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第450章 這個模型就拜托你了


更新時間:2024年01月22日  作者:沒有手機了  分類: 言情 | 青春日常 | 沒有手機了 | 00后老師:學生遲到 | 我也遲到 


第四百五十章這個模型就拜托你了

網友們紛紛在屏幕上刷著自己的意見。

那些家長,這些網友們很關注孩子們的成長的,也很關注這個大型的比賽的,所以才會跟著直播來到了鄉村們來觀察這些孩子們的表現。

在他們的印象中做得了研究,做得了實驗的,要么是非常聰明的孩子,要么是條件非常好的資源,非常豐富的。

可是這么多個條件,里面這些鄉村的孩子看樣子一條都沒有占上。

“要是這個小孩子能夠參與到這研究里面啊,國家早就會發一條聲明出來了。”

“我覺得這肯定是尤教授想要吸引大家的目光的,想要大家更加關注這些孩子。”

“那些零件啊,那些工具看著就比較重,那些孩子他們能拿的動嗎?”

在大家紛紛疑惑,紛紛猜測的時候,尤教授給出了答案。

“這些零件和工具,是我們的孩子,跟我一起來做研究使用到的。”

“一開始他們是什么都不會的,可是在我教導他們一兩天實踐的知識之后他們就好像領悟到了,就可以幫我打下手了,再過幾天就可以獨立發揮自己的想法了。”

“可以說這個項目的研究主要還是靠孩子們,我才是那個打下手的。”

尤教授說到這些的時候是非常自信驕傲的。

他們早就在一個月之前就開始要準備參加一個科研的項目的啟動了。

他們并不知道尤教授想要干什么,可是都非常感興趣與這件事情,鄉村的孩子都想著要來幫忙,來參與組建。

而就在兩個月之前,尤教授是一開始就教導過他們這樣的知識的,孩子們是越學越感興趣的。

孩子們都是沒有接觸過這些東西的,尤教授一開始還以為他們會覺得乏味的,可是沒有想到他們卻透露出一種非常感興趣的狀態來,好像是為這些研究而生的。

孩子們越來越熟練了,在一些組建過程中,在一些想法的搭建上,孩子們都是主力群。

聽到這些話的笑出來的老師是非常的懷疑的。

他們在城市里教導孩子們學習的時候,孩子們都是沒有什么興趣的。

即便是有興趣的那幾個,那也是需要老師們手把手的教導的,要說是獨立完成一個項目,那基本是不可能存在的。

可是現在尤教授說這個研究的機器主要是由孩子們想出來,并且實施的。

雖然現在并不知道那個研究的機器到底長什么樣,可是看到地上的那一堆工具就能知道機器的組件是有些繁瑣的。

或者并不繁瑣,只是孩子們并不知道用哪些工具,所以就將那些工具堆在一起,一個個來測試?

那也并不是沒有可能的。

城鎮來的孩子和老師慢慢的就將想法轉移到了現在這樣子。

他們都不太相信研究項目會有這些鄉村的孩子來進行的。

有,那也可能是非常小的項目。

想到這里有那些老師,孩子們就不是特別感興趣了。

走了一段路之后,到了中午的時候,他們就開始午休了,然后攝像大哥那些也要開始進行休息了。

沒有了拍攝記錄,那些孩子們就可以暢所欲言的說出自己的意見來了。

他們小聲的對著自己的老師說。

“大家鄉村的孩子看著還是挺蠢的,我感覺那些孩子們的實力可能是巧合或者是苦練變成的。”

“我覺得聰明的肯定是沒有我們這么聰明的,所以我們還是不要有太大的壓力。”

“對啊,反正我們可能明天就要回去了吧,還是今晚就要回去了?”

“這里也沒有地方讓我們住啊,我們就是今晚要回去了,反正也沒有什么好學習交流的,也不知道那些領導為什么要我們來這里學習。”

城市來的那些孩子紛紛都在吐槽著這里的環境,并且都不想多待一會兒。

而且他們也覺得來到這里并沒有什么好學習交流的,只不過是應付性的來這邊帶著媒體記者來直播一下。

他們的老師也有點這么認為,畢竟來了一個上午,發現這也沒有什么特別的地方。

再看了一下他們的課本和城市的那些孩子的課本是大差不差的。

環境比城市的孩子差,課本又是一樣的,那怎么可能會很厲害呢?

獲得比賽的第一名那很有可能就是一次非常偶然的巧合。

下午他們還是按照一樣的慣例來村里面走了一圈,應付式的跟著尤教授展覽了一遍。

他們也沒有什么太大的想要問的,所以興致缺缺的到了傍晚的時候就離開了鄉村。

“老師,我們快點去準備項目了,機器吧,再去檢查一遍,明天好像就要準備寄出去了。”

看到那些城市的孩子離開了他們的家附近,鄉村的孩子迫不及待的圍著尤教授。

他們眼睛里面透露著渴望和緊張,尤教授是能感受得到的,并且讓他們都小心點,讓他們可以馬上的去到小木屋里面檢查。

那小木屋里面一看是一個比較大的一個飛機模型了。

要是比賽做的那個模型說是二等品的話,那這個大模型就可以說是頂級的設計了。

里面的這個大機器模型變大了很多的,而且和最真實的飛機是比例是很相似的。

要是將這個飛機繼續變大幾圈的話,那就和真實的飛機是一模一樣的。

至于為什么他們會做出這個模型來,是想著能夠更加貼近真實的飛機,才能在這個基礎上做出改造和創新。

他們很快就檢查了一遍,并且改進了一些小細節。

到了第二天的時候,一個這大貨車的司機緩緩的來到了鄉村的門口。

尤教授和孩子們去到村口,去迎接著這位司機。

“司機你好,我們這個模型就拜托你了。”

“一定要避開特別晃蕩的路段,真的是太麻煩你了!”

尤教授還特意叮囑了這位司機。

司機拍了拍胸脯,亮出了非常專業的駕駛證和專業證出來。

這可是上級部門特意派來的優秀司機,他在這段路程頗有經驗的,而且也知道這樣的模型需要走什么樣的路。

(本章完)


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