又過了二十來分鐘，徐風才終于把手里的劇本給放下。
她第一時間并沒有發表對故事情節的評價，而是問起了劇本里面提到的配樂，“我看里面好幾首鋼琴曲的名字我都不太熟悉，是我孤陋寡聞了，還是……”
在周彥的劇本里面，每到小男主彈鋼琴的時候，都會標注他彈了什么曲子，里面有幾首曲子徐風聽過，比如李斯特的《鐘》還有肖邦的《激流》，但也有幾首是她沒聽過的。
周彥知道她想問什么，便笑著說道，“這個短片里面有兩首曲子是我自己寫的。”
“是哪兩首？小丑晨歌和竊喜么？”徐風問道。
周彥搖搖頭，“不是，是《竊喜》跟《克羅地亞狂想曲》這兩首。”
“克羅地亞狂想曲？”徐風翻了翻劇本，“我怎么沒看到這個曲子？”
周彥笑呵呵地說道，“因為這個曲子是故事最后才出現的，我還在寫，你手里的劇本上沒有。”
“原來如此……對了。”徐風這才想起來問后面的故事，“最后的結局是怎樣的？”
“結局是男主跟樂團在臺上演奏他的原創曲目《克羅地亞狂想曲》，而他的家人們都在臺下聽他演奏。”
徐風笑道，“這是一個很溫暖的結局，就像整個故事一樣，遺憾的是，爺爺去世了，不然他也可以看到男主重新走上舞臺彈鋼琴，他一定會很開心。”
“人生總會有些遺憾。”
“是啊，人生總會有些遺憾，就像一個想要成為飛行員的人，最終只當了木匠。”徐風感嘆了一句，隨后又問周彥，“《竊喜》跟《克羅地亞狂想曲》這兩首曲子你錄出來了么？”
“還沒有。”周彥搖搖頭。
徐風遺憾道，“可惜，我真想聽一聽這兩首曲子。”
周彥笑道，“徐風姐你要真想聽，也不是沒有辦法。”
“什么辦法？”徐風眼睛一亮。
周彥舉起自己的雙手，“讓它們彈給伱聽。”
徐風看著周彥的手，感覺自己就像是在看一雙魔術師的手，對啊，可以讓周彥彈給她聽嘛。
不過她又搖搖頭，“可是沒有鋼琴，你們學校琴房暑假應該不開放吧？”
周彥笑道，“原則上是不開放，不過沒關系，我有辦法。”
說著，周彥就站起來，準備帶徐風出去。
他這邊剛站起來，原本在埋頭看書的周清他們，紛紛抬頭看向這邊。
老九一臉萌態地看著周彥，兩只眼睛撲閃撲閃的，用請求的語氣說，“三哥，我們也能去聽你彈鋼琴么？”
原來這些家伙看似是在看書，其實一直都在偷偷地聽他跟徐風說話。
周彥看著幾張期盼的臉，這種情況下，他當然沒辦法拒絕。
“行吧。”周彥點頭。
“耶。”
“哦，聽三哥彈鋼琴嘍。”
他們紛紛把手里的書放下，然后從小到大排隊往外走。
徐風看到周家軍如此逗樂，掩著嘴笑了起來：“你們家孩子都這么有趣么？”
她又忍不住把手伸到老九面前，“來，小姑娘，我帶你一起。”
老九絲毫沒有猶豫，一把拉住了徐風的手，還拜托徐風道，“那你一定要牽好我，不要把我弄丟了哦。”
見老九如此軟萌，徐風心都快化了，只恨自己沒有生一個女兒。
周晴鬼精著呢，她是看出自己三哥對這個阿姨態度很好，所以要跟這個阿姨搞好關系，這樣三哥就能對她好啦。
周彥看到老九這樣，忍不住扶了扶額頭。
老九啊，你已經八歲了，不能再這樣賣萌了，這也不是真實的你啊。
周彥第一次見到老九的時候，也覺得家里的這個老幺真萌，后來發現，這丫頭有兩副面孔，她在院子里面跟其他同齡小孩們玩的時候，是一個標準的大姐大。
“咱們出發吧。”
周彥沒有直接去琴房，而是先去了一趟作曲系的辦公室，把賈國屏給找了出來，然后帶著賈國屏繼續出發。
央音的琴樓，暑假期間原則上是不開放的，但是也有例外。
有些需要用到鋼琴的學生，可以向學院遞交申請，一旦通過，暑期也是可以用琴房的。
除了這種情況，一般老師想用也是隨時可以用的。
周彥原本是要帶徐風去琴房的，不過因為弟弟妹妹們也要去，他就改了主意，去作曲專業的教室。
琴房面積很小，他們這些人進去，顯得有些擠。
去教室也比較方便，賈國屏可以直接去樂器科或者管理處拿鑰匙。
賈國屏幫忙拿完鑰匙之后，就沒走了，而是留在教室里面等著看周彥彈琴。
“你這次又寫了什么曲子？”賈國屏問。
“我那個短片里面的配樂。”周彥回道。
賈國屏點點頭，他知道周彥在寫一個短片的劇本，不過沒有太關注。
徐風帶著周家軍在第一排坐好，賈國屏則半倚在桌子上。
周彥先簡單地試了試音，然后對臺下的徐風說道，“這首是《竊喜》。”
說完之后，周彥沒有猶豫，左手一抬，就是一段持續的大跳，一下子把全曲的歡快基調定了下來。
后面旋律進來，也是尤為的俏皮可愛。
這首《竊喜》，原名《米馬克的車站》，是電影《盡情游戲》里面的配樂，這首曲子給人的感覺就是活潑生動，具有戲劇性。
周彥將這首曲子用在短片中小男主偷偷彈鋼琴被爺爺發現的那一段，既表現了男主長久沒有碰鋼琴，忽然彈一曲的那種喜悅，同時也表現了他內心當中騙過所有人的那種小小得意。
聽著這歡快的曲子，賈國屏揚起了眉毛，自從周彥參加配樂工作之后，經常會寫這種通俗純音樂，那種先鋒的、實驗的曲子越寫越少了。
當然，這也不一定是什么壞事情，周彥在走自己的路，他對古典的理解一點也不比之前少。
先鋒、實驗，有時候跟“以人為本”是相悖的。
他們在作曲的時候，時常會陷入一種困境，那就是在“寫什么”以及“怎么寫”之間左右搖擺。
關注寫什么，那就要以人為本，寫出來的東西是為了讓自己以及聽眾得到洗滌以及情緒的抒發，而怎么寫就強調各種“尊重規矩”以及“打破規矩”。
很多曲作家，想要打破規矩，但是打破規矩本身就是一種規矩，會讓人執著于“怎么寫”。
徐風可沒有賈國屏想的那么多，她完全沉浸在旋律帶給她的直觀感受當中。
輕快的、詼諧的、俏皮的、得意的……這就是她在《竊喜》中感受到的情緒。
徐風不禁感慨，周彥自編自配，果然是最合適的，這首曲子寫的太合適了，完全把小男主的內心展現了出來。
這首曲子很短，也就一分多鐘，很快就結束了。
當最后一個音結束之后，老九像個小海獅一樣，不停拍打著兩只小手，為她三哥瘋狂鼓掌，其他哥哥姐姐也不甘落后，紛紛鼓起掌來。
他們幾個人，愣是鼓出了幾十人的感覺來。
這首曲子很好。
更好的是，這是他們三哥彈的。
這些弟弟妹妹，之前都沒有看過周彥彈鋼琴，就連周清也都沒有。
所以當他們第一次聽到周彥彈鋼琴，情緒是十分激動，且無法抑制的。
因為掌聲持續時間太長，周彥不得不朝他們壓了壓手。
“老九，控制一下情緒，你小手都拍紅了。”
老九笑嘻嘻地說道，“三哥，我控制不住呀！”
周彥拿她沒辦法，又對徐風說道，“現在這首是《克羅地亞狂想曲》。”
說完，周彥先是長長地吸了口氣，然后才把手放到琴鍵上。
這首曲子的難度不算高，對周彥來說不算什么考驗，但是想要把曲子的感情完整地展現出來，還是需要一點功力。
賈國屏聽到曲名叫《克羅地亞狂想曲》的時候，就在琢磨，這曲子是否跟今年的克羅地亞戰爭有關系。
聽了一會兒之后，賈國屏大概可以確定，周彥應該就是為了這場戰爭寫的，整首曲子，可以分為三部分，主題、轉換和再現，展現了歡快、神秘的同時富有頑強的生命力，隱隱地能夠聽到一絲悲愴。
唯一可惜的是，鋼琴獨奏還是有點單調，如果能夠配合管弦樂，演奏的效果將會再上一個層次。
不過在賈國屏眼中有點單調的曲子，卻像槍林彈雨一樣朝著徐風襲去，讓她無處可逃，差點無法呼吸。
在徐風眼中，這個曲子無比的富有激情，那快如機槍掃射的音符，裹挾著她，讓她動彈不得，又引領著她去往一個神秘而又陌生的地方。
徐風分不清什么是古典，什么是流行，她只是單純地享受著曲子帶給她的精神共鳴。
這一次，當曲子結束的時候，徐風比老九還要激動。
她興奮地站起身來，激動地拍著雙手，但即便如此，也無法表達她內心的激動。
在來找周彥之前，她想過周彥會給她驚喜，但是她沒想到驚喜竟然會這么大。
她甚至已經不用去管故事如何，光是這兩首曲子，就足以讓這部短片大放光芒。
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記：4200
(本章完)
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