都市現實
“方師兄，能借用一下你的PBS嗎？我的可能污染了，我的細胞上次還長得好好的，PBS沖洗一次后，這一次全死了。”方子業在沉思時，洛聽竹可能什么時候再去看了下自己的培養皿。
PBS緩沖液，是相當于給細胞洗澡的東西，在細胞貼壁生長時，需要更換原培養基后，會沖洗一次。
若是PBS緩沖液被污染，那可壞事兒。
腫瘤細胞和細菌比起來，那也是小hellokitty！
而養的細胞株一旦感染，也是比自己受傷更讓人心疼。
實驗室里面養著的小細胞，和農學專業的博士種在地里的玉米紅薯等，是一個道理。十分珍貴。
方子業聞言一驚，轉頭看向眉頭微皺的洛聽竹：“洛師妹，培養皿你丟了么？能不能讓我看看？”
方子業如同個好奇寶寶。
方子業是沒看到過污染野是什么樣子的啊，而且方子業想猜測一下，看看污染野，能不能增加學識點。
若是可以的話，這實驗室就是個龐大的寶庫。
洛聽竹木然地點了點頭，也是能理解方子業的心情：“那PBS？”
污染之后，找到了可能原因，需要重新訂購，洛聽竹可能是準備好了后續的實驗流程，如今細胞沒了，相當于實驗沒了對象，想要出去吃飯，飯店都沒有一個道理。
“這個沒事的，洛師妹你拿去用，用完你封存一下就好。”方子業一邊趕緊戴上無菌口罩和帽子，往細胞房里面跑。
實驗室內用的試劑，在用完之后，都要用貼膜封存保存的，否則極易被細菌污染。
洛聽竹的PBS緩沖液，可能就是封存不當。
方子業來到了細胞房后，就看到了三個培養皿，寫上了LTZ10.08的標號，意思就是，洛聽竹10月08日換液，或者是重新轉移之后的細胞。
是細胞實驗的對象，別人別亂用了。
方子業的標號則是FZY10.10，方便各人進行區分。
端起一個放到了顯微鏡下，方子業果然看到，貼壁細胞已經裂解的裂解，懸浮液中，存在著各種雜質殘骸。
因培養皿相隔，肯定用不了油鏡，看不到細菌，也沒看到其他常見污染比如洋蔥佰克霍爾德菌污染等形態，便可以猜測是細菌污染。
而這么一看，方子業果然發現，嘿，自己的學識點又是快速增長了3點之多。
可能是啊，洛聽竹此刻養著的細胞株，也進行特殊處理過，是全世界范圍內，都數量不多，至少不存在成熟理論體系的特殊細胞株。
這樣子的細胞株，即便是被污染致死，也能夠讓方子業理解一下，死亡狀態、裂解狀態到底是什么樣，這也是一種新的學識。
真處處是學問。
方子業趕緊又換了一個，再換一個。
發現所看，都差不多，再也沒學識點增加。
“太貪心、太貪心了。”方子業也只能如此低語著。
而方子業這么看著的時候，只見洛聽竹，此刻也準備好了之前方子業準備的一眾細胞復蘇的試劑以及器械，還特意細心的先把PBS以及培養基，提前放入到37℃恒溫水浴中預熱。
力求能夠最大程度的模擬人體體內正常溫度，讓腫瘤細胞寶寶，在復蘇之后可以茁壯而快樂的成長，然后成為洛聽竹有利的實驗材料。
“洛師妹，我幫你把這些東西丟了還是？”方子業問了一下。
“丟了吧，我問過師兄了，污染成這樣子，已經救不了了。我還打算做劃痕實驗的。”
“唉！”洛聽竹說了一句有點超綱方子業目前實驗進度的詞匯。
方子業也沒有立刻深究，而是再好奇看了一眼自己的細胞培養皿，發現細胞們還在懸浮，沒有招床貼壁后啊，也是覺得自己太著急。
重新放回恒溫細胞培養箱子里后，方子業就與洛聽竹作別了。
洛聽竹又不需要自己指點她做細胞復蘇，留在此處，反而像是一種笑話一般，徒增壓力……
方子業只是進了實驗室，并不是脫產和半脫產態，因此，臨床上的病人，方子業還是要管的，周一的手術日，方子業還是要去看看有沒有上手機會的。
周一，運氣還算是比較好。
雖然鄧勇教授仍然和謝晉元教授火力全開之下，馬不停蹄地推手術進度，但方子業分管病人的上臺機會，并未剝奪。
并且，下午的手術中，有一臺是屬于揭翰師弟的，而分臺之后，孫紹青師兄要去另外一個臺上做手術，因此啊，方子業就擁有了兩臺上臺做助手的機會。
第一臺，方子業也就做了個助手，其他的操作，毛都沒摸到，全都被鄧勇教授還有自己的老師給啃走。
終于在分臺之后，方子業才在恩師的投喂之下，先完成了一個切開術保一下手感。
袁威宏此刻的心情，仍然還停留在方子業比較光耀門楣之上，看完后說：“進實驗室了，也不要落下臨床操作，偶爾也要進練功房還有手術室。”
揭翰則說：“師父，聽其他師兄們說，方師兄昨天晚上還在練功房里去了兩個小時，十一點多才回去。”
“你從哪里來的那么多聽說啊？”袁威宏側頭而問。
揭翰此刻眼神快速閃爍了幾下，回：“師父，托您教得好，師兄給投喂，多發了幾篇文章，所以在師兄弟里面，大家都比較給面子。”
“也有人讓我教他們寫一下meta分析的，不過我沒敢應。”
方子業的科研產出，有近四分之三，都是與揭翰一起做的。而揭翰自己，單獨發了一篇文章，和方子業共享發表了一篇文章，已經見刊，另外一篇letter，也已經見刊，剩下一篇修改的文章，即將見刊。
這科研產出，可以用牛逼大發了來形容。
并且，揭翰自己又單獨搞了一個meta分析出來，即將成稿，還聽說，揭翰現在在自己泡練功房的時候，他搜集了臨床中一些既往的數據，做一個回顧性臨床研究分析，目前也在采集數據的過程中。
這科研產出，簡直瘋了一樣。
那能不愛？
“德性！”
“縫合術有沒有進展？有的話，來縫合一臺？”袁威宏看著兩個寶貝徒弟，也是心情舒暢得挑了挑眉。
“師父，還差一丟丟，差一丟丟我就可以把橡膠肉皮對合好了，而且切開術也不遠。”揭翰如此回，仿佛是讓袁威宏放心，他的科研時間并未耽擱臨床進步。
袁威宏瞬間心情舒暢，大喊一聲：“巡回老師，麻醉老師！”
麻醉醫生正在玩手機，被袁威宏一吼，渾身一個哆嗦，下意識看生命體征，都皆平穩，也大聲回以大東北口音，怒目而視：“你干哈啊？”
“晚上一起吃飯！”袁威宏繼續大聲。
“吃飯吃飯，你這么大聲干嘛？”麻醉醫生的聲音小了。
不過馬上，他又把手機一收，壓低聲：“威哥咱們去哪里吃？”
袁威宏就一邊手術，一邊和巡回、麻醉醫生一起探討吃飯的地方起來。
揭翰則仔細地琢磨袁威宏在手術臺上操作的細節，單手一邊幫忙，另外一只手在靈活的變換，仿佛在琢磨。
方子業覺得無影燈的光線似乎都沒那么強，感覺有一種前所未有的好。
最主要的是，手術結束時。
“學識點0.4”飄動，讓方子業心情越發舒暢。