快刀，其實就是快速的切開術，以更快的速度，完成洛聽竹剛完成的項目，屬于是切開術到了4級后必然要必備的屬性之一。
當初在恩市比賽的切開術中，董東升帶頭表演的是切開術的另外一種特性。也就是對切開深度的絕對把控。
在快速切開的基礎上，在血管壁上劃拉好幾刀，要求是要切破血管壁外層，但不破開血管壁內層。
屬于是對切開速度，切開深度的另外一個范疇的絕對把控，也只有到了切開術更高的熟練度后，才能夠連續在同一個切口多次動刀，以至于血管內壁仍不被損傷。
這是真的“把控功夫”，方子業若是此刻將所有學識點都清空去加點，也能做到，可沒意義，只有裝逼。
方子業現在的水平，比起洛聽竹所處的3級400/500熟練度，就是可能洛聽竹做一個切開術需要10分鐘，但是方子業只需要6分鐘，且切開術的質量，還稍微略優于洛聽竹。
但就這樣，方子業自忖也已經夠用了，慢慢來唄，也不著急。
方子業的操作并非達到匪夷所思境界，反而是讓方子業的形象，從空泛回到了人間，沒有再似神仙在天空中飄蕩。
可還是有師弟看完切開術后，覺得不過癮問：“方師兄，你最厲害的操作是什么呀？可以給我們表演一下嗎？”
說話的是劉海華，與蘭天羅一屆，剛進研一不久的小萌新。實則比蘭天羅在醫院里的資歷和見識都低了非常多，他對方子業的認知，全靠口口相傳。
鄧勇和袁威宏等人在看完洛聽竹的切開術實實在在提升后，就先道：“聽竹不錯啊，從下個手術日開始，實際給幾次手術入路操作的獎勵！”
“來，威宏，葛羅，今天正好有空，我們去下隔壁。”
“不不不，要去的，要去的，大不了我不給他們說結果嘛…”鄧勇教授也有點壞，拉著二人，擺著上級的架子，就領走了。
練功房里的氛圍非常和藹，有給方子業和洛聽竹二人道喜的，也表示羨慕的，有咨詢的。
劉海華于是就再問了一次。
“我啊？我最擅長的東西，不好表演。”
“是手法復位，我們練功房這手法復位的模具就是個純粹的擺設而已，沒有任何實質性的作用。”
“要不這樣？海華，你犧牲一下，我們先嘗試一下手法脫位術，再嘗試……”方子業咧著嘴，給劉海華生動地表演了什么叫人心難測。
劉海華縮著身子后退，被兩個師兄夾了一陣，也就才作鬧劇散開，劉海華略顯失魂落魄，被揩走了好油……
洛聽竹說：“師兄，你難道不好奇袁老師等人的具體水平嗎？”
洛聽竹一臉的八卦樣，仿佛是一輩子沒吃過瓜。
“你這么好奇啊？”方子業轉頭問？
洛聽竹此刻的眸子中亮盈盈，如飽含秋水，有說不出來的風情，俏皮、可愛，一應俱全。
“你不好奇啊，你老師欸？”洛聽竹可能剛有了小項目的突破，此刻心情正好，且自信心也略膨脹。
“其實是有點好奇的，可想到師父前年在青年醫師組拿下的是實實在在的特等獎，我就覺得，就算再好奇，短期內也難趕上。”方子業略謙虛道。
外科醫生練習基礎操作的生涯就這么幾年，如果真的去細心計算。
技能到了4級后，1000熟練度的進度，比得上一個技能從0到4級，就可知，其實外科操作，是要格外吃天賦的。
袁威宏可以在博士畢業前就突破博士練功房的出關標準，再又沉浸式地練了很多年，才能夠拿下那個特等獎，其實也沒那么好追。
當然，如果方子業不“浪”。把所有的學識點都規規矩矩地加點在合適的地方，其實方子業目前的能力，肯定可以超過袁威宏。
然而，不管是基礎動物學試驗技術，還是康復按摩學技術，都是實實在在惠及過方子業或者黃凱的。
因此沒有必要短期內地患得患失。
“趕不上，可以有個小目標啊，不然的話，我后面，都不知道該以什么為目標了？”洛聽竹著實有點小飄了，竟然開始這么講話起來。
方子業放在了心里，不好損她，只是戳了戳自己的下巴。
洛聽竹很認真地想了一下：“我覺得和師兄你比，還不如先拿秦葛羅老師和袁威宏老師當作靶點。”
洛聽竹是很聰慧的，因此在她的內心深處可能計算過多次，方子業的成長曲率之陡峭，非人力所能及。
成長曲率就是一個人資質的反應。
“你這么說，我是會驕傲的哦……”方子業心情大好起來。
佳人當面，屬于是半損半夸獎，沒有其他時候的感覺，能比現在更好了。
只是，方子業還沒有享受多久，跟著揭翰以及舒朗二人的實習生，就從人群隊里站了出來。
“方，方老師，我們如果要學習這些操作臺的話，該從什么地方開始呢？”一個人怯生生的說，語氣稚嫩，面龐青澀。
看到他們，方子業瞬間收斂了各種心情。
實習生，作為醫學生上臨床的開端，其地位‘堪比神明’，是最清閑，最不敢被勞煩的……
因此，大部分情況下，若能在技能訓練室牽絆住這些神明，是很多人都樂于見到的。
只是吧，每個醫學生的開端都是實習生，倒也沒必要將他們視若災難。
帶教實習生，是住院總期間，為數不多可以過老師癮的時候，因此，方子業倒也不太好拒絕，將自己組里面的四個實習生聚集在一起。
再看著他們操作？
方子業心里瞬間明白了，以前的袁威宏等人，看當年的自己，是什么樣的心情，辣眼睛三個字都算是贊美了吧！
方子業讓自己慢慢放平心態……
果不其然，抽開了有色眼鏡，再去看實習生的操作，還是TM的辣眼睛。
大概過了一個多小時，方子業才被住院總的急會診值班電話給拯救。
電話接通后，方子業就趕緊去急診科上班。
用手心壓住即將詢問的一個實習生，說：“好的，我馬上來！行。”
掛斷電話后，方子業盡量做到離去有交代：“我要去急診科，伱就跟著師兄師姐們多練著，多看多學多練，不要怕失敗，也不要和師兄師姐們橫向對比。”
“他們畢竟是你們的師兄師姐們，知道了嗎？”
方子業主要是看向其中兩個實習的女生，她們看向洛聽竹的目光，羨慕中仿佛又多了其他的東西。
去急診科的路上，方子業就認認真真地做了一段時間檢討。
因為方子業剛剛的心態還是不夠好，并未將其真正擺在一個帶教老師的心態上去，如果以前自己的師父也以當前的心態對待自己，方子業早就可以洗洗睡了。
雖然實習生不是學生，沒有師徒的直接情分和責任義務。
可心態和態度，則與關系其實不完全呈正相關。
方子業的心事交錯著來到了急診科室后，發現急診科這一次新到的病友，之前有過省人民醫院的就診史。
申濤二字的簽名，非常醒目。
見此，方子業不由更謹慎幾分：“大姐，你怎么不在省人民醫院直接處理了呢？還特意往我們這里跑一趟。”
對方的阿姨身材微胖，五十歲上下的年紀，此刻臉上堆有笑容，說：“方醫生，我是申濤的幺嬸子，本是投奔著他去的。”
“他看了我情況后，非說讓我過來找下你，如果方醫生你把我留下來，我就可以直接回家了，如果方醫生你沒把我留下，我就直接回省人民醫院做手術了。”
申濤的叔叔一輩的確可能兄弟眾多，她是申濤嬸子的說辭能說得通，可申濤的嬸子來中南醫院找自己，申濤都沒打一個電話，這會不會有點離譜？
方子業正想著的時候，果然還真就看到了一條未讀信息，來自有‘申濤備注’的微信。
粗略一掃，就知道了申濤的大體意思。
方子業就改了口：“嗯，阿姨，您現在這個情況呢，我還要仔細地看過檢查結果后做診斷，才知道可不可以期待一下手法復位。”
“如果可以期待的話，咱們就做，不能期待呢，您也不要覺得我是不愿意給您做復位，我們還是要尊重客觀事實！是吧？”
雖然已經證實了這阿姨與申濤有關系，但方子業沒有提這一茬。
這不是關系戶，這就是正常前來轉診的患者。
正好她和申濤認識。
有這么一份認識，才是做住院總的心態。
“那我肯定信你啊，我家申濤從小就聽話懂事，一直都不撒謊，在我們附近，絕對是好孩子。”
“那你是不知道，他小時候撒尿都撒溝里的，不像有些人，直接就……”大姐越說越離譜，為了展示自己與申濤的近乎，連申濤的人設都不要了。
方子業有心想把這些話錄制下來送給自己的恩師，想必袁威宏會非常樂意而且會拿著錄音去找申濤聊天。
可方子業還是不敢。
方子業隱約間又聽到外面有人在吹牛逼：“喏，方醫生啊，兄弟醫院的同行的親戚找他呢……”