科幻小說
崇賢殿。
皇帝李世民讓武懷玉陪著他到處逛逛,逛到了崇賢殿,太子詹事太子少保李綱和少詹事裴矩還有太子少師蕭瑀今日都在。
正檢查太子功課。
太子又在挨訓,連帶著太子身邊的一眾侍讀等王公子弟也連著挨罰。
李綱紅光滿面,口水四濺,說的太子腦袋都快掉到褲襠里去了,這一幕剛好被過來的李世民看到。
懷玉看到李世民有點尷尬,臉上很無光。
他向來對外都說太子賢良聰慧,還經常說太子老師夸贊太子,結果現在太子被幾個老師噴的頭都抬不起來。
李世民很不高興。
望向承乾的目光,有點恨鐵不成鋼,他沒怪李綱他們,反而覺得他們能夠這般很了不起。
“承乾。”
“父皇。”
正低頭腦袋挨訓,看似可憐其實承乾底下面孔很是不屑,只不管不想跟這些老家伙們計較,反正講也講不過,弄不好有時還要挨頓戒尺,所以現在他學會了假意聽訓,實則開小差。
皇帝的低沉話音在耳邊突然炸響,承乾幾乎是跳了起來,扭頭看到皇帝黑臉,太子的臉上露出了真正的驚惶。
太子誰也不怕,哪怕李綱經常訓他甚至打他手心,他也沒把老家伙放眼里,至于說母后和長孫舅舅他們,太子當然也不怕,他們寵太子還來不及呢。
他只怕父親。
父親有時嚴厲起來,讓他打怵。
“混賬,你在做什么?”李世民很惱怒。
裴矩看到皇帝發怒,趕緊上來勸說。
“陛下,太子年少,有些天真,老師們訓幾句就好了,陛下息怒。”
“他又做了什么惹幾位老師發怒?”李世民問。
李綱上來拜見皇帝,然后很不客氣的開始數落太子的種種頑劣行為,這次受罰,主要是太子心血來潮,居然帶著東宮侍衛還有侍讀等屬吏,跑到終南山里去打獵。
打獵就算了,結果太子他們卻要模仿突厥人。
換上突厥人衣服,騎上突厥馬,甚至還打著突厥人的狼旗,然后在山里搭起帳篷,要放馬放羊。
他們甚至還學著突厥人入侵中原時打草谷,居然跑去搶了一個莊子,把人綁回來做奴隸,把牛羊錢財都搶走。
玩的不樂亦乎。
“果有此事?”李世民氣的渾身發抖,這已經不是一般的頑劣了。
裴矩趕緊上來打圓場,“陛下,其實太子殿下他們是想借騎射學習些軍事,至于模仿突厥人,也只是想更了解敵人。據說當年太上皇在太原為對付突厥入侵,就曾經特意組建了一支輕騎兵,從編伍到裝備,甚至戰法,完全模仿突厥人,取得過奇效。
后來陛下也曾習突厥騎射之法,還練出了天下精銳玄甲騎兵,
太子殿下只是在效仿陛下,只是因年少,有些地方做的不夠好。”
“搶掠自己百姓,那叫年少不懂事?”李世民怒極。
“陛下息怒,其實那個莊子是國舅長孫家的,帶太子前去的也是長孫國舅的侄兒長孫侍讀,
他們并沒有搶掠百姓,搶長孫莊園,其實就是個游戲,長孫侍讀帶太子去長孫莊園,莊園主人、奴仆事先也都知道,這就是個游戲而已。”
太子詹事李綱不客氣的指責裴矩,說他沒有原則。
太子的行為,已經非常過份。
玩游戲,就能玩這樣的游戲?
現在太子才十歲,要是再大些,那還得了?
李世民氣的渾身發抖,哪怕裴矩百般解釋,可這樣的太子也不是他心目中的太子,他也沒想到,太子才十歲還不到,居然就已經這般了。
太讓人失望了。
這讓李世民不由的想到了曾經被迫過繼給元霸數年的李泰,如今認祖歸宗,表現非常的孝順,人也聰明,小小年紀,懂事知禮,書法寫的很好,又好讀書,哪像承乾,
李世民張嘴,要處罰承乾。
武懷玉見狀,趕緊扶住皇帝手臂,打斷了他。
“陛下,安邑縣公臉色不好站不穩,臣幫他把下脈。”
安邑縣公裴矩雖說八十了,但精神頭好的很,跟李綱一樣仍是紅光滿面,聽到懷玉這突然的話,這老小子秒懂,趕緊晃了晃身體。
“陛下,老臣突然頭昏腦脹,御前失儀,請陛下責罰。”說著,他又晃了幾下,馬上就要倒了。
懷玉將他扶著坐下,然后搭脈。
“陛下,安邑縣公八十歲了,一時有些激動,身體有些吃不消,需要安心休養。”
被武懷玉這么一打斷,李世民倒也沒那么激動了,他看了眼武懷玉和裴矩,“裴老切勿為太子氣壞身體,來了,取肩輦抬裴老回府休養。”
懷玉看著一臉惶恐的承乾,“陛下,太子殿下想送老師裴公回府。”
李世民瞪了懷玉一眼。
但最后還是只嘆息了一聲。
“還算記得尊師,你親自扶輦送裴老回府,再幫著抓藥煎藥好好侍疾,去吧。”
懷玉還拉著裴矩的手,對太子道,“殿下,我現在給安邑縣公開副調理身子的方子,你讓人去抓藥,”
太子對懷玉投來感激的眼神,然后趕緊扶著裴矩離開了。
李綱和蕭瑀兩老頭在一邊,張了張嘴想說什么,可最終還是沒說。
其實武懷玉這點小把戲,在場的誰看不出來。
他們請罪告辭。
最后殿中就剩下了武懷玉和皇帝,還有在殿口似乎打瞌睡的內侍監張阿難。
李世民長聲嘆氣。
剛才他確實很生氣,甚至差點就要說出些很傷父子感情的話,想要嚴厲處罰太子,幸好懷玉打斷。
現在冷靜下來,覺得多虧了懷玉,要不然有些話說出口就難收回。ωωw.
“陛下,恕臣斗膽,李綱蕭瑀還有孔潁達陸德明等確實都是非常有學問的正臣良臣,但他們都有個問題,一心鉆石學問,都有些鉆牛角尖,鉆的都不太懂人情世故,年紀也大了,太子畢竟才十歲,李綱卻八十歲了。
臣也聽過李綱教太子上課,不是照本宣科的講經史子集,要么就是一味的空談圣人大道,說實話,臣聽了都覺得比當年在終南山上修道時念經學法還枯燥無味。
太子今年才十歲啊。
太子乃是國本,國之儲君,將來要繼承陛下的江山社稷,要學的東西很多,而絕不是要學成另一個李綱、孔潁達等樣子,臣試問,李綱、孔潁達他們做學問不錯,或許也還能勉強算是個合格的諫臣。
但是陛下放心讓他們來主政一州或是一部、一省嗎?”
李世民搖頭。
“是啊,如果完全按李綱他們的教法,太子也認真的學習,那么將來太子或許會成為一個明經大儒,最好是國子監里當個博士,或是進館做個學士,頂多御史臺做個御史言官,”
話說的很直白。
但也有幾分道理的,什么學生教出什么弟子嘛。
“陛下以為,太子需要什么的品德,或是需要什么樣的能力呢?一國之君,又需要哪些品質和能力呢?”
李世民陷入了沉思。
他是宮變奪位取了天下,以前一直統兵馬上征戰,做了皇帝后,想的是早立太子,早安儲位,也避免將來兒子們跟他一樣兄弟手足相殘。
他更希望太子能是個賢良太子,是個既有品德又有能力的太子,最好是能有他和建成的各種好的品質集合一起。
所以他會選八十多歲的李綱做太子老師,就因為李綱忠正,覺得老師正直才能教出賢明太子。
這有些一廂情愿,甚至說是美好的期盼。
但現在情況并不好。
而武懷玉的這番話很直接,讓皇帝不得不面對現實。
李綱等那些正臣,也沒教好太子。
“陛下,其實臣以為,最適合太子的好老師,其實遠在天邊近在眼前,陛下才是太子最好的老師啊,陛下是太子的父親,武功蓋世馬上取天下,建唐第一功,而且尚為藩王之時,就已是天下公認的賢王。
陛下文成武德,功參造化,正是太子最好的榜樣和老師,”
李世民嘆氣,“朕初登大位,日理萬機,政務繁重,哪里還有太多精力能教太子。”
“陛下只要能夠經常讓太子陪伴相隨,這便是最好的榜樣,太子自然會學***。
再則,陛下可以多挑選一些各方賢才教授太子,李綱他們雖好,但一來年紀大,二來確實也不太懂如何培育一個優秀的儲君,光靠講圣賢書、大道理是不行的。”
“各方面的優秀人才挑選一些來東宮為太子師,讓李綱裴矩蕭瑀他們負責主持東宮事務,盯著東宮臣屬官員們就好,教導太子的事,讓一些更年輕一些的各方優秀官員來。”
其實才十歲的太子,不應當要求那么高,但誰叫他是太子呢,處在這個位置上不可能跟普通孩子一樣的。
懷玉畢竟是東宮官,承乾這孩子對他又挺好,所以今天在那場合下,武懷玉還是沒忍住出手幫承乾。
李世民看看懷玉。
“朕覺得伱就是不錯的人選。”
“臣可以教教太子學點醫護急救知識,也可以教他點繪畫。”懷玉笑笑。
李世民也笑笑,“你有沒有什么好的人選推薦?”
(本章完)