（43）
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蘇云正要離開，卻被周老師出聲喊住：“蘇云，現在是上課時間，你已經遲到了，還不趕緊回教室，想去哪？曠課嗎？”語氣森然。
他說話的間隙，人已經走出教室，離蘇云不到兩步的距離，“現在同學們都抓緊時間學習，備戰高考，你不學習，你難道……”
話鋒一轉，“不是學生？”青灰的臉上揚起一道古怪的笑容，尸斑開始顯現。
蘇云神情平靜，淡定從容的指了指自己別在衣裳上的屬于希望學校的教師身份證件，道：“校長說，今晚上由我執勤，我只是上來看看學生的學習情況。”
周老師的視線落在教師身份牌上，神情憤憤的，尸斑開始褪去。
蘇云微笑，補充：“還有，學校目前嚴令禁止學生有霸凌行為，以及教師言行不當，未盡到教師職責的，都將做出嚴肅處罰。”她看向蘇安的空桌，“周老師，左后桌的那名學生呢？”
周老師不屑，“誰知道他去了哪。”
蘇云道：“身為班主任，您不應該找到那名同學嗎？萬一他出現什么不好的狀況，或者，”她意有所指的看向正探頭圍觀的學生，“被人欺負，關在哪個地方什么的，導致他不能正常上課。”
周老師像是沒注意到蘇云的視線，冷笑道：“他自己長了兩條腿，走去哪我怎么可能知道，現在我們班同學都緊著時間復習，參加高考，哪有空閑管這樣一個差生，天天就知道曠課，他之前還和同學打架斗毆，像這樣的學生，進教室都會影響其他同學學習。”
蘇云蹙眉：“周老師，注意你的用詞，你這樣否定學生，屬于違反本校規定，如果你再這樣下去，我會向校長檢舉你的不當行為。”
周老師冷哼一聲，不甘不愿閉了嘴。
臨窗的男生嘻皮笑臉：“周老師說得對，蘇老師，他不上課不就是不愛學習嗎，他那么大個人了，長了有腳，自己不來上課怪得了誰，你怎么還怪周老師。”
蘇銳等人跟著附和起哄。
蘇云看向那名說話的男生，“這位同學，你叫什么名字？”
那名男生道：“張彬，彬彬有禮的彬。”
蘇云詫異挑眉，看來，有些時候不能僅憑一面就斷定這人屬于什么性格。
蘇云道，“那么這位同學，現在離高考還剩幾天？”
張彬站起身舉手：“報告老師，還剩五天。”
五天，之前那名同學說是周五，也就是說現在是周一。
蘇陽說蘇安是在高考前一天失蹤的，那么現在應該是安全的，蘇云沒理會張彬對于她連高考日期都記不清的調侃，轉身下樓。
她來到門衛室，敲響了房門，昨晚的門衛大爺完好無損的出現在門口，蘇云并沒有多少詫異，她告訴門衛，校內有名男同學失蹤了，其他的老師都在加班加點給學生補課，騰不出時間，需要他跟著一起在校內找一找。
門衛大爺二話不說，利索的跟著蘇云去找人，按照蘇云所猜測的會出現的地方的路線尋找，門衛先去的離的最近的男廁所，防止出現目前還有學生上廁所的情況，只有門衛一個人走了進去，再出來時，就多了一個人。
蘇安渾身濕透，還發著抖，臉頰上有很明顯的傷痕，門衛大爺直嘆氣，把身上的衣服脫下來正想披在蘇安的身上，蘇安拒絕了，說自己的衣裳濕了，會打濕門衛的衣裳。
他同門衛和蘇云兩人道了謝，就往初三教學樓走，蘇云叫住了他，“你不去換衣服嗎？”
蘇安神情窘迫，蘇云閉了嘴，她轉而托門衛去領一身干凈的校服，如果沒有，那就去外面給這孩子買兩套能穿的衣服，并將自己身上帶著的現金交給門衛，雖然不確實現在的蘇安是不是人，而門衛到底能不能在夜晚買到衣服。
蘇云對此期望不大，但總歸是要做些什么的。
門衛走后，蘇云和蘇安一起往初三教學樓去，蘇云問蘇安，將他關在廁所，并且應該還毆打過他的人是誰，蘇安看著蘇云欲言又止，最終沉默下來。
蘇云的神情溫和堅定，“校內不允許有這樣的行為存在，你本就應該擁有一段值得回憶的學生時期，這樣的事故是校方的失職，你可以試著相信老師。”
蘇安抬頭，他的目光落在蘇云衣服上別著的小牌子，怔愣片刻，道：“是周銳他們。”
果然，昨晚也是周銳最先冒頭。
蘇云又問：“周老師說你打架斗毆，為的什么？”
當然，所有的事并不是所謂的一個巴掌拍不響，不排除那些學生單純看不慣蘇安，針對的可能。
蘇安這回倒沒瞞著，“制止了一些強迫同學的行為。”
蘇云就著這個話題再問下去，蘇安搖了搖頭，沒有回答。
蘇云靜默片刻：“你很在意這次的考試？”
蘇安沒有否認，“老師說了，高考是人生中重要的轉折點，我現在能做的，只有參加高考，考上好學校，未來才會有更多可能。”
蘇云微愣，笑了笑，“你還挺通透。”
她想了想，“離高考還有幾天時間了，如果你的家人這時候讓你回去，你會回去嗎？”
蘇安搖頭，“不會的，現在是高考最重要的階段，我的家人只是默默支持我，不會讓我分心。”
拐賣這樣的說辭，可能性不大。
蘇云和蘇安兩人正走上二樓，迎面就遇上剛下課的張副校長，他攔住蘇云的去路，神色不善道：“同學，一萬字的檢討呢？”
一萬字的檢討當然不可能寫，憑心而論，她沒做錯什么，上學沒做什么錯字，重來沒被老師批評沒寫過檢討，不可能有第一次。
張副校長沒有得到回應，反而咧嘴笑了，神情古怪的看著蘇云，不住的吞咽唾沫，再度確認蘇云有沒有寫那一萬字檢討，蘇云沒有回答，極其淡定的指了指自己衣裳上的學校教師標志，朝著張副校長微笑著，“看清楚，我是教師，不是學生。”
(本章完)