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2982、回歸性原理(三)


更新時間:2025年05月06日  作者:晶晶小魔仙  分類: 玄幻 | 衍生同人 | 輕小說 | 晶晶小魔仙 | 收集末日 
——漫威,2016——

亞空間,諾亞方舟。

“……那是副校長女士吧?”

“應該……沒錯?”

“噗。”

純白巨艦的甲板上,搭乘其返回地球的師生們幾乎全都在仰頭看著“天空”,而那里,有一個正用“繩子”拉著方舟前行的巨型美人魚虛影。

和送他們出發時那龐大,巍峨,壯美,完全符合所有人心中的“維度之主”形象的“白星女士”不同,正在當“纖夫”的這位不僅體型要小上好幾號,氣場也不是很足,看上去就像……一個偷穿母親裙子還偷用了化妝品的小女孩。

她之前確實以虛影形象對船吹過一口氣,但方舟紋絲不動,這才不得不變出幾條虛幻的“繩子”把船拖著走,而且因為似乎不太適應在亞空間跋涉,走起來一拐一拐的。

如此熟悉的搞怪作風,再結合之前幻化成方舟的紙船上顯現出的試卷題目,這位美人魚的真實身份已經呼之欲出:

霍格沃茲副校長,“白皇后”,瑞秋·菲斯克。

按照常理來說,能以“眷屬”的身份行使“維度之主”的權柄應該算是實力上的巨大進步,但她這般所作所為非但沒有產生什么威嚴或令人崇拜的感覺,還令看到這一幕的師生們忍不住發笑。

尤其是,這位美人魚虛影將“方舟”拽到目的地之后,還踉踉蹌蹌地在虛空中坐下,抬手虛虛抹上一把汗,最后才消失。

更好笑了。

“咳,”眼見亞空間的景色褪去,屬于霍格沃茲的風景開始浮現,甘道夫輕咳一聲,來到二層甲板上:“我們已經順利返回地球,各位務必忽視在亞空間時看到的混沌幻象,如果因此產生了心理問題,或者在現實維度也能看到幻象,可以前往醫療翼或就近向教授求助。”

這條規范是切實存在的,用于接送學生的“齊柏林列車”的管理守則上便有,既然連那種短暫穿越亞空間,本身足夠安全的載具都如此謹慎,那么自阿斯加德返回的長距旅行更小心些也是合理的,其中完全沒有警告他們不要出去亂說的隱藏含義在。

“明白,X教授。”

“說起來我們有看到什么亞空間幻象嗎?”

“糟糕,當時注意力全被美人魚引走了。”

“原來這就是她的目的嗎?太偉大了。”

算了……

甘道夫轉而將注意力集中在令方舟“靠港”,以及避免亞空間波動對霍格沃茲某些結界的影響上。

“歡迎各位教授和同學返回霍格沃茲,”

暫時充當“港口”的教學樓天臺上,率領留守教授和工作人員迎接師生返校的,是“金并”,或者說,副校長女士的父親,威爾遜·菲斯克先生。

他雖然不懂學校,但懂管理,指揮校工們干活也算井井有條:

“小女身體不適,暫且由我代為接應各位,我是個粗人,如果有安排不到位的地方還望指出。”

“呵呵,您客氣了,您的安排都非常合適。”

“這樣嗎?有句古話叫做‘一日為師,終身為父’,既然小瑞秋是你們的老師,我是不是可以讓學生們叫我一句‘爺爺’?”

“……您說笑了。”

金并作為一個沒有超能力的普通人,率領“菲斯克家族”闖下全美黑幫教父的名頭,許多教授和學生在進入霍格沃茲之前便聽說過他的威名,因此產生的畏懼感不僅沒有隨著他們掌握的“魔法”和“超能力”越來越多而減弱,反而愈演愈烈。

這主要歸功于他的女兒。

瑞秋·菲斯克、“金晶”、“白皇后”、霍格沃茲副校長、海洋維度之主眷屬、白星女士、“輪回之終末”、死亡、創世女神、OAA……

有句格言叫做,“知道的越多便越無知”,每當“掌握的知識”這個“圈”向外擴張,就總會接觸到更多的,尚未掌握的“圈外知識”,而對這位副校長女士的身份認知也同樣。

一個什么也不知道的,菲斯克家族的底層成員,會把她當做自家老板派來,提前接觸家族業務的普通黑道千金,對她高山仰止。

而換成阿斯加德的“神族”,對一位和他們的天父平起平坐甚至地位更高“海洋維度之主”,產生的也會是同樣的情緒。

即使像甘道夫這樣,由于某種特質從其他多元宇宙受召喚而來的“追隨者”,面對這位和自家“黑色伊露維塔”姐妹互稱的“白色伊露維塔”時,心中產生的念頭和一個黑幫底層人員也差不了多少。

她是有什么“見人高一級”的特性嗎?

不過,如果拋開“來自其他多元宇宙”這層論外身份,只以本世界的實力來說,甘道夫能看到的最高層次便是“輪回之終末”。

那是一個超級巨大的“海膽”,它的每根“刺”都連接著一個人,而無論被連接者有沒有反饋,給它的反饋是什么,它對外的態度全都是完全一致的“喜歡”。

雖然有些奇怪,但也非常合理。同“世界之喰煞”、“虛空之低語”、“渴求之器具”、“生命之織縷”那些明顯懷有惡意或傾向的“亞空間邪神”不同,“輪回”與“終末”的概念更像是一種“祝福”。

若有今生未籌的壯志,可允你來生再為之奮斗。

若若累世夙愿已達成,則賜你獲得永恒之安眠。

在未來,大家離開這個世界之后,此權柄應當會在很長時間內處于空懸狀態。

畢竟,如果不是真正的“喜歡所有人”,是不可能擔負起這份職責的,如果非要強行擔負,乃至為此做出諸多惡行,想必會受到極其劇烈的反噬吧。

呼……嗡!

便在此時,那位于另一棟教學樓的“巨型海膽”忽然直直地探出一根“刺”,戳到因為有人替自己工作而放權摸魚的甘道夫面前。

“雖然有點突兀,但您還記得自己是誰嗎?校長先生?”副校長的聲音帶著些許白噪響起。

他是甘道夫,也是埃里克·蘭謝爾,因為“同演員”的緣故,被召喚至此并冒充X教授。

甘道夫本想這么作答,話出口前卻不由自主地頓住。

他真的是甘道夫嗎?從一開始就是?

那么,他當初在中土“戰死”,前往面見“伊露維塔”時,為什么會進入“松加德”并受到“孫”的指引?

而無論甘道夫還是萬磁王,都沒有成為一校之長的經歷,他憑什么能將一所魔法學校管理得井井有條?

是的,伊露維塔并非一開始就是伊露維塔,正如中土也并非一開始就是中土。

那么,當甘道夫還不是甘道夫的時候——

“我是……托夫迪爾(Tolfdir),”須發皆白的老人說道:“‘上古卷軸’世界,冬堡魔法學院的校長。”

回收追隨者:X教授(托夫迪爾)

(本章完)


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