“讓我們不得不驚訝的就是唐太宗對這事的做法，當時好像皇宮飛進來了一只蝗蟲，這只蝗蟲被李世民抓住以后就立即被他吃了。”
“李世民吃下以后就指著他的肚子對里面的蝗蟲說：你不要在吃百姓的莊稼了，要吃就是我肚子里面的肉。”
“底下的大臣是大驚失色，連忙勸阻說皇上這蝗蟲可吃不得。”
“李世民的這一舉動就體現了當時國家儒學思想，就是老子提出來的“仁者無敵”，這有仁義才可以得到一個國家，不仁的天下也不會使百姓歸心。”
“而李世民對民的態度足以贏得百姓的擁護，連皇帝都這樣表明態度而且還做了，一個小老百姓在獲得利益的前提下他不歸順唐朝還歸順誰？”
“足以可見，當時的李世民的態度是一心治國，一心關愛民生，是一個真正仁義的好皇帝。”
“李世民還善于識人并善用人才，特別是可以不計前嫌這種性格，在皇帝中還是少之又少的。”
“盡管他面臨著一些與他過去有矛盾的人，但他從不因個人恩怨而放棄人才。”
“他清楚，國家的建設需要眾多英才的幫助，只有這樣才能留住人心。”
“魏征，這在李世民時期是非常重要的大臣，直言不諱的優點，讓歷史直接的好評。”
“最明顯的例子肯定是魏征，一位重要的名臣。”
“在魏征成為李建成的人之前，他曾多次對抗李世民，提出各種反對意見。”
“然而，李世民上位后，他選擇不計前嫌，繼續信任魏征，這種寬容和包容的態度讓眾多人才愿意為他效力。”
“魏征以其才華出眾而著稱，但他也以直率而著稱，不會在意他人的感受。”
“他甚至在皇帝面前指出皇帝的錯誤，李世民雖然曾因此而感到不悅，但他沒有因此而拋棄魏征，反而接受了他的批評和教導。”
“兄長李建成在太子地位時，李世民并沒有爭奪太子之位的野心。”
“他更愿意成為一位重要的輔佐者，來幫助自己的兄長。”
“然而，李建成并沒有勝任太子的角色。”
“他雖然表面溫順，但內心卻小氣和自私，這種性格不適合擔任皇帝，再加上“玄武門政變”的事件，李世民被立為新的太子。”
“在太子之位繼任后，他寬待之前的部下，包括了曾為李建成謀劃多次反對李世民的魏征。”
“盡管有謀士建議除掉魏征以免日后麻煩，李世民依然選擇不計前嫌，重用他，甚至將魏征提拔為宰相。”
“魏征是一個自我主張強烈的人，他在官場上毫不讓步，尤其是對皇帝。”
“他會毫不猶豫地在任何場合直言不諱，即使在眾人面前指出皇帝的錯誤，這曾多次讓李世民感到尷尬。”
“但李世民沒有因此而放棄魏征，這樣的皇帝讓人感覺很大氣，而且吵過多次，李世民還是接受了魏征的建議和教誨。”
“唐太宗在位期間，唐朝的經濟社會確實得到了很大的發展和空前的繁榮。”
“由于他的貞觀之治，在農業、經濟、政治、以及軍事方面，都進行了改革，并且改革效果十分顯著。”
“這一切，不僅僅是因為唐太宗本身的聰明才智和過人魄力，還源于一個重要的原因，就是他懂得如何善用人才。”
“唐太宗李世民在人才的管理上可以說是有自己方法的，他認為“君以舉賢為常，官以任賢為常，士以敬賢為常。”
“不斷地發掘人才、善用人才，從而開創了一代貞觀盛世。”
“還是秦王的李世民在16歲就上前線參與戰爭，兩年后其父親起兵反隋，18歲的李世民被推為唐軍統帥，帶領一支不乏老弱病殘的軍隊，以寡敵眾，以24歲的年紀完成了統一大業，這在歷史上是絕無僅有的，所以說他在軍事上的能力不容小覷。”
“李世民認為“明王使人如器，皆取士于當時，不借才于異代。”李世民這種使人如器的觀念，使得他發現和錄用了一大批的人才，而且各種各類的人才都有。”
“這些李世民所重用的人才，由于李世民的善用，在李世民不管是舉旗反隋、爭奪帝位、還是治國安邦中都發揮了極其重要的作用。”
“在剛剛建立自己的大業之后，李世民為了鞏固和發展，急需人才，這個時候，李世民動員所有的大臣向他推薦人才。”
“大臣德彝因為很少舉薦，受到了李世民的批評，德彝解釋說他沒有找到未合適的人才。”
“唐太宗立刻指出：何代無賢，但患遺而不知耳？這話說得很對，哪個朝代會沒有賢才，只有被遺漏，所以沒被發現而已。”
“一心為國操勞，后勤工作做得非常不錯的房玄齡。”
“有敢于直諫的魏征，有既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進入朝廷搞管理擔任宰相的李靖等。”
“并且在李世民眼中，人每個人都有他不可替代的優點和長處，只不過是要有一雙能夠發現他們各自優勢的眼睛。”
“發現之后，根據他們各自的經驗所長，安排職位，他們才能在自己擅長的領域大顯身手。”
“在李世民的眼中即使有絕世珍寶，黃金千兩，也不如身邊聚集人才的興盛、賢士的尊崇，這就是李世民的善用人才之道。”
“李世民將一個剛從戰火中走出來不久的國家，治理成為盛世的典范，關鍵的一點還在善于用人。”
“政策再好，不能得到有效的實行也是枉然，所以，用對人，善用人就十分重要。”
“天下之大，非君主一人的天下，也非君主一人之力就能治理好。”
“領導者最主要的任務就在用人，用對了人，事半功倍，垂拱而治，用人不當，敗壞朝政，遺害無窮。”
“而在李世民敢于用人中，我想提一位將軍，他就是大唐軍神——薛仁貴。”