何建安：、、、、、、、、、
第249章
芳華已逝（十四）
作為年級一等一的優等生，陳超還是頭一次因為鬧事被老師叫到年級組辦公室挨訓。
不過要問本人此刻感想如何，她大概只會說：我不后悔。
“你一個好學生，在老師們眼里可是前途無量，怎么就一時沖動，干了這種傻事呢？！”少年在年級組辦公室站得筆直，年級組長痛心疾首地訓斥她。
陳超目光隨著年級組長的身影來回移動，心想她要是不出頭，難道還能放任全班男生開女生黃腔不成？
天氣變熱，學生們身上衣服層數逐漸減少，到現在臨近期末，就剩下一件輕薄的短袖襯衣。
衣服薄有個很大的壞處，就是容易透出女生內衣輪廓。
于是幾個壞心眼的男生，每逢上課就扯一下前排女生肩帶，享受女生尖叫聲貫穿耳膜的那種刺激感。
然后看她們雙手抱在胸前、整個人蜷縮成一團，為這副滑稽的模樣哈哈大笑。
開始他們只對班里膽子小的女生動手動腳，利用她們強烈的羞恥心尋歡作樂。
漸漸地就不滿足于此了，直到有一天招惹到陳超頭上。
在此之前，陳超作為班長，勸告過班里男生很多回“不要欺負女生”，但收效甚微。
這一次，她不忍了，壓根不管當時還在正常上課，抄起手邊課本就往身后猛砸！
“啪！”“我讓你動手動腳！”
“啪！”“我讓你動手動腳！”
“啪！”“我讓你動手動腳！”
后排男生壓根招架不住，在陳超幾乎不停歇的毆打下連連求饒！
“我錯了、我錯了，姐，別打我了……”
男生幾乎哀嚎著，縮成一團不敢動彈，陳超拿書本打下來的每一下都結結實實挨在身上。
陳超得理不饒人，離開座位繼續揍。要不是惦記著上次競賽班的事，她早扔掉手中卷成筒狀的課本，直接上拳頭了。
周圍同學全都驚得目瞪口呆，直到陳超罔顧課堂紀律擅自走出座位，才有人慢悠悠地反應過來要拉人。
直到陳超一整套打爽了，男生抱頭伏在桌面嗚嗚地哭了出來，數學老師才踏著優雅的步伐款款走來，拉走手里緊攥著書本的女生，靠近挨打的男生身邊好聲好氣地安慰。
男生好不容易在老師安慰下順過氣，透過手肘和課桌之間的縫隙又看到班長那張兇神惡煞的臉龐，頓時嚇得全身一哆嗦，悲鳴著沖出了教室……
不巧的是，恰好那個時候年級主任在各個班級來回巡視，檢查上課紀律，跑出去的男生立刻被抓到，這才有了陳超被喊到辦公室挨訓的一幕。
回到現在，陳超瞥了一眼身旁，和被她毆打的男生對上目光，后者當即嚇得像個鵪鶉一樣縮了回去，兩個負責安慰學生的男老師立刻攔在前面，用一道人墻把兩人分開。
年級主任頓時氣得不打一處來，對著陳超指指點點：“你呀，你說你一個黃花兒大姑娘，咋能干出這事兒呢！人家捉弄你，你就不能跟人講講理兒？”
陳超面露難色：“早講過多少遍了，沒人兒聽啊！”
借此機會，她終于得以把整個來龍去脈都描述了一遍。不過在付滄釗暗中提示下，刻意隱去了被害女生的反應，而是強調男生如何以一副奸計得逞的樣子應付試圖講理的班干部。
說完之后，不光年級主任表情像吃了蒼蠅屎，兩個男老師臉色也變了。他們朝身后使了個眼色，其中一人還用力扯了一下男生衣服，示意對方這時候就別出聲觸霉頭。
回過頭，正打算陪笑道歉，卻聽得有人推開了年級組辦公室的門。
正是高一（二）班的數學老師。
她似乎剛上完課，手里還抱著一摞資料和巨大三角尺，見到辦公室內部如此氣氛，臉一下子就拉了下來。
“怎么，男生欺負女生就有理，女生稍微回敬一下就不行了？”
向來溫文爾雅的老師被氣樂了，她銳利的目光穿透厚厚的鏡片，惡狠狠地掃視了一遍辦公室里所有男性。
“哎呀，小常老師，你說這……女孩子家的，怎么說動手就動手呢？君子動口不動手，不是嗎？”年級組長臉色似乎不太對，嘴上分明是訓斥，表情卻充滿諂媚之意。
常老師平靜地看著年級組長，不卑不亢地說道：“您教訓的是，君子動口不動手。可是，如果動口沒用，我們又該如何解決呢？”
“哎，看著點，你們這數學老師好像也不簡單。”付滄釗敏銳地注意到了這個問題，飄到陳超耳邊低聲說了一句。
常老師的目光似乎往她們這邊掃了一下子，付滄釗心中一驚，馬上閉嘴。
陳超心道：“老師好像發現你了。”
付滄釗不敢吱聲，飄到了陳超身后，只探出一個腦袋。
不知是不是源于在修仙界被班主任姒柏訓哭過的經歷，她對于老師——主要是女老師，有種本能的恐懼。
自己當老師還好，別人當自己老師就蔫了。
這毛病哪怕在上一個世界也沒好過，不然她早帶著Xixters把原來的幾個國王給揚了。
還好常老師沒管這邊的情況，繼續和年級組長交涉：“現在啥年代了，不都說什么婦女撐起半邊天嗎，想要女人有這個能力撐起來半邊天，首先就得給予尊重！
“男生動不動扯人家女生肩帶、拿月經跟女生開玩笑，您覺得這叫尊重？”
聞言，年級組長只是冷笑：“陳超同學數學成績年級拔尖兒，但也不是非她不可，關于鼓動競賽班同學排擠林學欽這事兒，咱還沒算賬呢！”
陳超用余光看到，年級組長亮出林學欽這張牌后，兩個男老師和被護住的男生都有一瞬露出了得意的表情。
“林學欽？”常老師神色如常，扶了扶眼鏡，滿不在乎地說道，“哦，競賽班插進來那個，我聽余老師說了，他趁下課發表歧視女生的言論，還大張旗鼓地說什么——”
她停頓下來，想了想，繼續說道：“啊，對，說數學不是女人該玩的東西。”
年級組長的眼神變得很奇怪，像是不明白常老師想表達什么：“咋？女生學不好理科，這是很正常的事情，林同學關心一下，告誡女生別在這種地方做無用功，不挺好？”
常老師“呵”地笑了一下，再次扶了扶方框眼鏡，問道：“我和余老師都是女人，林同學那么罵女人，豈不是連我們也罵進去了？我們是老師，他是學生，學生如此不尊師重道，還配叫學生嗎？
“組長，您想新仇舊賬一起算，正好，我也想跟您好好聊聊，關于學校實驗室搭建的事兒……”
老師的突然攪局讓事情朝著意想不到的方向一去不復返，陳超現在整個人都有點懵，唯一能做的就是站直了。
付滄釗躲在她身后，聽見常老師如此敢跟年級組長硬剛，還丟下一顆重磅炸彈，靈體不由自主地偷偷鼓起了掌。
余老師就是教數學競賽班的老師。
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