第28章進化
第28章進化
第28章進化
此時，銀漪的完整面板數據變為了，
種族信息：
種族：銀蓮木
性別：/
資質：f
等級：入門級4（/）
元素親和（木）：5.45
冰：0.23（靈能提升將自動提升元素親和。）
天賦：無
所會魂技：凈化4（/）、銀刺4（/）
屬性：
軀體——
力：5（上限5）
體：4（上限4）
敏：4（上限4）
靈能——
靈能：10（上限10）
該魂獸已達到第一次進化標準，銀蓮木有多種進化方向，需自主選擇。
重甲樹精：力量、體力為主屬性，靈能為輔屬性，木系，e資質
狂風樹精：敏捷為主屬性、靈能為輔屬性，木系，e資質
翠微木妖：木系親和，靈能為主屬性，木系，e資質
寒霜木妖：木、冰系親和，靈能為主屬性，木、冰系，e資質
“第一次進化，居然就有四種分支？！”
韓寧本以為銀漪會自動進化成某個形態，沒想到居然會像寵物小精靈中的伊布那樣，需要選擇某種形態進化。
物理、靈能偏向……那肯定選靈能。
幾乎沒有任何猶豫，韓寧便確定好了銀漪進化的方向。
他從一開始就培養銀漪靈能方面的能力，總不會舍近求遠，反而去選擇進化物理側。
而且，走靈能流的資質會比物理流更高。
想到這里，韓寧把意識停留在“翠微木妖那一欄”。
一段信息又浮現在眼前。
選擇“翠微木妖”，需將木系親和提升至6以上。
還需要繼續提升木元素親和……
看到這，韓寧有些犯難。
要知道，提升木元素親和又兩種方法。
1.加點，提升魂獸的總體元素親和。
但系統顯示靈能加點已至上限，無法繼續往上加。
2.擊殺比較強大的野生魂獸，獲得它們體內的晶石，給銀漪服用，增加元素親和。
到了現在，他還沒遇到過除了銀蓮木之外的木系魂獸。
而不管是野外看見的銀蓮木，亦或是同學們的銀蓮木，實力甚至都沒達到孕育出那種神奇晶體的程度。
到哪兒去找能提升木元素親和的晶體呢……
一籌莫展的韓寧，把意識移動到下一個選項。
選擇“寒霜木妖”，需將木、冰元素親和分別提升至5、1以上。
還需要繼續提升冰元素……
看到這段信息，韓寧眼前一亮。
木系魂獸找不到，但是能提升冰元素親和的白鼠銀漪可是親手擊殺過的。
說不準學校內，還存在著其他的怪鼠族群。
翠微木妖，寒霜木妖資質相同，按照邏輯，表現出來的實力大概率相差不了多少，屬性多與少，到底誰強誰弱，還真不好說。
這兩天先到處看看，哪種元素的親和度容易提升，就走哪條，反正看系統描述，進化后的資質都是e。
韓寧思索片刻，定下銀漪的進化計劃。
第二天，韓寧剛起床不久，就被方老師叫到了他居住的地方。
宿舍的桌面上，擺滿了前一日從教學樓搜刮來的各種農作物的種子。
“韓寧，這些是胡蘿卜、辣椒、西紅柿、生菜的種子……它們是速生農作物，經過我們的基因改良，大概只要3周左右的時間，就能生長成熟。”
方老師領著韓寧，走到一張亮著臺燈的桌子旁，前者指向桌子左邊，一排小小的種子，說道，“待會兒你拿一些種子回去，種到到宿舍靠窗臺的位置，以后就能吃到新鮮的蔬菜了。”
“謝謝方老師。”
韓寧先是道了聲謝，然后又疑惑道，“這些農作物在生長時，吸收了白霧，它們的體內會積累麻痹毒素嗎？”
“會的，植物也會呼吸，多多少少會積累毒素，但你有沒有想過，隨著我們穿越到這里這么多天，身體素質也發生了改變，農作物內積累的毒素，對我們已經造不成多少的傷害。”
看著方老師自信的模樣，韓寧忍不住開口：“方……方老師，您已經吃過了被白霧污染的農作物？”
方老師點點頭，指向窗臺的一株西紅柿盆栽：
“對，有些同學的宿舍內原本就有栽種一些農作物，從穿越之后的第五天開始，我每天都有吃半顆西紅柿，直到現在，身體非但沒有中毒，反而還變得更強壯了一些。”
說到這，方老師輕輕一推鼻子上的眼鏡，“我推測，這些無處不在的白霧具有兩面性，當我們的身體吸入過多白霧后，會被白霧內的麻痹毒素影響，干擾器官運轉，從而死亡。”
“但同時，白霧的成分或許也攜帶著一些對我們身體有益的因子，只要我們能挺過毒素侵蝕，身體素質就會有小幅度的提升。”
“當然，這一切還在試驗當中，短時間內看不出到底是好是壞，你先帶一點種子回去種植，等差不多一個月之后，再看看我有沒有發生什么變異，會不會長出第三只眼睛，多一根手指之類的。”
韓寧聽到方老師的話，非但沒有感到開心，反而擔憂起后者的身體：
“好……好吧，方老師，您為什么要用自己的身體試驗，萬一……我說萬一，白霧的性質不像您想象的那樣，該怎么辦？”
“該怎么辦怎么辦……如果不摸清楚白霧的性質，我們怎么走出這片荒原？現如今除了我們這些人之外，荒原上還有誰能作為試驗對象？”
方老師倒是一臉無所謂的表情，“我的妻子已經在穿越時意外身亡，說實話，我現在活著也沒什么念想，還不如為大家多做一點貢獻。”
“雖然銀蓮木能為我們提供新鮮的空氣，但食物總有消耗完的一天，我們終究有一日要吃從白霧中種植出來的作物，倒不如提前試驗。”
韓寧默然，數秒后，他張了張嘴：“不管怎么樣，我還是希望您身體健康，至少……可以等我們的銀蓮木實力更強一些，再做打算。”
方老師笑了笑：“好了，我明白，今天叫你過來不是說這些沉重的話題，我先教教你栽培農作物的方式，省的你把它們養死。”
(本章完)
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