吳老師看向陳傳手中的長刀,燈光下寒芒四溢,似有一種刺膚之感傳來,令他的眼皮不禁微微跳動。
可他忽的笑了笑,語氣又變得溫和了起來,“陳學員,我會好好指點你的,你的腦袋我會好好保存。”
頂上吊燈的仍是在那里晃動著,而他的陰影倒映在地上和墻壁之上,也是隨之變化著,看著有股怪異扭曲之感。
而在吊燈擺動漸漸穩定,即將靜止的那一刻,室內的光影似乎陡然閃爍了下,吳老師身形猛地向前竄出。
陳傳拔刀之后一直凝注前方,面前這位不但是第三限度的高手,并且還是武毅總院的老師,所以踏上這座小山包的那一刻起,第二我就已經與他重合一處了。
此刻看到了對方沖來,他將刀身微微一抬,橫架在了前方,吳老師的拳頭此時砸在了刀刃之上,兩股力量交擊在一處,頓時咔咔之聲傳出,他腳下地板隨之碎裂,可他穩穩立在原地沒動,且肩腰微動,似將旋身橫斬。
吳老師咦了一聲,拳面一個頂動,借著余力推動,倏然又退回到了原來的位置上,且略顯驚異的看了陳傳一眼。
他本擬這一推,就將陳傳擊倒,可是后者居然能跟上他的速度,及時擋下了這一擊,并且還穩穩站在了那里。
他咧嘴說:“陳學員,原來你已經快要到第三限度了,入學評測的成績應該不是你的全部實力吧?難怪你不肯接受我的建議,看來我還是小看你了,可這樣更好的,伱的腦子一定能幫助我完成我的計劃的。”
陳傳能感覺出來,吳老師的實力比譚妄、羅器等人明顯還要高出一線,剛才前竄速度險些超出了他的應對范疇,可能這還不是其人的最快速度。
于是他迅速調整狀態,將自身的情緒束縛放開,全身異化組織驟被釋放,一下變得無比活躍起來,而各種念頭和紛雜情緒也是一齊涌現,可是他心中仍舊維持著冷靜,這就如火堆之上封堵著一層厚實的堅冰。
這回他沒再等待,選擇了主動出擊,肩膀輕輕一晃,手中雪君刀狹長的刀身已經是劃過半個客廳的空間,朝前橫斬而去!
一般來說,長兵器在室內是揮舞不開的,不過在他的力量和速度之下,這些家具墻壁之類的東西已經和薄紙沒什么區別了,且對于他有阻礙的地方,對于對方同樣也是阻礙。
吳老師是個合格的格斗家,通過剛才那一次接觸,已經確認了陳傳大致的速度和力量,下來他就展開有針對性的進攻,
然而陳傳這一次出擊,其速度居然比剛才表現的又快上了一籌,這令他本來還算輕松的神情驟然一變。
眼見刀刃前端已經迫近到了頸脖之前,似乎下一刻就能將他頭顱斬飛,他身形卻是猛地向下一沉,這就像是有人在下方將他猛拽了一把,而在下沉過程中,他渾身異化組織的力量也是在收縮聚攏之中。
等刀芒從頂上掠了過去,他猛然一踏地,腳下地板飛散破碎,整個房屋似乎都是搖晃了一下,身形再次向陳傳沖去。
他這一沖的時機恰到好處,正好的是在陳傳力量轉合的節點上,刀身此刻已經來不及撤回。
陳傳見此,卻是從刀柄上將右手分出,橫肘外頂,同時一腳后踏,重心下壓。
砰的一聲悶響,吳老師的兩只手與他的肘部猛地推撞在了一起,強烈的沖擊力下,兩臂上的襯衫袖子都因此炸裂了開來。
只那力量十足的撞擊卻是推動著他一路往后退移,地面的地板被雙腳瞬間犁出了一道溝壑,木板不斷折裂崩散,再是轟的一聲,身后墻壁也被他撞破,兩個人一起沖到了外面的空地上。
吳老師借著沖力緊緊貼了上來,似是要與他進行近身纏斗。
陳傳知道如果陷入了近身戰,對自己絕對不利,不僅無法發揮長刀的優勢,還有可能反過來被吳老師所壓制。
這時他持拿雪君刀的那只手整體保持不動,然而手腕卻猛地向內一扣手腕,腕部的異化組織牽扯收緊之下,刀背像鞭子一般斜著往吳老師身后抽來。
吳老師察覺到不對,在他手肘上借力一撥,一個側翻瞬間挪去了遠處。
此時那些飛舞天空的木板才是稀里嘩啦落下,其中一塊落在了兩個人的面前,屋內的燈光照出來,可以看到正是那副墨蘭公司的廣告畫,此時儼然折裂成了兩半。
外面的風吹來,只余畫邊的一角不斷被掀起,并在那里發出啪啪的聲響。
吳老師盯著陳傳,面上已經不見了剛才的輕松,目光閃爍不定,
陳傳也同樣是凝視著他,在來之前他做出了充分的準備。吳老師的格斗技巧是能在學校的界憑上查到的,以往的格斗場景也能找到,最近的還在上個學期的。
所以在來之前他腦海之中做了幾次預演,正常情況下最初的那一刀實際上很是有機會的,可是吳老師閃避了過去,并不像是其表現出來的常規速度,而倒很像某種爆發性的法門。
其實這也正常,畢竟即便是學院老師也不可能將自身的實力全部顯露在外,應當也都留了后手的。
只是剛才的那一次避刀之后的反擊,明明是個機會,對方沒有能夠創造戰果,說明這個爆發性的法門并不是持續性的。
吳老師看了陳傳手中的長刀,舔了下微微有些發干的嘴唇,他沒有攜帶武器,這是一個弱項,本來對付一個隨時可以捏死的第二限度的學生,他也沒必要這么做,可現在看來,陳傳表現出來的實力很不正常。
是服藥了么?
可就算這樣,也絕不是普通學員那么簡單。但不是他的學生他沒有權限看到全部的履歷,不然就能了解清楚了。
這個時候,正確的策略是暫時退避,等到藥效過去就能輕松拿下了。
可他不可能這么做,因為他已經暴露了自己的真實意圖,只要他稍稍放松壓迫,陳傳就有可能利用界憑將消息傳出去。
陳傳這時稍作了一下調整,作為持械的一方,他不必顧忌太多,所以腳下踏步,人往前走,對著吳老師就是一刀揮斬。
吳老師降低重心,不斷往后閃身躍退,接連躲開幾刀后,他雙腳點動,倏然與他拉開了一段距離,看著他微笑著說:
“陳學員,難怪的入學評測時對你的技巧評價很低,雖然力量和速度都是具備,可是欠缺技巧變化,老師很容易判斷。”
陳傳絲毫不為所動,在全身的異化組織活躍起來后,兩個人的速度已然持平,縱然自身技巧不足,可問題是他是持械,而對方是空手,那對方就不能有一絲一毫的失誤。
哪怕他只是簡簡單單的一刀,吳老師都要全力去提防,其所承擔的壓力和所精神身體的消耗上遠比他大的多。
所以現在看著他好像拿其沒辦法,可只要拖延下去,對方隨著體力的消耗,勝利的天平就會向他這一邊倒移,所以此刻應該擔心不是他,而是對方。
他真誠的說:“吳老師的閃躲技巧很高明,的確讓學生學到了不少。”
吳老師臉頰一陣抽搐,陳傳的刀招雖然技巧上有短板,可也算中規中矩,沒有明顯的空隙漏出來,正常情形下很難找到反擊機會,所以他以言語試圖制造焦慮,可見此不起作用,他就唯有用激進一點方法了。
見對面刀芒又一次朝自己斬至,他眼睛一瞇,再次撤步閃避,不過這一次,幾步之后,就忽然往前欺近。
陳傳一直在防備他往里突襲,因為他的刀身足夠長,只要把對手控制在一定距離外,那么其人就威脅不到自己,此時見其過來,也就一刀戳出,這一招不指望能如何,只是建立威脅,迫使對方躲避。
可出乎意料的是,這回吳老師居然不管不顧的沖上,竟是任由那長刀從自身的腹部貫穿而過,自己卻是面不改色,并迅速貼了上來,兩手一手探前抓拿,一手起兩指朝著他的雙目插來。
吳老師也是非常果斷,既然空手對兵刃不利,那么以傷換取優勢,此刻如果陳傳不愿棄刀,那么近距離內他以雙手對單手,憑著他在技巧上的優勢,瞬息之間就可將陳傳拿住,從而直接終結這場格殺。
如果陳傳選擇棄刀而退,就算退過了他的制拿,長刀被他搶奪下來,也能一舉扭轉劣勢。
在這危機關頭,陳傳沒有選擇棄刀,他一手抬起對上那抓拿之手,面對朝著自己插過來的手指,卻是把頭一低,迎面撞了過去。
吳老師眼一瞇,本是襲向陳傳雙目的忽然化指為拳,一擊轟在了他的額頭之上,這一拳他刻意收斂了幾分力量,因為他需要陳傳的腦子,這樣還不至于將里面的腦部組織震爛,不過也足以后者擊暈了。
可令他驚疑的是,這一拳勁力發出,陳傳卻似是絲毫不受影響,并且還利用了這一瞬的空隙,手中握持的長刀猛地一個攪動!
只是絞到一半的時候,啪的一聲,刃部一段被吳老師猛地握住了,同時其腹部的異化組織和肌肉也是驟然收緊,阻止了刀刃繼續轉動。
陳傳一抬頭,就對上了一張猙獰至極的臉孔。
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