163.
國人都講究一個好彩頭，鄧世榮自然也不例外。
二兒子今天就要回學校，后天就要參加人生中最重要的一場考試，為了討個好彩頭，鄧世榮天還沒亮就起來，洗漱過后，就到大隊去買了四只蹄髈回來，做出了大名鼎鼎的一道菜——狀元蹄。
中午吃飯的時候，鄧世榮除了留下兩只完整的狀元蹄，其他兩只便拿來切開，每只切成三份，一共是六份。
然后，鄧世榮便用兩只碗分別裝著那兩只完整的狀元蹄，把其中一只推到二兒子面前，說道：“允衡，這是貴州非常有名的一道菜，名叫狀元蹄。這個菜名的來歷非常有意思，據說是清朝年間有位狀元在沒上京赴考的時候，經常去夜市街吃鹵豬蹄，待他高中狀元之后，故鄉的人們為了紀念這位歷史名人，就把鹵豬蹄稱之為狀元蹄。
希望你吃了這只狀元蹄，在接下來的高考中能夠超水平發揮，不說要成為省狀元了，只要能成為市狀元甚至是縣狀元，那都是一件可以光宗耀祖的事情。”
鄧允衡看著這只充滿食欲的豬蹄，切實感受到了父親對他的期望，他沒有說什么豪言壯語，只是重重的點頭道：“爸，我一定盡力。”
鄧世榮點了點頭，然后把另一只完整的狀元蹄推到大兒媳面前，笑道：“阿萍妹，這只狀元蹄是給你的，你把它吃下去，讓我那個未出生的孫子或者孫女也沾一沾狀元的文氣。”
張秀萍沒有推辭，開心的笑道：“謝謝爸爸！”
鄧世榮這才看向其他兒女，說道：“剩下的伱們一人一份，這次時間緊張所以準備不足，你們先嘗一嘗味道，要是覺得好吃的話，等哪天圩日的時候去多買一些豬蹄回來做，讓你們都吃個夠。”
說話的同時，也把剩下的豬蹄一一分給了其他兒女。
看到公公沒有了，張秀萍立刻說道：“爸爸，我一個人也吃不下一只，你拿去切開，我們一人一半。”
鄧世榮笑著擺手道：“不用，你們吃就行了，這東西好吃是好吃，但據說膽固醇含量比較高，你們年輕人吃了不要緊，我這個年紀的人還是少吃為好。
行了，你們都別看著了，趕緊趁熱吃吧！”
聽到這話，張秀萍便不再勸，與老公還有幾位小姑子小叔子一起品嘗起了狀元蹄。
這狀元蹄一入口，那軟糯香甜、肥而不膩的口感，當即就征服了他們。
越是咀嚼，越覺得妙不可言。
“太好吃了！”
“這味道真是絕了！”
“真是越嚼越香，讓人回味無窮，難怪清朝那位狀元喜歡吃，這樣的美食誰不知道吃啊！”
眾兒女和兒媳婦都對這狀元蹄贊不絕口，哪怕這段時間以來他們沒少吃各種各樣的美食，但這狀元蹄在眾多美食之中，絕對是可以名列前茅的。
吃完飯，休息了十幾二十分鐘，鄧允衡就準備回學校了。
鄧世榮從口袋中掏出五張大團結，遞給二兒子道：“允衡，這錢你拿著，馬上你就要高中畢業了，你和你的那些同學也要各奔東西了，以后想再見一面都不容易。
所以等高考考完之后，好好跟你的同學聚一聚，最好能夠跟老師與同學多拍一些照片留念，等二三十年以后，回想起你的高中時代，起碼有一段值得回憶的往事。”
鄧允衡滿臉高興的接過錢，父親這番話算是說到他的心坎里了，雖然他沒有父親看得那么長遠，想到二三十年后的事，但馬上就要畢業了，他確實想跟同學們好好聚一聚。
“還有，你把家里那輛永久牌單車騎去學校吧，免得還要來回接送你。”
“嗯，那我就先回學校了！”
“去吧，努力考試，爭取“金榜題名”。”
1981年7月7日，星期二。
堪稱殘酷的普通高等學校招生全國統一考試正式拉開了序幕。
這是國家自1977年恢復高考之后的第五次考試，也是影響全國千家萬戶的一場終極大考，勝者將擁有廣闊的天地，從此天高任鳥飛，海闊憑魚躍，成為人上人可謂是指日可待。
敗者的人生黯淡無光，絕大多數都會淪為普羅大眾中的一員。
在高考開始的那一天，鄧世榮帶著大女兒殺雞宰鴨，準備了足夠多的祭品，到阿祖公廳去祭拜鄧氏的列祖列宗，祈禱祖宗保佑二兒子能夠考上理想的大學。
盡管這輩子鄧世榮注定不會缺錢，兒子考不考得上大學都不會影響他們家的生活質量，但前世活到88歲的他自然明白，光有錢沒有文化的話，在某些人面前頂多算是一個暴發戶，難以得到人家真正的尊重。
但如果既有錢又有文化，那就截然不同了，不管是在哪個圈子，都能讓人高看一眼。
所以，鄧世榮對于二兒子真的抱有很大的期望。
三天時間，一晃即過。
松山高中，所有應屆考生都在老師的陪伴下開始估分。
其實，估分最準確的，是考完之后立即估分，因為那個時候的記憶最深刻。但老師們都沒有這樣做，主要是怕學生心理素質不夠好，萬一估出來的分數太差，影響到下一科的考試，那就得不償失了。
所以，哪怕再心急，老師們都等所有學生考完試后，才開始統一估分。
這樣估分肯定會有一定的偏差，但這也是沒辦法的事情。
此時，鄧允衡也在對答案估分，在他的身邊不僅有班主任陪著，甚至連教導主任也在陪著，要不是怕影響到鄧允衡估分，連校長都想親自過來陪著。
沒辦法，誰讓鄧允衡是松山高中恢復高考以來成績最好最有希望考上頂尖大學的一個學生呢！
往年，松山高中的高考應屆生，能有兩三個考上大學，甭管是什么檔次的大學，都是非常不錯的成績了。
現在突然冒出來一個有希望考取頂尖大學的好苗子，哪怕是校長也得重視萬分。
不知過了多久，鄧允衡總算把所有科目的分數都估算出來了。
班主任把總分計算出來，聲音顫抖的問道：“鄧允衡，你這分估算得準確嗎？”
鄧允衡是往保守方面估的分，他說道：“偏差應該不會超過十五分。”
“好！好！好！”
班主任聞言再也忍不住了，激動得連聲喊好。
教導主任也看到了班主任計算出來的總分，同樣激動得滿臉通紅，伸手拍了拍鄧允衡的肩膀，贊不絕口的說道：“不愧是我們松山高中有史以來最優秀的學生，鄧允衡同學你真是好樣的，我要把這個好消息告訴校長。”
其他各科老師見狀也是激動不已，要是他們教的學生能夠進入全國最頂尖的大學，那對于他們這些老師來說絕對是一件名利雙收的大好事。
其他正在估分或者已經估完分的同學，聽到這邊的動靜后都忍不住圍了過來，然后在看到鄧允衡的估分后，一個個都是驚呼連連，那是一個他們想都不敢想的高分。
要是這個估分真的準確的話，那全國所有大學都可以隨便挑了吧？
這一刻，同學們看向鄧允衡的目光都是羨慕不已。
同時，他們也都清楚，從今以后，他們跟鄧允衡這個曾經的同學，恐怕就是兩個世界的人了！
(本章完)