：18恢復默認
作者：玄汐藍
第76章吃飯睡覺婊池田
說話間，黑發貓耳的少女像個炮彈一樣朝南彥沖了過來。
她要用腦袋撞死這個看輕風越女子高中的壞家伙!
然而——
南彥僅僅只用了一只手，便將她隔絕在外，她兩只小短手不管怎么撲騰，都像是被捏住翅膀的大撲棱蛾子，根本沒辦法攻擊到南彥。
看著莫名其妙用超級頭槌襲擊自己的小妹妹，南彥問西田記者：“這誰家的孩子？”
“誰是小孩子，我讀高二了！”貓耳少女氣結。
“高二怎么還跟小屁孩一樣。”南彥面露古怪。
這一番話直擊少女的痛點，沒想到對面這壞東西居然完全把她當成小孩子看待。
西田記者扶了一下眼鏡，尷尬道：“看她的校服，應該是風越女子高中的學生。”
實話說，西田其實認識她。
風越女子高中的二年級生，池田華菜，在隊伍里是作為大將來培養。
可以說只要福路美惠子畢業，明年風越的隊長便由這位華菜大將來擔任。
不過就連西田也有些好奇，這么一個小女孩，她真的能堪大任？
聽西田記者這么一說，南彥反倒是記起來了。
原來是她！
有詩云：
吃飯睡覺婊池田，婊完池田婊末原。
末原婊完婊花田，連婊三回燒雞玄。
作為被婊的最慘的四人組之一的貓耳萌物池田華菜，基本上她一登場就只有被人婊的份。
看著萌物被婊的哭唧唧的慘狀，能夠極大地滿足一些人變態的癖好。
而南彥，同樣是各種xp系統的集大成者。
“放開我，放開我！喵！”
被南彥一只手就制服住的池田揮舞著小短手，卻怎么也勾不著南彥，別看她奶兇奶兇的，可是戰力值僅有5點。
而她的腦袋又被南彥給按住，僅有的蠻力跟南彥的力氣完全不對等，這就讓她像是被卡在墻縫里的少女，進不去也出不來。
“實在對不起，給您添麻煩了。”
就在這時候，一道焦急但柔和的聲音從后方傳來。
南彥便看到一位美麗的女生快步走來。
她跟池田一樣，都穿著粉白相襯的簡潔制服，有著不同尋常的異色美眸，不過此時她禁閉著右眼，只有一只眼睛睜開，雖然看上去有些怪異，但她那溫柔的母性氣質和甜美的高中生外表，給人一種知性的感覺和莫名的反差。
見到風越的隊長來了，南彥也伸回了右手，沒有為難對方。
“終于得救了喵。”
福路美惠子終于趕到場，池田華菜總算松了一口氣，她趕緊躲在隊長的身后，用小貓咪般惡狠狠地目光瞪著南彥。
對于風越女子高中的隊長，西田記者算是相當熟悉，畢竟以前她還做過以福路美惠子為專題的報導。
隨后她率先開口，和美惠子介紹了一下雙方。
“原來是清澄高中的參賽者。”美惠子輕輕點頭，好像已經很久沒有聽說過清澄派出參賽者來了。
“哼，肯定是因為今年來了去年的那位全國個人賽冠軍，就是那個經常在麻將雜志上出現的巨.乳女生，所以清澄才敢派出對手參賽，往年可是連影子都見不著，今年單純是仗著有種子選手才復出的吧。”
池田喵似乎是因為有福路美惠子做依仗，給了她莫大的勇氣，還敢口無遮攔地開口。
簡直就是欠婊！
“所以說啊，今年的清澄高中可是實力大漲啊，恐怕會成為風越女子高中的一大勁敵哦，得小心一些！”
西田記者說是這么說，但心里自然是不信的，要是光招募幾個有潛力的新人就能拿到縣級大賽冠軍的話，那些有錢有勢的豪門早就花重金挖人了。
實際上底蘊也相當重要。
除了選手的個人實力，還需要專業的教練來復盤，研究打法，針對性訓練，還得有專門的訓練場地、制度和配套的訓練流程。
一個普通的新人，在專業的教練指導之下，完全有可能打敗比自己牌力更強大的麻雀士。
選手的天賦重要，后續的訓練，以及教練的指導也很重要。
不然為什么豪門更容易出成績？
像風越女子高中，除了去年之外，過去的七年里斬獲了六次冠軍，這跟風越女子高中有著整個長野縣最專業的訓練方式脫不開關系。
像是那些野路子出身的高校，或許能當一匹黑馬闖進八強，但最終依舊會被老牌豪門斬落馬下。
或許有原村和這樣個人實力優秀的麻雀士存在，讓清澄高中能夠奪得不錯的名次，但就像只有一個輪胎完好的小轎車，終究走不了多遠。
“嗯，多謝西田前輩的提醒。”
隨后，美惠子又朝南彥輕輕點頭，露出抱有歉意的笑容，這才牽著池田喵的手離開。
“略略略”
即便在被帶走的途中，池田也不忘給南彥做了個難看的鬼臉。
南彥回以一個淺淺的笑容。
乍一看是陽光溫柔的笑靨，但不知為何卻讓池田喵渾身激起一陣雞皮疙瘩。
南彥深吸一口氣，收回了笑容。
難道池田喵不知道，這年頭的雌小鬼，可都是被人一連串的教育之后，最終狠狠惡墮的結局。
與純愛的人妻為了兒子不在學校被人欺負，受制于人。
孤傲的雪女被某種催眠道具所影響，而眼泛愛心。
并稱為近幾年流行的三大劇本。
池田喵還敢當雌小鬼，是真不怕被婊啊！
象征性地采訪了南彥幾個問題后，西田記者這才離開。
南彥一個人留在原地，不過很快，部長和真子總算找到了他。
“嗨呀，這么大個人，居然能走丟，也是活久見。”染谷真子吐槽了一句。
不過還好南彥沒亂跑，不然真找不到。
南彥卻不以為然，直入主題：“部長，今年的分組碰到了厲害的隊伍嗎？”
“還不錯，”竹井久笑了笑道，“不想碰到的對手，基本都避開了，前兩輪應該會打得比較輕松。”
“那太可惜了，我還想在預選賽就碰到龍門渕呢。”南彥輕輕搖頭道。
他扮演的雀娥模板，就是天江衣。
如果能遇到本尊的話，并且跟她對局，恐怕能提高不小的扮演度。
“你還真敢啊！”染谷真子到抽一口涼氣，開局就碰到龍門渕，這不就跟剛出新手村就打boSS沒什么區別？
“為什么不敢呢？我們清澄高中的目標，不是一直都是全國大賽么？既然以全國為目標，不管是任何對手都應該戰勝才對，沒什么好逃避的。”
南彥神色平靜地說道。
把最難啃的骨頭咬碎，這樣才有成就感啊！
“南彥說的沒錯，我們的目標，一直都是全國大賽啊！”
聞言，竹井久以一個帥氣的姿勢，指向了高處，“龍門渕，決勝戰的時候，就給我們等著吧！”
她的舉動，頓時吸引來了一眾的路人。
不過大多都是見怪不怪了，畢竟龍門渕作為去年大賽的冠軍，基本上所有隊伍都是以戰勝龍門渕為目標。
“好了好了，快放下吧，這也太羞恥了吧。”
真子忍不住提醒道。
但對竹井久而言，這沒什么好羞恥的。
今天的清澄，必定會拿下冠軍！
報名參賽回到學校，又是無聊的高中課堂。
南彥坐在角落，靜靜等待著下課。
之前南夢彥這家伙缺席了許多課，再加上后來他自己也請了不少假，為了能夠畢業，南彥也不得不坐在教室里。
但他倒也不是無事可做，在上課的時候，他心思不在課堂上，而是在腦海里編排著一道道和切題。
所謂何切題，也就是在特定情況下，應該切什么牌最合適的題目。
就如同象棋里面的殘局，圍棋里的死活題。
前世南彥就喜歡做圍棋的死活題，經常一題能思考好幾個小時，而且解出來特別有成就感。
哪怕在AI時代，如果想要在棋力方面有所進步，也不能只跟AI下棋，還必須學會怎么解一些死活題，不然局部計算能力不夠，基礎棋感都沒有形成，別說跟ai五五開了，就是業余高手你都未必能打贏。
畢竟人類是不可能有ai那樣的全局視野，無法面面俱到，想要進步還是得腳踏實地，從基本的死活題開始。
而何切題，也是類似于圍棋的死活題，能夠增加牌感和計算力。
最簡單的何切題。
譬如說手牌為伍六七萬，五六七七八筒，五七七七七八索
寶牌指示牌為八索。
這種情況下，應該切那張牌。
雖然是相對簡單的何切題，還沒有牌河的干擾項，但這種題目算是具有教科書性質的例題。
斷幺不確定，三色也不確定。
有一定的干擾因素。
實戰里如果不能快速想要要切那張牌，容易出現本來打算往斷幺或者三色同順的方向走，結果進來一張意料之外的牌而流產的局面。
對南彥來說，這道題答案是顯而易見的。
肯定是五索。
如果中間的筒子部分是五六六七七筒的型狀，確定能達成斷幺九，那么他才會考慮切八索，往三色同順去做。
這樣一來，就是斷幺九、三色同順加紅寶牌1，副露三番，門清四番的牌型，還算不錯。
可由于筒子牌型不確定斷幺，要是后續進到四五七八筒的話，就只能聽一個坎張六索，形狀實在是太差。
而且這一局里，八索是指示牌，那么九索就是寶牌，如果能摸到九索，這副牌后續打出七索就能立直。
同時切五索也不會影響六索的進張，完全可以接受。
這一題主要是三色同順的干擾項，如果有人想靠三色來加番，轉而打八索，后續的進張不好就會非常難受。
切七索也是可以的，保留三色機會，也不影響后續六索和九索的進張，進六索還能加一個平和，進九索則多寶牌一番，算是比較貪的打法。
當然你如果有優希這樣爆發性的氣運，直接杠七索也沒問題。
但這一題，如果按照正常的何切解法，一般都是切五索，之后進張有足足九種有效牌，覆蓋范圍更大，更容易成型。
在學校，無聊的時候南彥就會做幾道這樣的何切題，打發時間。
最后一堂課。
面容嚴厲的數學老師快速走進了課堂。
對于原主南夢彥而言，班上的人大多他都不認識，就連老師的名字也不清楚，所以南彥只知道對方姓伊藤，是個四十歲還沒有結婚的女性，脾氣極差。
“不用了。”
班長正要宣布起立，只見對方壓了壓手，直接打斷了上課的儀式。
她聲音極為冷淡。
隨著她開口，頓時無形的壓力彌漫開來，一種山雨欲來的緊迫感壓得人不敢呼吸，整個班級都陷入死寂之中。
這老太婆，要發飆了！
“題目稍微變難一點，你們就都原形畢露了是吧！岡田佑人73分，佐川三木76分，一個數學課代表，一個班級第一，連優秀都做不到，最近一段時間，看來心思都沒放在學習上，包括你們兩人的家長，也應該請到學校好好談一談了。”
伊藤冷著臉，當堂點名批評班上兩名成績名列前茅的學生。
被點名的學生自然都不敢說話，在老太婆面前再囂張的氣焰也被壓的死死的。
讓南彥比較意外的是，原來他同桌就是這個數學課代表岡田佑人，南夢彥這家伙在學校到底在干什么，連自己同桌的名字都記不住，也是夠厲害的。
難怪上次他攤開數學卷對方也不抄，好歹是數學課代表，多少有些傲氣。
或許別的成績可能不太行，但數學絕對是他的強項。
而南夢彥本來成績就是班上最差的那一批，別說是抄他的卷子，心里恐怕還有點瞧不起。
連班上數學成績比較好的兩個人都折戟了，更別說其他人。
在老太婆的威壓之下，全班人都低著頭，不敢說話。
“不過，倒是有個人的成績，讓我很意外。”
緊接著，伊藤老師念到了下一個名字。
“南夢彥，96分！”
教室里頓時死一般沉默。
但在剎那之間，一片嘩然之聲響起。
怎么可能！？
南夢彥，那個班上成績倒數的人，居然考了96分！
旁邊的岡田佑人張口結舌，他不相信這個成績墊底的人，在數學方面能踩在他的頭上。
嘭的一聲！
“老師，南夢彥怎么可能這么高分，他一定是抄別人的，我看他考試的時候東張西望……”
“閉嘴！”
沒等岡田佑人說完，伊藤老師怒瞪了他一眼，“抄誰的？你是想說抄你的卷子是吧？一個只考73分的人，怎么好意思說南夢彥抄你的卷子？
就這么說吧，哪怕把班上除開南夢彥以外所有人的卷子都堆在你面前，你都抄不到他這個分數。”
此言一出，岡田佑人脖子大了一圈，額頭上青筋涌現，臉上火辣辣的疼。
他萬萬沒想到伊藤老師居然會這么說。
把全班人的卷子放到他面前，他都抄不到南彥這個分數。
這對他來說，簡直是莫大的羞辱。
可南夢彥他成績糟糕透徹，現在突然考這么高分，明顯是有鬼的啊！
“南夢彥有沒有抄，我自有分寸，由不得你來多嘴。”
不得不說，伊藤老師確實是唯分數論，但這樣也有一個好處，那就是只要你考得好，在她面前就是有話語權。
成績差，也有臉在班上說話？
隨后，伊藤看了南彥一眼。
她知道這個學生，之前在班上可是非常糟糕的一個，基本是被所有人放棄了，也被班上所有學生都看不起的那類人。
但過了這么久再看，他的精神面貌看上去已經恢復了，沒有之前那種頹唐廢物的模樣。
作為老師，她甚至不會特地去掩蓋自己的喜好和厭惡。
學校里，就該以成績為尊！
在她面前，差生就是差生，成績好的學生那就是好學生。
非清則濁，非黑即白。
只要成績好，說的話那就是真知灼見。
“南夢彥，這幾道題目，你上臺來講解，如果你能解出來，從今往后你就是數學課代表。”
“可以。”
南彥點了點頭，在同桌恨恨的目光，以及同學們復雜的眼神注視下，他走上講臺，拿起了一支粉筆。
相較于曾經的自己，外觀上的變化確實極大。
但比起外表，變化更多的反而是氣質。
仿佛不像是一個只有十六歲中學生般的從容淡定，淵亭岳池，沉穩內斂，
現在的他，其實只需要站在別人面前，心平氣和地講上幾句話，就自然會讓人從發自內心的信服，走到哪里都會成為目光的焦點。
在這個世界上，人們相互蔑視，又相互奉承，人們各自希望自己高于別人，又各自匍匐在別人面前。
既然如此，也沒必要藏著掖著。
他理應成為黑暗的王。
“這道題，應該這么解……”