蘇瑜很想翻白眼，“爸爸，大伯沒有教你，陌生人給的東西不要吃嗎？同學又怎樣，她們只是陌生人！”
爸爸的那些業績和工作報告，不會是搶別人，或者代筆的吧？
又被懷疑智商的蘇熠覺得女兒格局小了！
“你可以不吃，明天帶一些禮物，送回給她們，有來有往，多交幾個朋友。”
蘇熠的朋友就是這么來的。在有利益的情況下，大部分人對他都是笑臉相迎，辦各種事都容易。
蘇瑜那些同學家里跟他們家比是有些差距，但說不定什么時候就能用上。趁著年紀小，或者能得到更純粹的友誼！
“爸爸，璨璨和火火沒有禮物啊！她們是住宿生！我才不要為了一些陌生人，讓我真正的朋友陷入尷尬的境地！”
誰更重要，蘇瑜心里很有譜的！
蘇熠倒是忘記了，唐璨和梁焰也跟她一個班。要是蘇瑜送了，她們沒送，妥妥的對照組。就算是蘇瑜幫那兩人準備，其他人對她們的態度也會比對蘇瑜的差。這樣一想，直接拒絕更加適合蘇瑜！
蘇瑜沒管沉浸在自己思緒里的蘇熠，蹭在許明月懷里，將今天學習的內容，還有哪些小朋友好相處，哪些小朋友不好相處，以及對老師的觀感，通通告訴了自己的家人。
陽智純和蘇璽都挺滿意的。季妍則是有些擔心。她女兒有些過分驕傲，說那些東西都很簡單，她很會，她不需要上學都可以考得很好！
季妍不懷疑女兒的智商，但她害怕出現人外有人，天外有天的情況。要是有另外一個天才故意算計打壓蘇瑜怎么辦？
蘇瑜越驕傲，被打擊之后，自暴自棄的概率就越大。
季妍也清楚，不能在這個時候跟蘇瑜說這件事。有時候，來自家人的言語打壓才是最致命的！如果她跟蘇瑜說“你不是最厲害的，總會有人比你厲害”，這種刺激不亞于別人故意算計打壓她！
第一天的學習圓滿結束。蘇瑜最討厭的就是做作業。數學還好，基本上是填答案，步驟不多。語文和英語讓她難受。不是她不會，而是字多，她人小力氣不足，寫字也慢，讓她有些煩！
字寫得不好，會被要檢查她作業的全家人都罰一遍！
作為全家的寶貝疙瘩的蘇瑜不想要這種甜蜜的煩惱，并且希望蘇璽快結婚生一個小的，幫她分擔一下壓力！
第二天一早，蘇瑜蔫頭耷腦到了學校。
她不想上學！
“小瑜妹妹！”
“軟乎乎！”
在食堂吃完飯過來的梁焰和唐璨給蘇瑜帶了這邊的用餐獎勵—一只可愛的小動物裝飾品。
學校預算充足，給學生做的早餐也很不錯。可來這邊的學生家境也不差。她們吃不飽還可以點外賣或者讓家里人送。因此，食堂浪費的食物有些多。
為了讓學生們養成不糟蹋糧食的好習慣，校長特意請了人做了一批可愛的小動物裝飾。
只要將自己點的食物吃干凈，留下的食物不超過食堂固定的百分比，就可以得到一只小動物。
如果兩個學期都拿齊了小動物，學校會給予表彰，還會給那個孩子一個跟某個行業教授聊天的名額。
前者可有可無，后者讓家長們十分重視！
大家都在京都，家底都是差不多的。要是孩子能得到某個行業的教授或者大佬的青睞，以后孩子的求學之路就好走了！運氣好的話，大佬看在孩子的份上還能給他們這些大人一些指點。
有這一個條例在，大部分人家都讓自家孩子住校。即使就住在附近，她們也是只讓孩子周末回家，平時還是在學校吃飯睡覺，去爭那個跟行業教授聊天的名額。
梁焰和唐璨不在乎名額，一個是家里有錢，一個是家里有錢也有關系，她們單純地覺得那些動物裝飾很可愛，她們喜歡！
她們喜歡的東西，就要跟蘇瑜分享。
蘇瑜拿出兩個精致的保溫飯盒。
“這個是廚師叔叔根據你們的喜好做的，嘗嘗看，還喜不喜歡？”
小孩子口味變得快。可能昨天喜歡吃某樣東西，今天就不喜歡了。唐璨和梁焰她們在蘇家住過很長一段時間，廚師了解她們的口味。得知蘇瑜要送點心給她們，選的都是她們吃過的。
唐璨飯盒里的是甜而不膩的綠豆糕，梁焰飯盒里的是清爽可口的糯米團子。
“還有，廚師叔叔做的山楂片，說是消食！”
廚師不知道梁焰和唐璨吃早飯沒有，干脆還做了山楂片。要是小孩子吃多了，可以吃點山楂促消化。
“謝謝小瑜妹妹！”
“謝謝軟乎乎！”
唐璨和梁焰快樂地將飯盒抱走了，不著急打開看。
一整個上午，三個小孩都沒了交流的時間。有的老師說自己多講幾分鐘，有的老師提前到了課室里準備上課，有的老師干脆拖到下一個老師到才離開。
除了早操時間，蘇瑜都在上課！上課！上課！
中午放學，蘇瑜準備回家吃飯。
“火火、璨璨，下午見！”
“小瑜妹妹下午見！”
“軟乎乎拜拜！”
梁焰和唐璨去食堂打了飯菜，帶著打包的飯菜和飯盒回了宿舍吃。
“哇塞，還是冰冰的！”
梁焰看著唐璨那盒看起來涼絲絲的綠豆糕有些饞。唐璨則是想要吃梁焰那盒加了一些黃瓜絲，看起來很清爽的糯米團子。
兩人一人吃了一半對方飯盒里的食物，果斷打電話給家里人，鬧著要去蘇瑜家附近住！
梁焰和唐璨鬧玩后，梁焰有些擔心，“爸爸媽媽同意我們搬過去，可我們不能天天去蹭飯吧？”
梁焰不知道為什么，同樣的東西，怎么小瑜妹妹家做的好像就更好吃？她都讓廚師叔叔去跟小瑜妹妹家的廚師學藝了，但她家廚師叔叔做的就是不如蘇家廚師叔叔做的好吃！
唐璨無所謂，“軟乎乎同意就行！你爸媽要是不跟你一起住，你干什么她們都管不著啊！”
唐璨說得很有道理！她在學校吃飯，爸爸媽媽都不會管，去小瑜妹妹家吃飯，爸爸媽媽也不會管的吧？
在兩家小公主的強烈要求，以及許明月的助攻下，唐璨和梁焰成功跟蘇瑜入住了同一個小區。
在開學的第一個周末，梁焰和唐璨就已經搬好了家，之后可以跟她一起上學，一起放學啦！
“軟乎乎，這個是在干嘛？”
蘇瑜家的別墅正在裝一些木頭樁子。
“這是在弄我們以后訓練的東西，走吧，我們去看看我的書房，你們喜歡哪個位置，我讓管家叔叔再買書桌和椅子放在那里！”
唐璨和梁焰都搬過來了，蘇瑜很自然地將她們以后碰頭的地方定為她的小書房！
以后她們可能會在這邊做作業，學習，玩鬧等等。
“好！”
“好的！”
蘇瑜帶著小伙伴各種忙，唐家和梁家也不輕松。
唐璨一個人鬧著搬，要自己住自己上學。但家里人哪里舍得她單獨住。
唐璨的爺爺奶奶舍不得鄰居，唐糖懷孕，讓任天篤照顧她們完全就是在為難人！任天篤的父母再怎么喜歡唐璨，也不能在唐璨爺爺奶奶還在世的時候照顧唐璨，不然圈子內不得亂傳各種流言，沒得敗壞她們家的名聲！
唐璨的父母忙得要命，還是同款強人，誰也不愿意退一步回家照顧唐璨。
最終，還是唐璨的爺爺奶奶妥協，過去照顧小孫女。
梁家對搬家這個決定沒有什么波折，重要的是搬家要搬的東西。梁焰只是想要跟蘇瑜一起上下學而已，對生活質量要求不是特別高，跟在學校一樣，和唐璨同住她都無所謂。
可朱學恒不愿意委屈了自己的寶貝女兒，不止將家里衣帽間的衣服首飾之類的東西搬到這邊的別墅，還將梁焰那巨大的館藏，也是梁焰的所有娃娃都搬到了新家。
要搬的東西實在太多，有一些還是貴重物品，不能損壞，因此，朱學恒忙成陀螺！
梁焰和唐璨不懂大人搬家的痛苦。在她們眼里，她們只是從學校搬到了另外一個地方住而已。
“這樣真的好嗎？”
蘇熠偷偷看了一眼正在吃早飯的異父異母三姐妹。自從唐璨和梁焰搬家之后，這三個黏得更緊了。不知道的，還以為他家是三個孩子。
現在連早餐都來家里吃了，以后是不是午餐、晚飯也來？再之后，是不是住這里了？
蘇家不缺這點養孩子的錢，但他擔心別人多想，尤其是愛女如命的朱學恒。今早送孩子來的他還在不甘心地念叨，想要他家小公主跟他回去吃飯呢！
“挺好的，小瑜開心了很多，都沒這么抵觸上學了！而且，唐家和朱學恒應該開心。相比于天才崛起，很多人更愿意看天才隕落。”
學校開學組織了一場摸底考試。成績是周五公布的。蘇瑜她們三個占據了排行榜前三，在學校一下子就成了名人。
成為名人也不全是好事，尤其是那些被蘇瑜她們三個擠下了名次的人，時時刻刻準備找蘇瑜她們的壞處，讓她們萬劫不復！
蘇瑜情況還好，她是走讀生，一些人能接觸到的時間里，都不適合對蘇瑜出手。但梁焰和唐璨就不一樣了。她們要回宿舍。
有的人偷偷往她們宿舍倒東西。這也是讓兩家真正下定決心，讓唐璨和梁焰搬到蘇瑜附近的主要原因。
季妍不在乎這些彎彎繞繞。她女兒有系統，不太可能會吃虧。她關心的是女兒開不開心，心理狀態怎么樣。
很明顯，梁焰和唐璨的到來讓她很開心，可以短暫壓制她厭學的情緒！
蘇瑜她們不知道大人的想法，吃了飯，蘇瑜乖乖跟季妍和蘇熠說拜拜，就坐著車去了學校。
三個小孩手牽手上學，進了課室，震撼了一大部分小孩。
“你們怎么一起上學了？”
唐璨無形凡爾賽，“我家買了軟乎乎家旁邊的別墅！”
這個旁邊旁得有一點點遠，但確實是旁邊沒錯了！
梁焰也很高興，想要跟同學們，尤其是日常想要過來黏著蘇瑜的同學炫耀，“我們家也搬到了軟乎乎家隔壁，以后我們就是鄰居啦！”
“哇塞！”
“真的嗎？不是騙人的？”
有同學懷疑，是不是梁焰和唐璨去了蘇瑜家里住，所以才一起來上學？
“那當然！”
唐璨昂首回應的同時也記下了那個人的名字！這個人問一些亂七八糟的問題，說不定是別的哥哥姐姐們想要，偷偷找她打聽！
“別墅說不定是騙來的呢？三個小騙子肯定是三個大騙子生的！”
蘇瑜很生氣，“你這是污蔑，道歉！”
“你們本來就是騙子強盜，搶人東西，這是事實！”
“你不道歉我就報警，讓警察叔叔來評理！”
蘇瑜根本沒心思跟這個小孩掰扯。有的人腦回路就是天生的神奇，不管你怎么說，人家都自有自己的一套邏輯。
反正千錯萬錯都是別人的錯！
蘇瑜根本不想跟人打嘴炮，只想以最快的速度解決問題！
“你！”
原本的班級第一，現在的班級第四漲紅了臉，“報警就報警，你搶了我的名額，會被警察叔叔抓走的！”
蘇瑜一臉懵逼，她搶什么名額了？她現在可剛到學校沒多久，別說搶別人的東西了，自己的東西都沒收拾好！
但輸人不輸陣！現在這個時候，蘇瑜看緊自己的書包，怕別人陷害，同時，她也不忘在自己的電話手表里打了報警電話！
官方人員很快就來了！
同時，老師、教導主任和校長也來了。
“這是怎么一回事？”
老師很懵，教導主任和校長的臉色都不太好。
蘇瑜率先開口，“老師，這個人罵我們三個是騙子，又說不出來哪里騙他了，還憑空污蔑我搶了他的名額！”
蘇瑜根本不知道什么名額的事！還是那句話，她剛來，什么都不懂！
被指著的男孩氣呼呼地道，“就是你搶了！”
蘇瑜絲毫不慌，“那你說，我搶什么了？我是去找老師了，還是去求老師了？證據呢？”