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“我兒子，年級第一！”
孫大哥話語中的自豪，是每一個家長都羨慕的！
他們多希望，這句話由自己說出來！
同樣高三狗的家長，每天我就像孫子似的伺候著人家，結果一考試倒數第三！！！
倒數第幾我也不敢和人家嗆聲，我怕他問我題！我不會！嗚嗚嗚嗚！
別提了！我大二，高三弟弟問我題，我只能說我不想再回憶那個場景了！丟臉！
丟臉？有我丟臉嗎！高三的妹妹幫我寫大三的英語課作業，我第一次得到了老師的夸獎！
評論區訴苦大會開始了，無數憋屈的高三家長，總算找到了發泄渠道。
最主要的是能找到共鳴！
共鳴的理解太有用了！
風吟和孫大哥繼續聊天，孫大哥說他準備這幾個月多出幾次海，說他準備陪孩子去參加高考，說他準備多賺點錢，給孩子買手機和電腦，說要帶孩子出去旅游。
每一個規劃，都是一個父親對孩子最樸實的愛。
孫大哥將照片塞進口袋里，靠在船板上道：“你別看我和你現在說了這么多話，其實我和我兒子沒有話說，他說的我聽不懂，我在家的時間少，沒什么溝通。”
風吟拍拍孫大哥的肩膀道：“放心吧，他知道你愛他！“
一句你愛他，給孫大哥弄的有點臉紅。
華夏的父母，對于愛這個字，總有一種說不出的害羞。
兩個人的聊天治愈了不少因溝通少而有問題的孩子和父母。
當然，這只針對有愛的父母，若是父母無愛，也不要怪孩子無愛。
時間無意識地流淌，到了收網的時間。
船員熟練的行動起來。
電子收網裝置啟動，船員將裝魚的船艙準備好，以備及時的分類和挑揀。
厚重的機械聲響起，嘎吱嘎吱作響下，一根粗壯的鋼鐵手臂升高，結實的大眼漁網被纏繞。
風吟過于豐富的想象力想著：要是現在拉出來一頭海底深淵怪獸，她流量是不是一下就點滿了？
“別想美事！要是有怪獸，咱倆就是一塊小點心。”
風吟詫異轉頭，對視程硯秋得意的眼神。
“你怎么知道？”
程硯秋手指撓撓風吟的手心道：“我就是知道！”
欠欠的得意模樣，看的風吟想笑。
“哦！賺了！”
“哈哈哈哈哈！”
爽朗的笑聲響徹一方小天地，又被大海的聲音吞滅。
漁網被拉上來，能清晰看見里面的漁獲，很多，很豐富！
這就是大自然的饋贈！
收獲的喜悅彌漫在每個人的臉上！
老板賺的多，他們才能賺的多！
風吟沒有胡亂的插手，盡管她學的很快，但是船員之間早就配合無數次，她冷然幫忙會打亂他們的節奏。
接下來的畫面也證明了風吟沒有想錯，她和程硯秋就像被罰站的小學生，老老實實的站在后面，看著前面水手亂中有序的操作著。
“加把勁兒！”
“東面靠靠！”
“西側躲開！”
“這個大家伙怎么進去的！”
一只海龜被幾個人合伙扔下了船。
第一次看見風吟沒活干！
風吟同志，你到底是來干什么的！
程硯秋更可憐！
“不不不！最可憐的是我家阿拉！可憐的狗娃啊，還吐呢！”
風吟蹲在阿拉旁邊，逗趣的道：“要是黑妞吐，我還能懷疑懷疑！你說怎么就給你吐成這樣！”