第184章
第184章
親親猩猩：、、、、、、、、、
第184章
“泠？”
銀漪感受到有人在注視，同樣歪著腦袋，用帶著火焰狀光芒的目光，看向麗莎。
“它啊？它就是銀蓮木的進化形態，如果你想培養這么一只魂獸的話，可以選擇銀蓮木。”
韓寧摸摸銀漪的后背，又指了指某個路過同學身邊的樹妖，“它們是一次進化，它是二次進化。”
他已經試過了，面板只能幫助自家已經簽訂契約的魂獸分析進化分支。
銀漪和蛋餅目前走過兩條路，那么就可以總結出兩條詳細進化的方式，他準備把這些方式總結出來，傳到學院設置的“數據庫”中。
如果麗莎想培養一只“小銀漪”的話，應該不是問題。
當然，每一只魂獸都是單獨的個體，正如世界上沒有兩片相同的葉片那樣，種族相同的魂獸，也會因御獸師的脾氣、日常生活環境的不同，從而展現出不同的性格。
“銀蓮木？就是路邊那些平平無奇的小花嗎？它們竟然能進化成這個樣子？”麗莎瞪大眼睛，“那為什么我們人類不可以進化？”
“誰說人類不可以。”韓寧笑了笑，“和一只魂獸簽訂契約后，你的精神力和身體素質會變得愈加強悍，當你的精神力達到一個非常恐怖的水平，足以干涉現實的時候，伱猜猜你有沒有發生進化？”
不說以后，他感覺自己現在就已經和普通的人類有很大的不同，不僅是身體堪比入門級的魂獸，最重要的是精神力，它能讓人類如同黑客帝國中的人物那樣，提前預知危險，甚至是利用精神力對敵人發起進攻。
“我知道了，謝謝。”
韓寧補充道：
“如果你們想離開宿舍區域，自由行動的話，最好與一只木系魂獸簽訂契約，經過我們的研究，銀蓮木對空氣凈化的效果最好，紫藤樹會差一點，但也能基本保證御獸師的自由行動。”
除非是發現了比銀蓮木先天更高級的木系魂獸，對剛穿越到這里的普通人來說，還得是銀蓮木。
建造地熱發電站的事情很快步入正軌。
為了幫助廣大研究人員更好進行各類領域的研究，學院內的戰斗小隊將放置在計算機專業教學樓，尚未損壞的數百臺電腦和幾臺服務器，全部轉移到宿舍區內。
有了現成的設備，構建出一個基于學院內部交流的內網基本不是個事，這樣一來，研究人員就可以通過內網互相聯系，極大提升了交流效率。
構筑內網，布線是個大工程，受到大洪水的影響，整個學院分布的網線受到影響，必須重新布置，目前只能將一些性能優異的電腦搜集到一起，重新建造一個專門放置電腦的機房，用來研究和儲存資料。
如果說制造槍械是十分困難的事情，那么一所工科學院，完全具備構建一座小型局域網所需的所有要求。
穿越初期的時候，大家并沒有時間和環境，對學院內儲藏的電子資料進行統一的整合。
而現在，有了短暫的喘息時間，吳院長建議每一個人，在業余時間里，盡可能搜集宿舍區、教學區電腦硬盤內的各種知識，并整合到一起，按照不同的學科，分類成不同領域的知識，前往機房，將資料上傳到學院服務器內。
作為來自藍星21世紀的人類，眾人都清楚，計算機對于各項研究的幫助有多大。
培育魂獸看起來和計算機并沒有什么關聯，但有著計算機相關知識的人員，完全可以利用學習過的相關知識，對魂獸領域進行賦能。
韓寧就聽說周老師他們正準備開發一款結合圖像識別技術的魂獸圖鑒app。
把因賽克、燃火族總結出的魂獸圖鑒，手動錄入進電腦里，將這些資料編寫成手機軟件，安裝進每一個人的手機內。
以后外出探險時，遇到不認識的魂獸，對著一照，手機就能自動顯示出對方的相關信息。
遇到圖鑒從未記錄的魂獸種類，同樣能上傳至數據庫內，等待版本更新，統一迭代。
當然，這一切的前提是要有比較精準的魂獸結構模型，當前只是一個設想，尚有許多更重要的事情要做。
例如，在蟲巢區域安裝攝像頭，遠程監控蟲巢內部的情況。
大數據分析蟲類食物構成，研究是否能優化的可能性。
利用計算機對喂食、喂水、照明、溫度、取卵、清糞等進行自動監控，可節省大量勞動力，提高蟲類的產卵率。
用計算機還可記錄和處理蟲類有關數據，提供選種、繁殖管理的最優方法。
韓寧沒想到的是，反而是看起來最沒什么用的計算機技術，居然是相對較早的，對學院起到了實質性的幫助。
吃過午飯，下午的時候，吳院長把韓寧、里昂父女倆，帶到了位于宿舍樓A棟3樓的機房內。
“以后我們漸漸會把A樓改造成一個集辦公、討論事情為一體的綜合樓層，人員會逐漸轉移到其他樓內居住。”吳院長一邊說，一邊笑著推開右側的一扇鐵門。
一間占據了大半層空間，放滿各式各樣計算機設備的機房，映入眼簾。
原本宿舍內的墻壁被統一打通，地板的瓷磚拖得纖塵不染，天花板懸掛著十幾盞明亮的節能燈，十幾名老師、同學正坐在電腦后認真操作著什么。
對于這間新的機房，韓寧也是第一次來。據說在他前往地焱禁地之前，學院外出探索的小隊就有計劃地從教學樓內搬運電腦設備，存放在宿舍區內。
“韓寧，你以后外出，如果有拍攝到一些與魂獸有關的圖片，都可以到這里，用這里的電腦統一上傳到學院的服務器內。”
吳院長揮揮手，領著三人走到一名操作電腦的老者身旁。
這名老者頭發花白，沒有戴眼鏡，此時他正推動電腦桌上一輛簡易的四輪小車，沿著桌面緩緩向右側滑行。
同一時間，電腦屏幕上，出現了小車移動的軌跡。
隨著小車反復在桌面移動，屏幕上，逐漸生成了一副模擬出桌面形態的三維地形圖。
幾個人靜靜等待老者試驗完，吳院長才笑著開口向里昂父女倆介紹道：
“這位是我們計算機系的曾凌，曾教授。”
作為學院的一員，韓寧是認識曾教授的，他聽說這位教授主攻計算機圖形學和系統構造，只是沒有來得及聽后者講課，就穿越到這里了。
曾教授的年齡比吳院長還大一些，自然無法外出戰斗，只能做一些研究和后勤方面的事情。
“里昂先生，今后您要是在設計電站時，遇到與計算機有關的問題，可以隨時找曾教授詢問。”
“好的，曾教授，很高興認識你，希望我們以后合作愉快。”里昂笑著向曾教授伸出手。
“里昂先生，你好。”曾教授看著不怎么愛說話，伸手和里昂握了握。
看到桌面上探測地形的小車，韓寧大概明白吳院長為什么把他叫過來了。
“吳院長，您是想？”為了印證心中想法，他看向曾教授手中的小車。
“你的萬象靈蠶不是能召喚出幾個用于探測的傀儡昆蟲嗎？我想讓那些傀儡昆蟲帶上曾教授制作的地形探測儀，進入地底。”
“這樣一來，凡是它們經過的路線，地底的溫度、地形結構，甚至是大氣成分，都會記錄在探測儀內部的儲存器內，方便我們對地底的地形進行詳細的研究，確定建造電站的最合適環境。”
“好，可以。”
韓寧聽后，沒有任何猶豫地點了點頭。
雖然破巖蟻鉆入地底，他可以同步觀察地底的環境，但對于一些詳細的數據，即使他是一階御獸師，精神力相對強大，也無法做到對諸多數據盡在掌控。
有了這探測儀，對探索地底，絕對能起到很大的幫助。
“如果可以的話，我們現在就試一試？”吳院長指著遠方的地面。
韓寧沒有說話，精神力一動，身上爆射出密密麻麻的紫色血肉，三只紫紅色的破巖蟻，緩緩從他的身前凝聚而出。
萬象靈蠶目前能凝聚出8只傀儡，需要有4只傀儡分別徘徊在學院東南西北的方向，負責探測有無蟲師入侵。
還有一只幽魂蜂貼身監控阿克圖。
這些都是事關學院安危的安排，不能隨意撤回。
所以只能分出3只破巖蟻用于探索。
里昂父女倆看到這詭異的場景，臉上不可遏制地出現了深深的驚訝。
麗莎忍不住出聲詢問：“這……冒昧地問一句，韓寧先生，這也是魂獸的能力？”
“當然是，不然你以為是我發生了變異？”韓寧微微一笑，“還有，麗莎，我們是同齡人，你不必一直稱呼我為先生，直接叫我名字就好。”
“哦……好。”
韓寧沒有多解釋什么，而是指揮著三只破巖蟻行走到曾教授腳邊，說道：
“曾教授，麻煩您將探測儀安裝到破巖蟻身上吧。”
曾教授點點頭，從小車上拆下一個類似于gopro大小的小塑料盒，又從抽屜里拿出一個外形相似的小盒和兩圈用于固定的松緊帶，分別綁在兩只破巖蟻后背的甲殼上。
“時間比較緊，我只做出了兩個試驗品，先試試效果好不好。”
把探測儀固定好，曾教授用力掰了掰，確定沒有問題后，開啟電源，站直身體。
“需要我們去外面嗎？”吳院長看向窗外。
“不必，我們在這里等就好，額……對了，吳院長，里昂先生，先探索哪片區域？”
尋找合適的探索地形，屬于地質學范疇，幾人都比較陌生。
只有里昂指著學院北門的方向：“電站不宜離我們的生活區太近，先從北邊開始。”
“嗯。”
在韓寧的指揮下，三只破巖蟻靈活地從窗臺處躍了出去，迎著外頭淅淅瀝瀝的黑雨，沒有任何阻礙地鉆進樓下的地面。
“里昂先生，大概是什么樣的地形，是符合建設地熱發電站的標準？”
“地形結構相對穩定，地底溫度在150℃以上，溫度越高，蒸騰沸水的速度越快，發電效率也會更高，深度越淺越好，最好500米左右”
“要是土系魂獸能穩定地底地形的話，可以不考慮地形方面的因素。”里昂補充道。
“我知道了。”
聽里昂這么一說，韓寧想起當初他們在蘑菇林地底的遭遇。
當初在地底蟻巢時，那里的體表溫度大概有5060℃，蟻巢應該還位于山體內部，再往下鉆，溫度會更高。
破巖蟻在地底行進的速度極快，堪比一輛輛高速疾馳的汽車，不多時，便已行至學院北門外。
切換到破巖蟻的視野中，是一片如同紅外熱成像那般的紅色視野，四面八方皆是紅通通的泥土。
破巖蟻鉆地，并不是像韓寧想象中那樣，直接用堅硬的頭部硬生生把地底的泥塊鑿開，而是像在水中游動那樣，凡是觸碰到的砂礫，就會像水波紋一樣蕩開，破巖蟻就能輕松鉆進去。
就好像隔了一層空間。
即使是破巖蟻探索地底，也不是一會兒功夫就能完成。
韓寧把指揮破巖蟻的工作交給萬象靈蠶，自己則從無邊無際紅通通的視野之中轉移出來。
“破巖蟻探索地底需要一定時間，吳院長，接下來您有什么安排沒有？”
吳院長并沒有第一時間回答他，而是向里昂父女倆說道：“里昂先生，您是準備在機房內呆一會兒，還是回去先休息？”
里昂指著不遠處一臺沒人使用的電腦：
“我們先在這里坐一坐，我看看這里的數據庫有沒有我用得上的東西。”
“好。”吳院長點點頭，安排好里昂父女倆后，又向曾教授告知了一聲，然后帶著韓寧走了出去。
“吳院長，什么情況，要搞得這么神神秘秘的？”韓寧看出了吳院長是有單獨的問題想和他交談。
“除了探索地底，今天本來就想找你去看看，我們學院的生物系老師那邊，最近研究出來了一些新的成果。”
“哦？”
幾分鐘后，他們來到位于四樓的一間被臨時改造出來的簡易實驗室內。
此時，實驗室的電腦桌后，坐著一名正在操縱電腦的老師。
實驗室中央的位置，放置著大大小小的透明水箱。
水箱內，浸泡著一些蟲人的器官組織。
相關