何建安：、、、、、、、、、
在思維共享的作用下，付滄釗第一時間獲取到了陳英琪的各種想法。
“我什么時候變成這樣的？你猜。”她臉上勾起一抹壞笑，再次蹭了蹭陳英琪頸間，嗅聞她身上一天換一樣的香水味。
付滄釗讓世界線產生變動，給了陳英琪更好的成長環境；陳英琪內心得到充實，又會影響到付滄釗的心境。
她們一體兩面，相生相伴。
陳英琪感覺就像被大貓圈進懷里，暖暖的、軟軟的，還有一丁點若有若無的危機感。
兩小時轉瞬即逝，兩人聽到各自的肚子都在咕咕叫，便收拾背包離開了貓咖。
“下一站打算去哪里？”陳英琪主動牽起付滄釗的手。
“有沒有什么好逛的商場？”付滄釗隨口一說。
她并沒有什么特別想去的地方，只是難得來冰皓琪所在的世界一趟，總要好好看看。
出門的決定過于倉促，今天是不可能去什么景點旅游了，所以她更想找個大型商場，說不定還能在里面找到好玩的呢。
陳英琪在努力翻手機。
要說出去玩的話，付滄釗肯定喜歡離地鐵站近的，因為回家方便。
除此之外，她還發覺付滄釗在家里和外邊似乎又是不一樣的狀態，尤其面對陳超的時候，那副無所適從的樣子真的太明顯了——雖然陳超幾乎不會發現。
她很清楚這種下意識的習慣源于何處。
是原世界線的何英琪。
何英琪不喜歡和家里人相處。
從小她就被死死“拴”在家人身邊，一舉一動都要在家長監視之下。
倒也不至于像電影里會演的那么變態，只是對于一個急需和同齡人建立鏈接的小女孩來說，母父對她外出的限制幾乎是毀滅性的打擊。
同學過生日，她不可以參加生日派對；關系好的小朋友來串門可以，但她不能去別人家；不論去哪里，都要讓母父知道詳細情況。
最后一項是最要命的。
長大以后，每當何英琪出去玩完回家，母父都會細細過問。
去什么地方？離家多遠？幾個人？和誰一起？去的是什么地方？去那里玩了什么？玩的東西具體又是什么類型？在哪里吃飯？花了多少錢？有沒有讓別人請客？
一番事無巨細的盤問過后，又要對她花錢花得值不值各種評頭論足。
這種“消費審判”很早就開始了。
何英琪習慣開會員獲取正版資源，父親就會反復告誡她“一定要衡量自己的消費能力”，言外之意其實就是少開會員多“白嫖”。
母親不會直接指責她這筆錢花得浪費，但每個月都會來問一句：某站會員還要嗎？媽這里有免費的。
如果要別的平臺的會員，還會說“媽媽這邊有會員”。
很多時候何英琪都想吐槽，你猜我為什么不想用你的號？
她只是想用自己的號做自己的事，她已經長大了，該離開母父的庇護了。
明明到了高中，大家都有自己獨立的移動支付賬號，她卻只能用母親的賬號，用完了還要被審查一下錢花得值不值……
就這個鬼樣子，誰還愿意花錢滿足精神需求？就算這份需求是真實的，她也不敢表現出來。
上大學后，何英琪趁一次假期，拉著來探親的表姐一起去了貓咖，轉身又去一家商場逛街。
貓是擼夠了，回家卻挨了父親一通批。
“一人花了八十多，就去摸個貓？”
父親的質疑令何英琪無所適從。
“咱小區那么多流浪貓，你還要跑大老遠花將近一百塊錢？就你們這消費水平，以后工作了能養活自己嗎？像這種非剛需的消費，花了就是純浪費！”
何英琪曾不滿地叫道：“那我總有精神需求吧？”
父親則嚴厲地教訓她：“家里那么多書，你看書也能滿足精神需求，哪里還犯得上浪費一百塊？路對面就是公園，公園也不要錢，你怎么不去公園，就知道浪費你爸媽的錢？”
是啊，浪費。
她就只配在吃喝拉撒花錢，不配用年輕人的方式充實精神和發展社交。
每到假期，他們都會問：“有沒有聯系幾個同學什么的，一起出去玩？”
何英琪就想，誰有那個閑工夫帶一個家里樣樣都管的同學出去玩？都各玩各的，她憑什么去打擾人家？
還有說“沒錢了就朝家里要”，結果真沒錢了首先要查銀行卡賬單。
說想旅游可以找家里拉贊助，可是這就意味著出行的每一項細節都掌握在母父手里。
何英琪極其厭惡這種感覺。
或許因為從小缺失“屬于自己的空間”，何英琪漸漸養成了一旦跟別人共處一室就無所適從的性格。
尤其跟家里人在一起的時候。
一想到她們可能在覬覦自己的電腦屏幕，隨時準備對自己的各種小愛好指指點點，她就覺得非常煩躁，恨不得把整個房間里的所有東西全都砸個稀巴爛。
她會想象自己發瘋撕爛窗簾、砸碎玻璃櫥柜、拿起菜刀砍向所有人……
不過想歸想，做是不可能做的，她要真敢就準備好迎接混合雙打吧。
除了心情會急轉直下，還會徹底失去學習動力，變得什么也不想干，除了睡覺和看手機。
有什么能讓她靜下心的呢？
聽音樂的話，耳機又攔不住外面嘈雜的聲音。
換個房間的話，總有人聞著味兒就來了。
點一支香薰蠟燭，媽媽又要指責蠟燭的味道“總歸對人體有害”。
這破地方安靜不了一點！
好不容易挨到夜深人靜，總算能一個人呆一會兒了，又會因為時間太晚，第二天醒來被罵“能不能少熬夜”。
倒是好好反思一下，為什么她在白天就什么也不想干啊？
什么？是她自己有拖延癥？要她學會自己適應環境？
憑什么當整個環境都很爛的時候，一定要讓她去適應環境，而不是改掉整個爛得要死的環境本身？！
倒是從不要隨隨便便走進她的房間開始做起啊？不要按照自己老掉牙的觀念去審判她們年輕人的消費習慣好嗎？不要總是表面全盤支持實際上每個環節都卡那么一下子啊？
真正應該反思的是什么人？
其實在初中一次學校活動里，母父給過她一封信，信里明明白白地寫著，當她開始上幼兒園卻不具備基本的交流能力時，她們終于急了。
哦，小的時候你們啥也不管，等出問題了才開始事后諸葛亮？
天天一副對心靈雞湯不屑一顧的樣子，結果自己什么也做不到，連雞湯都不如。
到最后搞了半天，急也白急了，反正何英琪的社交能力也就那個鬼樣子，沒人救得回來。
嗚哇，寫出來感覺怨念好深重的樣子（。）
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