯迷糊,是這樣嗎?

“那,那我也不用喊她姑姑?”

“不用,你們平輩交。”

何況她還沒決定收妞妞為徒,現在說這些都太早。

他哦了聲,問易遲遲,“那姨,你忙完沒有?可以檢查作業了吧?!我急著回家做飯呢。”

大壯也跟著點頭,表示他也要回去劈柴。

窮人家的孩子早當家,大壯兄弟倆就是最好的例子。

上山砍柴,下地干活、洗衣做飯這些都跑不掉。

易遲遲也知道他們家的情況,聞聲點了點頭說忙完了,“來吧小猴子們,作業拿來我檢查。”

“給!”

幾人一窩蜂跑到書桌前,拿了各自的作業來給易遲遲檢查。

先看秦久的,這娃的作業其實不怎么需要她操心,做的很好,錯題沒有,因為教學的內容都比較簡單,對他來說沒什么難度。

再是大壯的,這娃偏科嚴重,語文除了閱讀理解還算可以,別的是一塌糊涂。

數學也還算有天賦,圈出幾個錯題交給秦久去講解后,她就著手檢查起二壯的作業。

一打開,看見二壯字的易遲遲絕望捂住了眼睛。

又是這樣。

提醒了多少次,寫出來的字還是辣眼睛。

真的是太辣眼睛!

活了這么多年,她就沒見過誰的字像他的字一樣,一筆一劃都透著一股孟浪和妖嬈。

好比一個是字,他寫出了搔首弄姿的感覺。

父親的父,給她的感覺像是在勾引人。

這樣評價一個小孩子的字其實不合適,可他寫出來的給人第一感覺就是不正經。

“姨,你為什么捂眼睛?”

二壯有些懵,看看自己的作業,又看看捂著眼睛的易遲遲,不知道哪里出了問題。

“姨被你的字打擊到了。”

秦久湊過來看了眼,沉默半晌憋出一句,“這字結構不準。”

“啊?”

二壯一臉懵,“字還有結構?”

“有的。”

易遲遲指著他的字道,“我記得我之前提醒過你,你的字挺靈動,但很多筆畫沒藏鋒,反而出尖太多。”

“再就是筆畫位置也不準,筆畫的形狀也有問題。”

她拿了筆寫了個字,“你看,你看看你的事和我寫的事,區別在哪里。”

二壯湊過來看了看,遲疑半晌道,“姨你寫的比我的看起來平整。”

“對,因為姨寫的事的時候,藏鋒了,你沒藏鋒,反而出尖太多,所以這個字看著就有些飄。”

說到這里,她嘆了口氣,“二壯啊,你字得好好練練,俗話說字如其人,你這書法方式不改一改,若一路讀書讀下去的話等參加工作了,會帶來一定的影響。”

這些對二壯來說太遙遠了,他這個書不知道還能讀幾年,至于參加工作……

不敢想。

但他知道好賴,想著多學點總歸是好事。

“我練。”

哪怕以后讀不了高中,能寫一手好字也能給人寫紅聯這些。

為了以后能寫紅聯賺點錢,這字得練。

不過——

“姨,我怎么練呀?!”

愿意練是好事,易遲遲自然會給與支持。

“小九,把你練過的字帖給二壯拿兩本。”

秦久嗯了聲,轉身往外走,走了兩步想起一件事,轉頭問她,“姨,我拿哪兩個字帖給他?”

“行楷。”

“好。”

很快,兩本行楷字帖出現在了二壯跟前,他接過伸手翻了翻,發現這字體確實比他的好看。

遂抬眸問秦久,“你都寫完了?”

“寫完了!”

姑姑管的可嚴,每天都讓他練字。

他目前會的字體有行楷,宋體和草書。

簪花小楷也有學過,不過姑姑說這個字體不適合男孩子,宋太奶他們也這樣說。

遂放棄不再繼續學。

反倒是另外三種寫的多,但想寫出精髓用姑姑的話說還早。

有得練。

“我們到時候一起練。”

“好。”

大壯舉手表示他也一起,秦久笑呵呵道,“妞妞也一起練。”

妞妞,“???我也要練?”

她看向易遲遲,很明顯的求助眼神。

然而易遲遲巴不得他們多學點技能,字寫的好在電腦沒大肆普及的年代真的好處多多。

所以,她不但沒給與她支持,反而順著秦久的話道,“練吧,多學點東西總歸是好的。”

“那,那就一起練吧。”

很是委屈的樣子。

二壯拍拍她,“怕啥,我們一起練,寫的不好一起被遲遲姨罵。”

易遲遲翻了個白眼,“你別瞎說,我一般情況下不罵人!”

這娃該精的時候不精,不該精的時候喜歡摳字眼。

聞聲馬上來了句,“也就是說還會罵。”

“……我不罵,讓你們老師罵去。”

這威脅有點狠,不說學校里的老師如何,反正知青院里的幾個知青老師那是真的會罵人,還會打他們的手掌心。

幾人嚇得攥緊了手心,忙不迭點頭說他們一定會好好練。

易遲遲見此滿意了,低頭檢查妞妞的作業。

秦久他們則在一旁改作業。

等全部弄好合格過關,已經是半個小時后。

大壯兄弟倆告辭回家,秦久跑去廚房幫聞母燒火蒸包子,至于易遲遲,則拎著妞妞的書包送她回家,和馬嬸子他們談她想學繡花的事。

得知她的來意,熱情招待她的馬嬸子一家愣住了。

“你說妞妞有啥賦來著?”

半晌,妞妞老爹柳大林開口,神情有些古怪。

“繡花的天賦。”

一家子齊刷刷看向妞妞,被行注目禮的小姑娘咧著嘴笑,“我想學。”

是宣布,也是告知。

唯獨沒有征求。

被寵愛著長大的小姑娘,有勇氣也有自信和底氣向家人發表自己內心的真實想法。

隊長叔倒抽一口涼氣,沒急著應下,而是問易遲遲,“你確定她有天賦?”

“再確定不過。”

她拿了妞妞的勞動成果給他們看,“這是她今天練的針法,一開始落針卡點因為生疏哪哪都不行,多練幾針就好了。”

隊長叔接過認真看了半晌,沒看出個所以然來。

畢竟他一個連扣子都沒釘過的人,想讓他看出針法的好壞對他來說難度太高。

“你看看。”

從來不難為自己的隊長叔轉手就把棉布給了馬嬸子。

馬嬸子看完又給了妞妞的父母。

然后,四人異口同聲道,“妞妞和蘭蘭比起來,誰的天賦更好?”


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