作者：鄭重騎士
字數：3334
意識到吉普賽女巫不會與他有視線交匯后，年輕的公費生悻悻然回過頭，重新看向蕭笑，強調式的補充了一句：“……就是在圖書館里復習功課。”
蕭笑喵無表情的盯了他幾秒鐘。
鄭清立刻心虛的撇開了目光，同時撅起嘴吹了口氣，將額前粘著的那張黃色靜心符符紙吹的飄飄而起。
實際上，最近幾天他只有一小部分時間用在了圖書館上，剩下的時間他都悄悄溜去了二維進化實驗室——無論是肥瑞的身份，還是吳先生的身份，亦或者冬狩時候的四位不速之客，都像一根根刺一樣卡在鄭清的心頭——他需要找人拔拔刺。
一根兩根還好說，雖然不那么讓人舒服，但畢竟傷害有限。在這段緊張的期末日子里，慢慢也會被人忽略。
但一把兩把刺都扎在心頭，就很糟糕了。
連續幾天，鄭清都從噩夢中驚醒。很簡單也很讓人頭痛的噩夢。但令他非常在意的是，每次從噩夢中驚醒，他都記不起來自己夢見了什么。唯一記得的只有心悸般的驚恐，以及腦海中模模糊糊、大片大片的血紅顏色。
不清楚是不是眼中淤血消散后出現的新的后遺癥，鄭清只能自己想辦法。
他先去校醫院，試圖請那位馬臉治療師開一點安眠鎮定、驅逐噩夢的藥劑，卻被告知臨近期末，學校嚴格控制學生使用鎮定類藥物的數量，要求學生們盡量用精神克服相關困難。
“這對你們純化精神非常有好處。”校醫院的治療師這樣對年輕巫師解釋道。
但鄭清對這種說法非常懷疑——相比較而言，他更愿意相信學生們私下里流傳的某種說辭——學校的高階巫師們正在某處隱秘之地進行一場艱苦的作戰，耗費了大量的物資，導致校醫院的精神抑制類藥劑庫存不足。
而鄭清請求做一些專項檢查的結果也不容樂觀，或者說，檢查結果令他沮喪。因為校醫院最終給出的結論是他非常健康，除了因為壓力太大稍微有點神經衰弱之外，身體沒有一點點其他毛病了。
這個結論愈發強化了校醫院治療師的意見，不會給年輕巫師提供精神抑制類的藥劑。
除了校醫院的專業治療師之外，鄭清還去找過老姚、占卜學的易教授、藥劑學的李教授，但他們一個兩個都神龍見首不見尾，常常前一秒還在講臺上給大家講期末考試需要注意的重點難點問題，后一秒下課后出了教室門便不見了蹤影。
鄭清是知道教授們擁有‘轉角就進辦公室’之類的技能——許久之前，他曾跟著老姚走過一次教工通道——但令他沮喪的是，即便他以最快的速度向辦公樓跑去，也沒有摸到一位教授的衣角。
消失了就是消失了，一點痕跡都不留的消失了。
這讓年輕公費生愈發相信學生們暗地里傳播的那些謠言。
教授們不見蹤影，校醫院幫助有限，思來想去，第一大學里鄭清唯一能尋求幫助的似乎只有蘇施君了——有關部門倒是還有一只大黑貓可以試試門路，但一方面，有關部門的衙門口在哪里鄭清都不知道，另一方面，大黑貓到底什么身份始終沒有一個明確的說法，讓年輕巫師難免心生忌憚。能不招惹還是不要招惹了。
相對而言，雖然蘇施君同樣擁有月下議會上議員、大巫師會議成員等令人仰慕的身份，但由于波塞冬的緣故，鄭清現在在面對蘇大美女的時候，已經沒有最初的惶惶不安了。
所以，最近一有幾分鐘閑暇，年輕公費生就悄悄溜到二維進化實驗室，希望蘇施君能幫他處理一下噩夢頻發的狀況。
當然，因為眾所周知的原因，鄭清并不希望其他人發現這件事。
“說起來，尼古拉斯這次考試壓力一定很大吧。”鄭清干巴巴的轉移了話題，將遠處坐在角落里瘋狂刷題的某位老生扯了進來。
尼古拉斯連續兩年升級失敗，已經成為第一大學一位著名的一年級老生。毫無疑問，這些‘名氣’已經變成了沉重的壓力，死死壓在了尼古拉斯的頭上。
“劉菲菲幫他制定了非常詳細完整的復習計劃，我只希望他倆不要考成班里前兩名就行，”蕭笑順著鄭清的視線看向教師角落，嘆口氣，說道：“有時間擔心尼古拉斯，你不如多擔心擔心自己！如果你這次期末考試成績不好，肯定會很丟人吧。”
鄭清臉上擠出一點悲傷的表情。
確實，作為九有學院今年唯二的公費生之一，又是年輕的梅林勛章獲得者，而且率領的獵隊還拿下來學院杯新生賽的冠軍。
不論從哪個角度看，鄭清受到的‘名聲’壓力都不比尼古拉斯小。
只不過一個是站在山腳，背負起千鈞重的鐵塊爬山的壓力；另一個則是被細索懸在了半空中，稍有不慎便會墜落深淵的壓力。
“你也知道，我臉皮很厚的。”鄭清干笑了兩聲，終于沒有繼續聊天的興致了，將額頭的靜心符拍的更緊了一些，然后低下頭，繼續默默記憶課本上的各處知識要點。
歷史課后，鄭清草草吃過午飯，便徑直來到教學樓西306，找了個角落的空位坐了下來。
今天是周三，下午還有一節魔法的哲學。
他希望能在這節課上捉住老姚，然后向他咨詢一下自己做噩夢的事情。
但令他失望的是，姚教授只安排了自己的一道投影來到教室，監督同學們自由復習。而那道愚蠢的投影除了會拿著花名冊點名之外，就只會回答與魔法哲學有關的問題。
失望之余，鄭清只能重新寄希望于蘇大美女，希望她今天不會太忙，時間寬松一些。
魔法哲學課后，鄭清又一次來到了圖書館復習功課。
在做了兩套《五三》真題之后，他毫無意外的趴在桌子上打起了瞌睡。圖書館里大部分學生都是這種狀態——在學習中迷糊，在迷糊后學習，迷糊與清醒的界限，就是某道難解的題目，而迷糊與清醒的邊緣，則是肚皮餓時發出的咕咕聲。
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