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“蒼山論劍。”
“《兵器譜》。”
“大燕十五州，近十年，越來越精彩了。”
田靖對自己能夠生在這樣的時代，而且僥幸有現在的成就，他很慶幸。
他已經站在高處，看到更多的風景。
但是。
閻闖就還差些。
田靖看向閻闖：“聽聞，閻宮主能殺破限級，但方才觀之，似乎尚未破限。田某冒昧一猜，閻宮主可是倚仗奇兵？”
“慚愧！正是靠著奇兵才僥幸保全性命。”
閻闖點頭。
這瞞不住人！
在接連殺死巫啟，以及昨夜的姚青山與湯懷仁之后，日后在大燕這邊若是還有破限級強者來刺殺他，必定戒備再戒備，他的‘金絲蠶甲’以及‘飛刀’，再想出其不意建立奇功，怕是難了。
提升實力！
迫在眉睫！
田靖沖閻闖笑道：“能得到厲害奇兵，也是本事。無論是我‘行人司’的《兵器譜》，還是明年的‘蒼山論劍’，奇兵，都被算做是實力的一部分。《兵器譜》從名稱就能看出，‘蒼山論劍’同樣不禁奇兵。”
不禁奇兵！
這是好事！
閻闖的奇兵可多著呢！
但是。
緊接著。
田靖話鋒一轉，正色道：“閻宮主有犀利奇兵，能增強實力，這固然是好事。但要注意的是，天下十五州，各大武道學府中的青年天驕，他們當中，也不乏身懷利刃的。即便沒有的，但他們還有師長，背后還有學府，去借，去湊，都能弄來不少。因此，閻宮主在奇兵上面的優勢，等到了‘蒼山論劍’，八成要被抵消。想要走得遠，想要拿到名次，到最后，比拼的還是境界，還是武學。”
閻闖點頭，他當然明白這個道理。
別看他倚仗‘金蠶絲甲’、‘紅纓槍’以及‘飛刀’等等奇兵，先后越階擊殺了巫啟、袁世才、溫五、屠烈、姚青山、湯懷仁以及岳俊陽這七位破限級高手，但那都是出其不意，多數都是倚仗‘飛刀’跟‘金蠶絲甲’——
‘金蠶絲甲’刀槍不入！
‘飛刀’防不勝防！
在生死搏殺中，利用信息差，閻闖才能以弱勝強。
可倘若到了蒼山，到了擂臺上，閻闖的‘金蠶絲甲’能出其不意自殺式攻擊一次，他的‘飛刀’會轉彎，可以暴起傷人一回。
可是。
一次一回可以。
第二次、第三次，第二回、第三回，等人有人防備，被人知道了根底，這‘奇兵’就不再‘奇’，只能算作常規兵器。
閻闖在奇兵上面的優勢就將蕩然無存。
因此，他想在‘蒼山論劍’走到最后——
“破限！”
“這是最低要求！”
田靖作為行人司百曉生，他對十五州青年俊杰特別是各大學府中的天驕人物最清楚不過：“劍州偏遠，相對落后，即使九郡排名第一的黎陽學府，在十五州四百二十府中，也只能排在二百六十名，勉強中游而已。而那些排名前二百的學府，隨便去一個，都能找到三十歲以下的破限級。”
破限！
放在劍州，已經是內院長老級別的大人物。
但在劍州之外，特別是武道昌盛的州郡，就不算什么。
學府弟子破限的不在少數。
“這還是今年年中的資料。”
“現在又過去半年，以大燕目前的武道發展，說不定，二百名開外的中游學府，比如黎陽學府，甚至是三百名開外，比如廣陵學府，興許也有弟子破限，只是不為人知罷了！”
田靖看向閻闖：“這一次‘蒼山論劍’的獎勵豐厚，不止是各大學府的資源分配，參與者名次越靠前，獎勵就越高！閻宮主，你拳法出神入化，所欠缺的，只是氣血，只是破限！一旦破限，海闊天空！”
田靖并未久留，他將‘星石’以及二十四郡筆記交給閻闖之后，就告辭離去。
一來，‘行人司’的第一期《兵器譜》發布在即，田靖身為‘百曉生’，須盡快趕回去匯通其他十四位‘百曉生’一同合議最終排名名單。
二來，田靖剛剛突破先天，練筋圓滿，他也需要‘行人司’與朝廷的資源，支撐他鞏固境界，并進行下一步的修行。
公事！
私事！
都刻不容緩！
閻闖體貼，并未挽留。
倒是田靖臨走前，又聲稱：“待閻宮主去了蒼山，田某還有厚禮答謝！”
星石！
筆記！
這兩樣完全無法表達田靖對閻闖的感激之情，他還要謝。
“田靖。”
“行人司。”
“兵器譜。”
田靖走后，閻闖心底也生出幾分緊迫——
破限！
他能在明年二月份之前，領悟并掌握‘虎豹雷音法’，并成功破限嗎？
如果不能，那么，州賽能出線嗎？在蒼山又能走多遠？
“劍州九郡！”
“九大學府！”
閻闖將田靖留下的二十四卷筆記，特別是劍州九卷鄭重收好，這些資料晚上再看，至于現在，王寬之后，他還得指點其他武林人士：“形意拳！今日當成！”
一天論武。
數十名高手匯聚龍虎尖，閻闖講武，《教學相長》，整整一天下來，從這些人身上收到的反饋極多。
跟比武大會不同。
跟太康學府中的講課也不同。
比武大會時，大多數人都是湊熱鬧，聽閻闖講解的只有一些四等五等研習生左右水準的武人，人數多，但水平不高，認認真真的也少。
而在太康學府，除了第一日舊派武人齊聚，后兩日只是太康學府的師生，層次也低，質量和人數還不如比武大會時呢，唯獨勝在聽得認真。
《教學相長》（等級一）：你的講解會讓聽講者提升50的理解效率，并且，聽講者的理解跟思考將反饋給你，伱將獲得相應‘心得’。
教學相長！
不是萬能！
它有幾個決定因素——
一是講解者的水平，即閻闖的水平，包含了閻闖自身的拳法造詣，以及他的表達能力，拳法造詣是高是低，能不能將自身的拳法造詣給完整的表達出來，這很重要。
二是聽講者的水平，比如現在，再讓閻闖去給武館中的新入門弟子去講解基礎拳法，聽講者的確可以收獲很多，但閻闖能從他們身上得來的反饋就很少，微乎其微。但如果都是王寬、簡蓉、邵言聰甚至是田靖這樣的破限、先天來聽講，閻闖能收到的反饋就多的多！
這第三，則是聽講者的認真程度——
認真聽講！
隨便聽聽！
心不在焉！
同樣一個人，不同的狀態不同的態度，代表了他聽講時的思考程度，不認真，聽的少，思考的少，理解的當然也就少，能夠反饋給閻闖的當然也少。
當然，聽講者的數量也很重要，相同質量下，一百個人聽講的效果肯定比十個人要好。
閻闖想要不斷提升《教學相長》的效果，除了根本性的‘升級’以外，一是得從自身下功夫，提升拳法造詣，提升表達能力。二就是增加聽講者的數量跟質量。
比如現在。
在龍虎尖，閻闖新近創立的百花宮中，群英薈萃，個個都是成名高手，其中不乏拳法大家。
田靖走后。
閻闖講武一日，效果卓著，反饋洶涌。
終于——
任務二
靈感：100
任務二
研發項目名稱：形意拳（難度：辛★）
靈感：100
完成任務可獲得‘心得5000’，‘靈性5000’。
“形意拳！”
“終于完成！”
是夜，閻闖獨自走進書房，臉上喜色再難遮掩。
他是在比武大會結束后，在十一月初十那日開始研發‘形意拳’，今天是十二月十三，前后一個月零三天，‘形意拳’終于研發完成。
其實，這個速度算是快的。
但這一個月——
閻闖先在廣陵城武館中殺死了來襲的袁世才跟溫五，后又進入山海界，殺死了異族破限屠烈，之后又在藏武司中見過江邊柳并在典藏室看了幾天書，再然后就到太康學府，授課，看書，最后是酸棗山立派。
一個月來，閻闖一刻不停歇，練拳、看書、探索、廝殺，精彩紛呈。
以至于，恍惚間，閻闖還以為過去很久，還覺得‘形意拳’難產，遲遲不能出來。
但事實上——
“才一個月！”
“辛等一星！”
“算快的了！”
閻闖很滿意，能夠趕在年前將‘形意拳’研發出來，那么，在二月份之前，在州賽開始之前，他還有望能夠再研發一兩門可以充當撒手锏的武學。
哪怕不再研發更新更強的武學，只要將‘形意拳’完全掌握，州賽，應該不是問題。
那么——
“靈感！”
“頓悟！”
書房中，閻闖消耗靈感開啟頓悟，思路理清——
“三體式。”
“五行拳。”
“十二形。”
“此三法，既是‘形意拳’的基礎，又是母樁、母拳，從中能衍生出五行連環、雜式錘、八式拳、四把拳、十二洪捶、出入洞、五行相生、龍虎斗、八字功、上中下八手等等拳法。”
“出手如鋼銼，落手如鉤竿！”
“兩肘不離肋，兩手不離心！”
“邁步如行犁，落腳如生根！”
“起如風，落如箭，打倒還嫌慢！”
“六合！”
“三節！”
“八要！”
“七法！”
“六方！”
“遇敵有主，臨危不懼！”
“有意莫帶形，帶形必不贏！”
“眼要毒，心要奸，腳踏中門襠里鉆！”
“進即閃，閃即進，不必遠求！”
書房中，閻闖奮筆疾書，寫不完的拳譜。
洋洋灑灑。
一篇又一篇！
一卷又一卷！
(本章完)